แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กนักเรียนในโรงเรียนเพียงหลวง4ฯ ที่ได้รับประทานอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางสารอาหารครบ 5 หมู่ ตัวชี้วัด : นักเรียนในโรงเรียนเพียงหลวง4ฯ ได้รับประทานอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางสารอาหารร้อยละ 100 |
0.00 | |||||
| 2 | นักเรียนในโรงเรียนเพียงหลวง4ฯ ได้รับประทานอาหารเช้าที่มีคุณค่าทางสารอาหารร้อยละ 100 ตัวชี้วัด : นักเรียนในโรงเรียนเพียงหลวง4ฯ มี น้ำหนัก ส่วนสูงตามเกณฑ์ มาตรฐานร้อยละ 90 |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อให้เด็กนักเรียนเพียงหลวง4ฯ มีพัฒนาการทางด้านร่างกายอารมณ์สังคมและสติปัญญา และส่งเสริมให้นักเรียนรักการออกกำลังกาย ตัวชี้วัด : เพื่อให้เด็กนักเรียนเพียงหลวง4ฯ มีพัฒนาการทางด้านร่างกายอารมณ์สังคมและสติปัญญา และส่งเสริมให้นักเรียนรักการออกกำลังกาย |
0.00 | |||||
| 4 | เพื่อให้นักเรียนเพียงหลวง4ฯ มีสุขนิสัยที่ดี สุขภาพกายแข็งแรงสุขภาพจิตดีร่าเริงแจ่มใส ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 นักเรียนเพียงหลวง4ฯ มีสุขนิสัยที่ดี สุขภาพกายแข็งแรง สุขภาพจิตดี ร่าเริง แจ่มใส |
0.00 |