โครงการพัฒนาแกนนำนักเรียนในการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน ศูนย์สุขภาพชุมชนพิมาน ตำบลพิมาน อำเภอ เมือง จังหวัด สตูล ประจำปีงบประมาณ 2567
ชื่อโครงการ | โครงการพัฒนาแกนนำนักเรียนในการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน ศูนย์สุขภาพชุมชนพิมาน ตำบลพิมาน อำเภอ เมือง จังหวัด สตูล ประจำปีงบประมาณ 2567 |
รหัสโครงการ | 67-L8008-01-10 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยบริการหรือสถานบริการสาธารณสุข เช่น รพ.สต. |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์สุขภาพชุมชนพิมาน รพ.สตูล |
วันที่อนุมัติ | 1 ธันวาคม 2566 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ธันวาคม 2566 - 31 สิงหาคม 2567 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2567 |
งบประมาณ | 15,300.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวอภิชญา หิมมา |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | เขตตำบลพิมาน |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 1 ธ.ค. 2566 | 31 ส.ค. 2567 | 15,300.00 | |||
รวมงบประมาณ | 15,300.00 |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 80 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
---|---|---|---|---|
1 | จำนวนแกนนำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนอนุบาลสตูล(คน) | 50.00 | ||
2 | จำนวนแกนนำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนอนุบาลทักษิณสยาม (คน) | 30.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การส่งเสริมสุขภาพเป็นกิจกรรมหนึ่งที่สำคัญและจำเป็นมาก เพราะการมีสุขภาพดีสมบูรณ์แข็งแรงทั้งร่างกายและจิตใจเป็นสิทธิขั้นพื้นฐานของมนุษย์ ที่ผู้อื่นไม่สามารถหยิบยื่นให้ได้ จึงเป็นหน้าที่ของทุกคนที่จะต้องแสวงหาและสร้างเสริมให้เกิดกับตนเอง พร้อมทั้งสามารถช่วยเหลือเกื้อกูลต่อผู้อื่นที่อยู่ใกล้ชิดได้ด้วยการปฏิบัติเป็นประจำจนเป็นสุขนิสัย การปลูกฝังให้เด็กและเยาวชนตระหนักถึงความสำคัญของการมีสุขภาพที่ดีเป็นพื้นฐานของมที่สำคัญยิ่ง การกระตุ้นปลูกจิตสำนึกให้เด็กและเยาวชนเกิดการเรียนรู้ เอาใจใส่ตนเอง มีพลานามัยสมบูรณ์ รักสะอาด ปราศจากโรคปลอดทุกข์ มีสุขภาพและสุขภาพจิตดี และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ภายใต้การดำเนินงาตามกระบวนการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพแนวใหม่ ร่วมคิด ร่วมดำเนินการตามกิจกรรมที่กำหนด นำไปสู่การเรียนรู้ในการสร้างสุขภาพ พัฒนาสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการมีสุขภาพดี อันจะนำไปสู่สุขภาวะที่ดีของชุมชนในที่สุด เด็กวัยเรียน เป็นวัยที่กำลังเจริญเติบโตและเป็นวัยที่มีการเรียนรู้ ซึ่งเป็นกลุ่มที่จะต้องพัฒนาให้มีสุขภาพที่ดี ซึ่งหากมีสุขภาพที่ไม่ดีตั้งแต่วัยเรียน การพัฒนาก็จะเป็นไปอย่างไม่มีศักยภาพ การที่จะมีสุขภาพดีนั้นต้องรู้จักดูแลสุขภาพของตนเอง และเห็นคุณค่าของการมีสุขภาพที่ดี การกระตุ้นให้เด็กและเยาวชนเกิดการเรียนรู้และเห็นความสำคัญของการดูแลสุขภาพขั้นพื้นฐานจึงเป็นเรื่องที่สำคัญยิ่ง ที่จะส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนมีสุขภาพดี รวมถึงการส่งเสริมให้เด็กมีความสามารถในการดูแลสุขภาพของตนเองตั้งแต่วัยเด็กเป็นสิ่งที่จำเป็นอย่างมาก เพราะนอกจากจะดูแลสุขภาพของตนเองได้แล้ว ยังสามารถที่จะดูแลสุขภาพของเพื่อนักเรียนในโรงเรียน ซึ่งหากนักเรียนมีความรู้ในการดูแลสุขภาพ ก็จะสามารถนำความรู้ด้านสุขภาพไปใช้ในการดูแลสุขภาพตนเองและสามารถเป็นแบบอย่างที่ดีทางด้านสุขภาพแก่เพื่อนนักเรียนในโรงเรียน รวมทั้งสามารถดูแลและเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนร่วมชั้นเรียนหรือในโรงเรียนได้ ซึ่งจะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อการลดปัญหาด้านสุขภาพอนามัยนักเรียน และยังเป็นการแบ่งเบาภาระครู ในการดูแลสุขภาพนักเรียนในโรงเรียน และที่สำคัญยังเป็นการปลูกจิตสำนึกให้นักเรียนพึ่งพาตนเองในการดูแลสุขภาพและปฏิบัติตัวเป็นแบบอย่างที่ดีด้านการดูแลสุขภาพแก่บุคคลในครอบครัว และชุมชนต่อไป ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งในกระบวนการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน ศูนย์สุขภาพชุมชนพิมาน ตระหนักและเห็นความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพของนักเรียนที่รับผิดชอบ 2 โรงเรียน ในเขตรับผิดชอบของศูนย์สุขภาพชุมชนพิมาน ตำบลพิมาน ได้แก่ โรงเรียนอนุบาลสตูล โรงเรียนอนุบาลทักษิณสยาม ให้ได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมด้านสุขภาพที่ดีตั้งแต่วัยเด็ก สร้างแกนนำในโรงเรียนขึ้นเพราะยังไม่มีการสร้างแกนนำในการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน อันนำไปสู่การพัฒนาครอบครัวและชุมชนได้อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน จึงได้จัดทำโครงการพัฒนาแกนนำส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน ประจำปีงบ 2567 ขึ้น เพื่อให้นักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้องและสามารถนำไปปฏิบัติในโรงเรียนครอบครัวและชุมชนได้จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้น
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพของตนเอง และสามารถนำไปปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพของตนเอง ร้อยละ90 ของแกนนำนักเรียนทีเข้าร่วมอบรม |
72.00 | 1.00 |
2 | เพื่อให้นักเรียนมีทัศนคติที่ดีในการดูแลสุขภาพของตนเอง นักเรียนมีทัศนคติที่ดีในการดูแลสุขภาพของตนเอง ร้อยละ90 ของแกนนำนักเรียนทีเข้าร่วมอบรม |
72.00 | 1.00 |
3 | สร้างแกนนำนักเรียน เพื่อให้นักเรียนสามารถดูแลและเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียน ครอบครัวและชุมชนของตนเองได้ เกิดแกนนำนักเรียนในการดูแลและเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียน ครอบครัวและชุมชนของตนเองได้คิดเป็นร้อยละ 90 ของแกนนำนักเรียนทีเข้าร่วมอบรม |
72.00 | 1.00 |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 0 | 15,300.00 | 0 | 0.00 | |
1 ธ.ค. 66 - 30 ก.ย. 67 | กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพแกนนำนักเรียน | 0 | 14,800.00 | - | ||
1 ก.พ. 67 - 30 ก.ย. 67 | กิจกรรมแกนนำนักเรียนถ่ายทอดสู่นักเรียนในโรงเรียน | 0 | 0.00 | - | ||
1 ก.ค. 67 - 30 ก.ย. 67 | กิจกรรมถอดบทเรียนในการพัฒนาต่อยอด | 0 | 500.00 | - |
- นักเรียนมีความรู้ในการดูแลสุขภาพของตนเอง เกิดทัศนคติที่ดี นำไปสู่การปฏิบัติได้อย่างถูกต้องในการส่งเสริมสุขภาพ ร้อยละ 90
- เกิดแกนนำนักเรียนในการเป็นแบบอย่างเรื่องการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียนและทราบถึงบทบาทผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพได้อย่างถูกต้อง
- นักเรียนที่ผ่านการอบรม สามารถนำไปปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง และมีพฤติกรรมด้านสุขภาพที่ถูกต้องเหมาะสม สามารถดูแลและเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียน ครอบครัวและชุมชนของตนเองได้
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 9 ต.ค. 2566 15:35 น.