กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

directions_run

โครงการพัฒนาแกนนำนักเรียนในการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน ศูนย์สุขภาพชุมชนพิมาน ตำบลพิมาน อำเภอ เมือง จังหวัด สตูล ประจำปีงบประมาณ 2567

stars
1. รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาแกนนำนักเรียนในการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน ศูนย์สุขภาพชุมชนพิมาน ตำบลพิมาน อำเภอ เมือง จังหวัด สตูล ประจำปีงบประมาณ 2567
รหัสโครงการ 67-L8008-01-10
ประเภทการสนับสนุน ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ หน่วยบริการหรือสถานบริการสาธารณสุข เช่น รพ.สต.
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ ศูนย์สุขภาพชุมชนพิมาน รพ.สตูล
วันที่อนุมัติ 1 ธันวาคม 2566
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 ธันวาคม 2566 - 31 สิงหาคม 2567
กำหนดวันส่งรายงาน 30 กันยายน 2567
งบประมาณ 15,300.00 บาท
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวอภิชญา หิมมา
พี่เลี้ยงโครงการ
พื้นที่ดำเนินการ เขตตำบลพิมาน
ละติจูด-ลองจิจูด place
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
แผนงานปัญหาสุขภาพอุบัติใหม่
stars
3. งวดสำหรับการทำรายงาน
งวดวันที่งวดโครงการวันที่งวดรายงานงบประมาณ
(บาท)
จากวันที่ถึงวันที่จากวันที่ถึงวันที่
1 1 ธ.ค. 2566 31 ส.ค. 2567 15,300.00
รวมงบประมาณ 15,300.00
stars
4. กลุ่มเป้าหมาย

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 80 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน :

กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
stars
5. หลักการและเหตุผล/สถานการณ์
สถานการณ์ปัญหาขนาด
1 จำนวนแกนนำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนอนุบาลสตูล(คน)
50.00
2 จำนวนแกนนำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ โรงเรียนอนุบาลทักษิณสยาม (คน)
30.00

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

การส่งเสริมสุขภาพเป็นกิจกรรมหนึ่งที่สำคัญและจำเป็นมาก เพราะการมีสุขภาพดีสมบูรณ์แข็งแรงทั้งร่างกายและจิตใจเป็นสิทธิขั้นพื้นฐานของมนุษย์ ที่ผู้อื่นไม่สามารถหยิบยื่นให้ได้ จึงเป็นหน้าที่ของทุกคนที่จะต้องแสวงหาและสร้างเสริมให้เกิดกับตนเอง พร้อมทั้งสามารถช่วยเหลือเกื้อกูลต่อผู้อื่นที่อยู่ใกล้ชิดได้ด้วยการปฏิบัติเป็นประจำจนเป็นสุขนิสัย การปลูกฝังให้เด็กและเยาวชนตระหนักถึงความสำคัญของการมีสุขภาพที่ดีเป็นพื้นฐานของมที่สำคัญยิ่ง การกระตุ้นปลูกจิตสำนึกให้เด็กและเยาวชนเกิดการเรียนรู้ เอาใจใส่ตนเอง มีพลานามัยสมบูรณ์ รักสะอาด ปราศจากโรคปลอดทุกข์ มีสุขภาพและสุขภาพจิตดี และสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข ภายใต้การดำเนินงาตามกระบวนการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพแนวใหม่ ร่วมคิด ร่วมดำเนินการตามกิจกรรมที่กำหนด นำไปสู่การเรียนรู้ในการสร้างสุขภาพ พัฒนาสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการมีสุขภาพดี อันจะนำไปสู่สุขภาวะที่ดีของชุมชนในที่สุด เด็กวัยเรียน เป็นวัยที่กำลังเจริญเติบโตและเป็นวัยที่มีการเรียนรู้ ซึ่งเป็นกลุ่มที่จะต้องพัฒนาให้มีสุขภาพที่ดี ซึ่งหากมีสุขภาพที่ไม่ดีตั้งแต่วัยเรียน การพัฒนาก็จะเป็นไปอย่างไม่มีศักยภาพ การที่จะมีสุขภาพดีนั้นต้องรู้จักดูแลสุขภาพของตนเอง และเห็นคุณค่าของการมีสุขภาพที่ดี การกระตุ้นให้เด็กและเยาวชนเกิดการเรียนรู้และเห็นความสำคัญของการดูแลสุขภาพขั้นพื้นฐานจึงเป็นเรื่องที่สำคัญยิ่ง ที่จะส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนมีสุขภาพดี รวมถึงการส่งเสริมให้เด็กมีความสามารถในการดูแลสุขภาพของตนเองตั้งแต่วัยเด็กเป็นสิ่งที่จำเป็นอย่างมาก เพราะนอกจากจะดูแลสุขภาพของตนเองได้แล้ว ยังสามารถที่จะดูแลสุขภาพของเพื่อนักเรียนในโรงเรียน ซึ่งหากนักเรียนมีความรู้ในการดูแลสุขภาพ ก็จะสามารถนำความรู้ด้านสุขภาพไปใช้ในการดูแลสุขภาพตนเองและสามารถเป็นแบบอย่างที่ดีทางด้านสุขภาพแก่เพื่อนนักเรียนในโรงเรียน รวมทั้งสามารถดูแลและเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนร่วมชั้นเรียนหรือในโรงเรียนได้ ซึ่งจะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งต่อการลดปัญหาด้านสุขภาพอนามัยนักเรียน และยังเป็นการแบ่งเบาภาระครู ในการดูแลสุขภาพนักเรียนในโรงเรียน และที่สำคัญยังเป็นการปลูกจิตสำนึกให้นักเรียนพึ่งพาตนเองในการดูแลสุขภาพและปฏิบัติตัวเป็นแบบอย่างที่ดีด้านการดูแลสุขภาพแก่บุคคลในครอบครัว และชุมชนต่อไป ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งในกระบวนการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน ศูนย์สุขภาพชุมชนพิมาน ตระหนักและเห็นความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพของนักเรียนที่รับผิดชอบ 2 โรงเรียน ในเขตรับผิดชอบของศูนย์สุขภาพชุมชนพิมาน ตำบลพิมาน ได้แก่ โรงเรียนอนุบาลสตูล โรงเรียนอนุบาลทักษิณสยาม ให้ได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมด้านสุขภาพที่ดีตั้งแต่วัยเด็ก สร้างแกนนำในโรงเรียนขึ้นเพราะยังไม่มีการสร้างแกนนำในการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน อันนำไปสู่การพัฒนาครอบครัวและชุมชนได้อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน จึงได้จัดทำโครงการพัฒนาแกนนำส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียน ประจำปีงบ 2567 ขึ้น เพื่อให้นักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้องและสามารถนำไปปฏิบัติในโรงเรียนครอบครัวและชุมชนได้จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้น

stars
6. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดปัญหาเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพของตนเอง และสามารถนำไปปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง

นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพของตนเอง ร้อยละ90 ของแกนนำนักเรียนทีเข้าร่วมอบรม

72.00 1.00
2 เพื่อให้นักเรียนมีทัศนคติที่ดีในการดูแลสุขภาพของตนเอง

นักเรียนมีทัศนคติที่ดีในการดูแลสุขภาพของตนเอง ร้อยละ90 ของแกนนำนักเรียนทีเข้าร่วมอบรม

72.00 1.00
3 สร้างแกนนำนักเรียน เพื่อให้นักเรียนสามารถดูแลและเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียน ครอบครัวและชุมชนของตนเองได้

เกิดแกนนำนักเรียนในการดูแลและเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียน ครอบครัวและชุมชนของตนเองได้คิดเป็นร้อยละ 90 ของแกนนำนักเรียนทีเข้าร่วมอบรม

72.00 1.00
stars
7. การดำเนินงาน/กิจกรรม
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม กลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)
วันที่ กิจกรรม 0 15,300.00 0 0.00
1 ธ.ค. 66 - 30 ก.ย. 67 กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพแกนนำนักเรียน 0 14,800.00 -
1 ก.พ. 67 - 30 ก.ย. 67 กิจกรรมแกนนำนักเรียนถ่ายทอดสู่นักเรียนในโรงเรียน 0 0.00 -
1 ก.ค. 67 - 30 ก.ย. 67 กิจกรรมถอดบทเรียนในการพัฒนาต่อยอด 0 500.00 -

 

stars
8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. นักเรียนมีความรู้ในการดูแลสุขภาพของตนเอง เกิดทัศนคติที่ดี นำไปสู่การปฏิบัติได้อย่างถูกต้องในการส่งเสริมสุขภาพ ร้อยละ 90
  2. เกิดแกนนำนักเรียนในการเป็นแบบอย่างเรื่องการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียนและทราบถึงบทบาทผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพได้อย่างถูกต้อง
  3. นักเรียนที่ผ่านการอบรม สามารถนำไปปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง และมีพฤติกรรมด้านสุขภาพที่ถูกต้องเหมาะสม สามารถดูแลและเฝ้าระวังสุขภาพของเพื่อนนักเรียนในโรงเรียน ครอบครัวและชุมชนของตนเองได้
stars
9. เอกสารประกอบโครงการ

โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 9 ต.ค. 2566 15:35 น.