โครงการฟันสะอาดเหงือกแข็งแรง
ชื่อโครงการ | โครงการฟันสะอาดเหงือกแข็งแรง |
รหัสโครงการ | 66-L02-13 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านโต๊ะชูด |
วันที่อนุมัติ | 16 มิถุนายน 2566 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มิถุนายน 2566 - 31 สิงหาคม 2566 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 15 กันยายน 2566 |
งบประมาณ | 23,120.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวมูรณี อิสมาย |
พี่เลี้ยงโครงการ | - |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลพิเทน อำเภอทุ่งยางแดง จังหวัดปัตตานี |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.679,101.467place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 67 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 147 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
สุขภาพช่องปากมีความสัมพันธ์กับสุขภาพร่างกาย การดูแลสุขภาพช่องปากให้ดีจึงมีผลต่อการมีสุขภาพกายที่ดีด้วย แต่ปัญหาสุขภาพช่องปากนั้นไม่ได้มีสาเหตุเกิดจากภายในช่องปากเพียงอย่างเดียว แต่มีตัวปัญหาซึ่งเกิดจากสภาพสังคมและสิ่งแวดล้อมในปัจจุบันด้วย ยกตัวอย่างเช่นโรคฟันผุซึ่งเป็นปัญหาในช่องปากที่พบได้ทั่วไป ก็มีปัจจัยร่วมหลายๆ อย่างที่ส่งเสริมให้เกิดโรคนอกเหนือไปจากเชื้อโรคในช่องปากเช่น อาจมาจากตัวบุคคลเองที่ขาดความรู้ความเข้าใจในเรื่องของสุขภาพช่องปากและการทำความสะอาดช่องปากของตนเองการอยู่ในครอบครัวที่ขาดการดูแลเอาใจใส่ หรือ สภาพความเป็นอยู่ของครอบครัวที่ไม่เอื้อต่อการใส่ใจสุขภาพช่องปาก นอกจากนี้สื่อโฆษณาเกี่ยวกับอาหารและเครื่องดื่มก็มีอิทธิพลอย่างมากในสังคมปัจจุบันสภาพเศรษฐกิจ สังคมและวัฒนธรรมต่างๆ ล้วนมีส่วนที่ทำให้เกิดโรคได้เช่นกัน
ดังนั้นทางโรงเรียนบ้านโต๊ะชูด จึงจัดโครงการ ฟันสวย ยิ้มใส เหงือกแข็งแรง ขึ้นในโรงเรียน เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนรักษาสุขภาพปากและฟันของตนเองจนเกิดเป็นนิสัย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | ๒.๑ เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีความรู้ความเข้าใจในการรักษาความสะอาดในช่องปากและฟัน ๒.๒ เพื่อให้นักเรียนรู้จักและเข้าใจขั้นตอนการแปรงฟัน ดูแลช่องปากที่ถูกต้องถูกวิธี ๒.๓ เพื่อให้นักเรียนสามารถนำมาความรู้ที่ได้รับมาใช้ในชีวิตประจำวันได้ ๒.๔ เพื่อให้นักเรียนรู้วิธีการตรวจฟันของตนเอง
|
- จัดประชุมครูและบุคลากรทางการศึกษาเพื่อเตรียมดำเนินโครงการและแต่งตั้งคณะกรรมการปฏิบัติหน้าที่การดำเนินโครงการ
๒. ดำเนินการตามกิจกรรม
๒.๑ เสนอโครงการเพื่ออนุมัติ
๒.๒ ประสานงาน วิทยากรผู้ให้ความรู้ และหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ๒.๓ จัดเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ บุคลากรและสถานที่
๒.๔ ดำเนินงานตามโครงการที่กำหนด
- ๑6 พฤษภาคม ๒๕๖6– ๓๐ กุมภาพันธ์ ๒๕๖7
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้ทั้งภาคทฤษฎีและภาคปฏิบัติจำนวน 1 วัน
7.๑ นักเรียน มีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพช่องปากและฟัน
7.๒ นักเรียนสามารถแปรงฟันได้อย่างถูกวิธี
7.๓ นักเรียนมีสุขภาพในช่องปากและฟันดีขึ้นตามลำดับ
7.๔ นักเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปถ่ายทอดขยายผลต่อเพื่อนและผู้ใกล้ชิดได้อย่างถูกต้อง
7.๕ นักเรียนตรวจฟันด้วยตนเองและรู้ถึงสภาพของสุขภาพภายในช่องปากและฟัน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 4 ก.ค. 2566 15:28 น.