กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)

กิจกรรมระยะเวลาเป้าหมาย/วิธีการผลการดำเนินงานปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข
ตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริง
ประชุมวางแผน 1 ม.ค. 2567 1 ม.ค. 2567

 

ประชุมวางแผนการดำเนินงาน กับครูกลุ่มสาระสุขศึกษาและพลศึกษา เพื่อจัดทำแผนการจัดการเรียนรู้แบบเชิงรุก (Active learning)

 

นักเรียนโรงเรียนบ้านโหละหนุน ได้รับการจัดการเรียนรู้แบบ Active Learning

 

แอโรบิกสร้างสรรค์ 1 ม.ค. 2567 1 ม.ค. 2567

 

  1. จัดการเรียนการสอนแอโรบิกโดยบูรณาการเข้ากับการจัดเรียนการสอนวิชาพลศึกษา โดยให้นักเรียนได้มีส่วนร่วมในชั้นเรียนช่วยออกแบบท่าทาง โดยมีครูเป็นคนคอยชี้แนะท่าทางในการเต้นที่ถูกหลักแอโรบิก

- ตู้ลำโพงเคลื่อนที่ เป็นเงิน 5,000 บาท

 

นักเรียนได้มีส่วนร่วมในชั้นเรียนช่วยออกแบบท่าทางและเต้นแอโรบิกหน้าเสาธงในตอนเช้าในเป็นการออกกำลังกาย ทำให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง

 

กีฬาพาเพลิน 1 ม.ค. 2567 1 ม.ค. 2567

 

  1. จัดการเรียนการสอนกีฬาฟุตบอล  วอลเลย์บอล เทเบิลเทนนิส  โดยบูรณาการเข้ากับการจัดเรียนการสอนวิชาพลศึกษาโดยนำแผนการจัดการเรียนรู้แบบเชิงรุก (Active Learning) มาใช้

- ลูกฟุตบอล ลูกละ 600 บาท จำนวน 2 ลูก เป็นเงิน 1,200 บาท
- ลูกวอลเลย์บอล ลูกละ 1,800 บาท จำนวน 2 ลูก เป็นเงิน 3,600 บาท
- ไม้ปิงปอง ไม้ละ 200 บาท จำนวน 10 ไม้ เป็นเงิน 2,000 บาท
- ลูกปิงปอง กล่องละ 400 บาท จำนวน 1 กล่อง เป็นเงิน 400 บาท - โต๊ะปิงปอง 1 โต๊ะ เป็นเงิน 7,800 บาท

 

นักเรียนได้เรียนวิชาพลศึกษาโดยใช้การเรียนรู้แบบเชิงรุก (Active Learning)ในการเล่นกีฬาฟุตบอล  วอลเลย์บอล เทเบิลเทนนิส อย่างกระฉับกระเฉง มีความสุขและสนุกสนาน

 

แข่งขันกีฬา 1 ม.ค. 2567 1 ม.ค. 2567

 

ส่งเสริมนักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาต่างๆ

 

นักเรียนเข้าร่วมการแข่งขันกีฬา และนักเรียนได้เล่นแบบกระฉับกระเฉง (Active play Active learning)