แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ๑ เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการในการใช้กล้ามเนื้อนิ้วมือได้ดีขึ้น ตัวชี้วัด : ๑ เด็กมีพัฒนาการในการใช้กล้ามเนื้อนิ้วมือดีขึ้น |
||||||
| 2 | ๒ เพื่อให้เด็กได้ใช้กล้ามเนื้อนิ้วมือที่ประสานสัมพันธ์กับสายตา ตัวชี้วัด : ๒ เด็กได้ใช้กล้ามเนื้อมือที่ประสานสัมพันธ์กับสายตา |
||||||
| 3 | ๓ เพื่อให้เด็กได้ใช้กล้ามนิ้วมือที่ถูกต้องและเหมาะสมตามวัยของเด็ก ตัวชี้วัด : ๓ เด็กได้ใช้กล้ามเนื้อมือที่ถูกต้องและเหมาะสมตามวัย |
||||||
| 4 | ๔ เพื่อให้เด็กเรียนรู้ถึงวิธีการที่ถูกต้องในการใช้กล้ามเนื้อมือ ตัวชี้วัด : ๔ เด็กรู้ถึงวิธีการที่ถูกต้องในการใช้กล้ามเนื้อมือ |