แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อให้ผู้ปกครอง ครู ผู้ประกอบอาหาร มีความรู้เรื่องโภชนาการเด็ก ตัวชี้วัด : จำนวนผู้ปกครอง ครู ผู้ประกอบอาหารมีความเข้าใจเรื่องโภชนาการเพิ่มมากยิ่งขึ้นหลังจากที่ได้มีการอบรมแล้ว |
||||||
| 2 | 2. เพื่อให้เด็กมีภาวะโภชนาการสมวัยและบริโภคอาหารที่ดี ปลอดภัยถูกหลักอนามัย ตัวชี้วัด : จำนวนเด็กมีภาวะโภชนาการสมวัยและบริโภคอาหารที่ดี ปลอดภัย ถูกหลักอนามัย |