directions_run
โครงการส่งเสริมสุขภาพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- 6
| ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมสุขภาพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- 6 |
| รหัสโครงการ | 66-L4136-2-09 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนคุรุชนพัฒนา |
| วันที่อนุมัติ | 6 กรกฎาคม 2566 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มิถุนายน 2566 - 30 กันยายน 2566 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | |
| งบประมาณ | 16,425.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายอิบรอฮิม บาสอสิดิก |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลเปาะเส้ง อำเภอเมืองยะลา จังหวัดยะลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 111 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : ระบุ |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
|---|---|---|---|---|
| 1 | วัยเรียนเป็นวัยที่จำเป็นต้องมีสุขภาพที่แข็งแรง ทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจ เพื่อพร้อมที่จะเรียนรู้สิ่งต่างๆ นักเรียนโรงเรียนคุรุชนพัฒนา ส่วนใหญ่มีปัญหาสุขภาพที่ไม่ร้ายแรง เป็นโรคที่สร้างความรำคาญ หรือติดต่อได้ง่าย เช่น ฟันผุ โรคหวัด โรคผิวหนัง โ | 111.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 - 6 จำนวน 111 คน มีความรู้และทักษะการดูแลสุขภาพตนเอง
|
0.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 16,425.00 | 0 | 0.00 | |
| 1 มิ.ย. 66 - 30 ก.ย. 66 | โครงการส่งเสริมสุขภาพของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1- 6 | 0 | 16,425.00 | - | ||
นักเรียนชั้นป.1-6มีทักษะในการดูแลสุขภาพตนเองออกกำลังกายและกินอาหารที่เหมาะสม
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 3 ก.ค. 2566 00:00 น.
project version 4.4.01 release 2022-02-13. Help