แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ๑. เพื่อให้ผู้ปกครองและครูมีความรู้ในการส่งเสริมความฉลาดทางเชาว์ปัญญา(IQ) และความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ๒. เพื่อเด็กมีพัฒนาการที่ดีขึ้นทั้งสมองและร่างกาย ๓. เพื่อให้เด็กปฐมวัยเจริญเติบโตตามมาตรฐาน ตัวชี้วัด : |