โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (ศูนย์ 2) เทศบาลเมืองกันตัง ปี 2566
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (ศูนย์ 2) เทศบาลเมืองกันตัง ปี 2566 |
รหัสโครงการ | 66-L6895-03-36 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (ศูนย์ 2) เทศบาลเมืองกันตัง |
วันที่อนุมัติ | 6 ธันวาคม 2565 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 2 มกราคม 2566 - 29 กันยายน 2566 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 29 กันยายน 2566 |
งบประมาณ | 3,440.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (ศูนย์ 2) เทศบาลเมืองกันตัง |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลกันตัง อำเภอกันตัง จังหวัดตรัง |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.41,99.519place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 16 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กปฐมวัย คือ เด็กที่มีอายุ 2 ถึง 5 ปี การอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยมีความสำคัญอย่างมากเนื่องจากเด็กวัยนี้ต้องการเรียนรู้ ในสิ่งแวดล้อมรอบๆตัว ผ่านประสาทสัมผัสทั้ง 5 ด้าน จากบิดา มารดา คนรอบข้างและสิ่งแวดล้อม ซึ่งจะส่งผลให้เกิดพัฒนาการที่เป็นรากฐานของ บุคลิกภาพ อุปนิสัย และการเจริญ เติบโตทั้งทางร่างกายและจิตใจ สมอง สติปัญญา ความสามารถ การอบรมปลูกฝังสร้างเสริมพัฒนาการทุกด้านให้แก่เด็กปฐมวัยได้เจริญเติบโตเต็มศักยภาพในช่วงอายุนี้ จะเป็นรากฐานที่ดีที่จะให้เขาเติบโตเป็นเยาวชนและพลเมืองที่ดี เฉลียวฉลาด คิดเป็น ทำเป็น และมีความสุข เด็กปฐมวัยจะมีชีวิตรอดและเติบโตได้ด้วยการพึ่งพาพ่อแม่ และผู้ใหญ่ช่วยเลี้ยงดู ปกป้องจากอันตราย หากผู้ใหญ่ให้ความรักเอาใจใส่ใกล้ชิด อบรมเลี้ยงดูโดยความเข้าใจ เด็กก็พร้อมจะตอบสนองความต้องการพื้นฐานที่เปลี่ยนไปตามวัยที่เหมาะสมให้สมดุลกันทั้งด้านร่างกาย อารมณ์จิตใจ สติปัญญา และสังคมแล้ว เด็กจะเติบโตแข็งแรงแจ่มใส มีความพร้อมที่จะพัฒนาตนเองในขั้นต่อไป ให้เป็นคนเก่งคนดีอยู่ในสังคมได้อย่างเป็นสุข ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเป็นสถานศึกษาที่ให้การเตรียมความพร้อมแก่เด็กปฐมวัย เด็กก่อนวัยเรียนเป็นเด็กที่อยู่ในช่วงอายุ 2 ถึง 5 ปี เป็นวัยที่ถือว่า “วัยหัวเลี้ยวหัวต่อ” ที่มีการเปลี่ยนแปลงจากวัยทารก ก้าวสู่ความพร้อมในการที่จะเรียนรู้ สังคมที่กว้างออกไปจากครอบครัว เราจึงควรเข้าใจในพัฒนาการด้านต่างๆ ของเด็ก เช่น ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ จิตใจ ด้านสติปัญญา และด้านสังคม รวมทั้งการส่งเสริมพัฒนาการให้ถูกวิธี อันจะช่วยให้เด็ก เกิดการเจริญเติบโต และมีพัฒนาการอย่างเหมาะสม การพัฒนากิจกรรมการเรียนรู้ให้บรรลุตามวัตถุประสงค์ที่กำหนดไว้นั้น เด็กปฐมวัยต้องมีความพร้อมของพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน คือ ด้านร่างกาย, ด้านอารมณ์-จิตใจ , ด้านสังคม และด้านสติปัญญา เพื่อให้เด็กปฐมวัยได้รับการเรียนรู้จากประสบการณ์จริง ปฏิบัติจริง และเกิดความพร้อมทั้ง 4 ด้าน ดังกล่าว ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก (ศูนย์ 2) เทศบาลเมืองกันตัง จึงจัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยขึ้น
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อพัฒนาศักยภาพบิดา มารดา ผู้ปกครอง ให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยทั้ง 5 ด้าน
|
||
2 | เพื่อให้เด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ศูนย์ 2 เทศบาลเมืองกันตัง ได้รับการส่งเสริมและคัดกรองพัฒนาการตามช่วงวัย และส่งต่อกรณีพบความผิดปกติ
|
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 16 | 3,440.00 | 1 | 3,400.00 | |
20 ก.ค. 66 | กิจกรรมอบรมให้ความรู้พร้อมฝึกปฏิบัติแก่พ่อแม่/ผู้ปกครอง | 16 | 3,440.00 | ✔ | 3,400.00 |
ขั้นตอนก่อนการดำเนินงาน 1. สำรวจวัสดุ อุปกรณ์ ส่งเสริมพัฒนาการที่ชำรุดและไม่สามารถใช้งานได้ 2. ประชุมครูและผู้ดูแลเด็ก เพื่อวางแผนการดำเนินงานตามโครงการ 3. ประสานงานกับผู้ปกครองในการดำเนินงานตามโครงการ ขั้นตอนการดำเนินงาน 1. ประสานผู้ที่เกี่ยวข้อง และจัดซื้อวัสดุ อุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง 2. ประเมินความรู้ของผู้ปกครองก่อนและหลังเข้ารับการอบรม 3. อบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครองเด็กเล็ก โดยดำเนินกิจกรรมร่วมกันกับศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ศูนย์ 1 และ ศูนย์ 3 ในเรื่อง - การส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้ง 5 ด้านให้เหมาะสมตามวัย - แบ่งกลุ่มผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้ง 5 ด้านคือ 1. ด้านการเคลื่อนไหว 2. ด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและสติปัญญา 3. ด้านความเข้าใจภาษา 4. ด้านการใช้ภาษา 5. ด้านการช่วยเหลือตัวเองและสังคม 4. จัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการของเด็กเล็กที่บ้าน โดยผู้ปกครองเล่านิทานให้ลูกฟัง 5. ติดตามประเมินผลพัฒนาการเด็กทั้ง 5 ด้านให้เหมาะสมตามแบบบันทึกการประเมินพัฒนาการเด็กของกรมส่งเสริมการปกครองส่วนท้องถิ่น โดยครูผู้ดูแลเด็กทำการประเมินเด็กทุกเดือน หากพบความผิดปกติในพัฒนาการด้านใดด้านหนึ่งประสานผู้ปกครองเพื่อส่งต่อโรงพยาบาลต่อไป ขั้นตอนสรุปผลการดำเนินการ 1. สรุปรายงานหลังเสร็จสิ้นโครงการ/รายงานผลการดำเนินงานโครงการต่อกองทุนสุขภาพฯ
- บิดามารดา ผู้ปกครอง มีความรู้ ความเข้าใจสามารถส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยทั้ง 5 ด้าน
- เด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ศูนย์ 2 เทศบาลเมืองกันตัง ได้รับการส่งเสริมและมีพัฒนาการสมวัยและได้รับส่งต่อกรณีพบความผิดปกติ
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 10 พ.ค. 2566 11:41 น.