โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้ง 4 ด้าน ระดับปฐมวัย
| ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้ง 4 ด้าน ระดับปฐมวัย |
| ประเภทโครงการ | โครงการจากเงินเหมาจ่าย 45 บาท |
| รหัสโครงการ | 66-L8402-3-17 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| วันที่อนุมัติ | 15 สิงหาคม 2566 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 พฤศจิกายน 2566 - 30 กันยายน 2567 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | |
| งบประมาณ | 55,000.00 บาท |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กศรีวิชัย |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวภัทวดี เรืองมณี |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลคูหาใต้ อำเภอรัตภูมิ จังหวัดสงขลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | 7.173,100.263place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 66 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้านด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา เด็กอายุ 2-5 ปี มีพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา ทั้ง 4 ด้าน |
80.00 | |
| 2 | เพื่อให้เด็กได้รับความรู้และประสบการณ์การเรียนรู้ด้วยตนเอง เด็กได้เรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรง |
80.00 | |
| 3 | เพื่อให้เด็กที่มีพัฒนาการล่าช้าลดน้อยลง เด็กจำนวน 2 คน ที่มีพัฒนาการล่าช้า ผ่านเกณฑ์การประเมิน |
100.00 |
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0.00 |
1.เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ
2.แต่งตั้งคณะกรรมการรับผิดชอบฝ่ายต่างๆ
3.ประชุมเตรียมงาน
4.ดำเนินการตามโครงการ
4.1 เตรียมพื้นที่สำหรับวางเครื่องเล่นสนามและจัดซื้อสื่อและเครื่องเล่นต่างๆ
4.2 จัดกิจกรรมให้ความรู้แก่เด็กเกี่ยวกับการเล่นเครื่องเล่นสนามเพื่อเสริมพัฒนาการอย่างถูกวิธี จัดให้เด็กหมุนเวียนกันเล่น ชั้นปีละ 2 วันต่อสัปดาห์ 8 ครั้ง/เดือน ประเมินพัฒนาการเด็กแต่ละชั้นปีทุกๆ 3 เดือนภาคเรียนละ 2 ครั้ง
4.3 จัดกิจกรรมให้เด็กเล่นของเล่นเสริมพัฒนาการอย่างถูกวิธี
4.4 กิจกรรมการอบรมให้ความรู้ผู้ปกครองเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอย่างถูกวิธี
4.5 จัดกิจกรรมกอด เล่น เล่า ผ่านหนังสือนิทานเล่มใหญ่ และหนังสือนิทานเล่มเล็ก โดยให้เด็กกลับไปอ่านที่บ้าน โดยมีผู้ปกครองค่อยเล่าให้ฟัง
4.6 แบบสอบถามการรับประทานอาหารเช้าของนักเรียนที่มีพัฒนาการล่าช้า ตลอดระยะเวลา 3 เดือน จากผู้ปกครอง
4.7 แบบประเมินพัฒนาการล่าช้าทั้ง 5 ด้าน โดยใช้เครื่องมือ DSPM ของนักเรียน จำนวน 2 คน
5.ประเมินผลการดำเนินการโครงการ/สรุปผลการดำเนินงาน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 7 ก.ย. 2566 16:05 น.