กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

รายละเอียดโครงการ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม	โครงการป้องกันและแก้ไขปัญหาสุขภาวะและภาวะโภชนาการต่ำของเด็กนักเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กศีลาตูรอฮีม
รหัสโครงการ	66-L4156-3-01
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ	ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กศีลาตูรอฮีม
วันที่อนุมัติ	22 มีนาคม 2566
ปี	2566
ระยะเวลาดำเนินโครงการ	1 ตุลาคม 2565 - 30 กันยายน 2566
งบประมาณ	12,000.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ	นางสาวมูรือนี โตะมะ
พื้นที่ดำเนินการ	ตำบลเกะรอ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา

แผนงานอาหารและโภชนาการ , แผนงานอนามัยแม่และเด็ก

การพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนเป็นเป้าหมายสำคัญของการพัฒนาประเทศ โดยเฉพาะแนวทางการดำเนินงานเพื่อให้ประชาชนมีสุขภาวะทั้งมิติทางกาย ใจ สังคม และปัญญาโดยเริ่มจากวัยต้นของชีวิต คือ เด็กปฐมวัย เนื่องจากเป็นวัยที่มีการพัฒนาอย่างรวดเร็วทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ สังคม และเป็นวัยที่เริ่มต้นการรับรู้เพื่อเป็นพื้นฐานของช่วงวัยต่อไป ปัญหาในการดำเนินส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย พบว่าเด็กยังประสบปัญหาภาวะทุพโภชนาการเป็นจำนวนมาก จากรายงานการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการเด็ก 0-5 ปี ปี พ.ศ2557-2559 พบว่าเด็กมีปัญหาภาวะทุพโภชนาการร้อยละ 5.84 , 5.29 , 5.90 และ 4.92 ตามลำดับ จากรายงานขนาดของปัญหาจะลดลง แต่ก็ยังสูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ ระดับภาคและเป้าหมายแผนสาธารณสุขฉบับที่ 10 ที่กำหนดไว้ว่าภาวะทุพโภชนาการในเด็กอายุ 0-5 ปี ไม่เกินร้อยละ 7 ซึ่งพัฒนาการทางด้านร่างกายนี้อาจส่งผลต่อพัฒนาการทางด้านสติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคมของเด็กตามมา จำเป็นต้องมีการส่งเสริมและพัฒนาเด็กให้มีพัฒนาการที่สมวัยในทุกด้านของชีวิต การแก้ไขปัญหาโดยการมีมุมส่งเสริมโภชนากการและพัฒนาการเด็กในสถานพยาบาล และการดำเนินงานแก้ไขปัญหาและส่งเสริมพัฒนาการเด็กโดยเจ้าหน้าที่เพียงฝ่ายเดียวไม่สามารถแก้ปัญหาให้ลดน้อยหรือหมดไปได้ สิ่งสำคัญจะต้องมีการให้ความรู้แก่พ่อแม่ ผู้เลี้ยงดูเด็ก และส่งเสริมให้ครอบครัวและชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็ก จากสภาพปัญหาดังกล่าว ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กศีลาตูรอฮีม จึงได้จัดทำโครงการป้องกันและแก้ไขปัญหาสุขภาวะและภาวะโภชนาการต่ำขึ้น เพื่อสร้างความตระหนักให้ครอบครัวและชุมชนได้มีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาและพัฒนางานด้านสาธารณสุขอย่างต่อเนื่อง

1. เพื่อให้ ครู ผดด. และผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการป้องกันและแก้ไขปัญหาสุขภาวะและภาวะโภชนาการต่ำของเด็กที่ถูกต้อง
2. เพื่อให้ ครู ผดด. และผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องโภชนาการเด็กที่ถูกต้องซึ่งนำไปสู่การป้องกันและแก้ปัญหาที่ถูกต้อง

1. อบรมให้ความรู้ด้านโภชนาการสำหรับเด็ก
2. อบรมให้ความรู้ด้านโภชนาการสำหรับเด็ก

1. ครู ผดด. และผู้ปกครองมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาสุขภาวะและภาวะโภชนาการต่ำของเด็กที่ถูกต้อง
2. ครู ผดด. และผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจในเรื่องโภชนาการเด็กที่ถูกต้องซึ่งนำไปสู่การ ป้องกันและ       แก้ปัญหาที่ถูกต้อง
3. เด็กมีภาวะโภชนาการปกติ