โครงการให้ความรู้ข้อปฎิบัติพื้นฐานในการดูแลสุขภาพและอาหารปลอดภัยและห่างไกลโรค
ชื่อโครงการ | โครงการให้ความรู้ข้อปฎิบัติพื้นฐานในการดูแลสุขภาพและอาหารปลอดภัยและห่างไกลโรค |
รหัสโครงการ | 66-L5170-2-03 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดท่าหยี รักษาการในตำแหน่งผู้อำนวยการโรงเรียนวัดปากจ่า |
วันที่อนุมัติ | 27 เมษายน 2566 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ตุลาคม 2565 - 30 กันยายน 2566 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 29 กันยายน 2566 |
งบประมาณ | 30,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางนิศารัตน์ ไชยวรณ์ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลควนโส อำเภอควนเนียง จังหวัดสงขลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.229,100.402place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
โรงเรียนเป็นส่วนหนึ่งของชุมชนและสังคม นอกจากมีหน้าที่ในการจัดการศึกษาและให้ความรู้ในด้านต่างๆแก่นักเรียนแล้ว ยังต้องมีหน้าที่รับผิดชอบดูแลสุขภาพพลานามัยของนักเรียนให้สมบูรณ์อยู่เสมอ สุขภาพเป็นพื้นฐานสำคัญของการเรียนแลำการทำกิจกรรมต่างๆ ของเด็ก ซึ่งสุขภาพดีนั้นหมายถึง ความสมบูรณ์แข็งแรงของร่างกาย รวมทั้งจิตใจและอยู่ร่วมกันในสังคมอย่างมีความสุข เด็กซึ่งอยู่ในวัยที่กำลังเจริญเติบโตและเรียนรู้ การดูแลและส่งเสริมสุขภาพให้มีความสมบูรณ์ จะทำให้มีสมรรถภาพทางการเรียน มีความสามารถด้านการเรียนรู้ได้อย่างเต็มที่ ร่างกายเจริญเติบโตและมีพัฒนาการได้อย่างสมวัย แต่ในทางตรงกันข้าม หากไม่ดูแลสุขภาพหรือทำกิจกรรมที่มีความเสี่ยงทำให้ผลเสียต่อสุขภาพ จะทำให้เกิดการเจ็บป่วยซึ่งเป็นปัญหาอุปสรรคในการเรียนรู้ ดังนั้นเด็กจึงต้องมีการเรียนรู้ มีทักษะและมีการดูแลรักษาสุขภาพโดยมีการปฏิบัติตัวที่ถูกต้องจนเป็นนิสัย โดยปฏิบัติตามข้อกำหนดในการดูแลสุขภาพทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมย์และสังคม การละเลยในการปฏิบัติเป็นสาเหตุของความเสี่ยงต่อการเจ็บป่วยหรืออันตรายต่อสุขภาพและการสร้างเสริมให้สุขภาพดี จำเป็นต้องปลูกฝังให้เด็กมีพฤติกรรมตามหลักปฏิบัติจนเป็นนิสัย การดูแลสุขภาพดังกล่าวจึงถือเป็นนโยบายสำคัญที่โรงเรียนจะต้องดำเนินการอย่างต่อเนื่องและจริงจัง เพื่อให้ประสบผลสำเร็จตามเป้าหมายที่กำหนดไว้ โรงเรียนจึงมีความจำเป็นต้องจัดให้มีโครงการนี้ขึ้น
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1.เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันทางด้านสุขภาพพลานามัยที่สมบูรณ์แข็งแรงให้แก่นักเรียน
|
||
2 | 2.เพื่อสร้างภูมิคุ้มกันทางด้านจิตใจ อารณ์และสังคมที่เข้มแข็งให้แก่นักเรียน
|
||
3 | 3.เพื่อสร้างความตระหนักด้านมหันภัยของอาหารส่งผลเสียต่อสุขภาพ
|
||
4 | 4.เพื่อปฎิบัติกิจกรรมรณรงค์ ป้องกัน เฝ้าระวัง ด้านสุขภาพอนามัยแก่เด็กทั้งในสถานศึกษาและชุมชน
|
||
5 | 5.เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับสุขอนามัยและการเลือกบริโภคอาหารที่มีประโยชน์ซึ่งเด็กและเยาวชนสามารถนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวันได้
|
||
6 | 6.เพื่อปลูกจิตสำนึกด้านสุขอนามัยและความปลอดภัยในการบริโภคให้กับเด็กและเยาวชน
|
||
7 | 7.เพื่อกระตุ้นให้ผู้ปกครอง บุคคลแวดล้อม เด็กและเยาวชน ผู้เกี่ยวข้องทุกภาคส่วน มีส่วนร่วมในการสร้างเสริมสุขอนามัยและความปลอดภัยในการบริโภคอย่างถูกต้องปลอดภัย
|
วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) | |
---|---|---|---|---|---|---|
3 ต.ค. 65 - 29 ก.ย. 66 | จัดการอบรมให้ความรู้แบบมีส่วนร่วม (นักเรียน ครู) ในด้านการป้องกัน แก้ไขปัญหาสุขอนามัยและความปลอดภัยในการบริโภคของนักเรียน โดยมีกลุ่มเป้าหมายจำนวน 45 คน | 45 | 30,000.00 | - | ||
รวม | 45 | 30,000.00 | 0 | 0.00 |
1.จัดการอบรมให้ความรู้แบบมีส่วนร่วม (นักเรียน ครู) ในด้านการป้องกัน แก้ไขปัญหาสุขอนามัยและความปลอดภัยในการบริโภคของนักเรียน โดยมีกลุ่มเป้าหมายจำนวน 45 คน 2.จัดกิจกรรมอบรม บรรยายจากวิทยากร กิจกรรมกลุ่ม กิจกรรมแสดงความคิดเห็น กิจกรรมสันทนาการ จำนวน 2 วัน 3.จัดกิจกรรมรณรงค์การบริโภคอาหารที่มีประโยชน์และดีต่อสุขภาพไร้สารพิษ 4.เชิญวิทยากร จากโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านกลาง จำนวน 2 คน เป็นเวลา 1 วัน ให้ความรู้ด้านสุขอนามัย 5.เชิญวิทยากร จากโรงพยาบาลควนเนียง จำนวน 2 คน เป็นเวลา 1 วัน ให้ความณุ้ด้านอาหารที่ดีมีประโยชน์ และปลอดภัย
1.นักเรียนได้รับภูมิคุ้มกันทางด้านสุขภาพพลานามัยที่สมบูรณ์แข็งแรง 2.นักเรียนมีจิตใจที่เข้มแข็ง มีความตระหนักด้านมหันตภัยของการบริโภคอาหารที่ไม่ถูกต้อง 3.ทุกภาคส่วนร่วมกิจกรรมรณรงค์ ป้องกัน เฝ้าระวัง ด้านสุขอนามัยในสถานศึกษาและชุมชน 4.นักเรียนและผู้มีส่วนเกี่ยวข้องมีความรู้เกี่ยวกับสุขอนามัยและอาหารปลอดภัย สามารถนำไปปฏิบัติในชีวิตประจำวันได้ 5.เด็กและเยาวชนมีจิตสำนึกเกี่ยวกับสุขอนามัยในการเลือกบริโภค 6.ผู้ปกครอง บุคคลแวดล้อมเด็กและเยาวชน ผู้เกี่ยวข้องทุกภาคส่วน มีส่วนร่วมในการสร้างเสริมเกี่ยวกับสุขอนามัยและมหันตภัยของการบริโภคได้
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 1 พ.ค. 2566 11:13 น.