โครงการส่งเสริมสุขภาพและการพัฒนา IQ-EQ เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
๑.จัดทำโครงการ แผนปฏิบัติงานโดยประสานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ๒.จัดซื้อสื่อสำหรับกิจกรรมในโครงการส่งเสริมสุขภาพและการพัฒนา IQ-EQ เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ๓.จัดอบรมให้ความรู้ครูและผู้ปกครอง ในศูนย์เด็ก ๔.สรุปและประเมินผลโครงการ
จากการกิจกรรมให้ความรู้ผู้ปแกครองเรื่องการส่งเสริมความฉลาดทางเชาว์ปัญญา (IQ) และความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) ทำให้ผู้ปกครองเล็งเห็นความสำคัญของการส่งเสริมการพัฒนาความฉลาดทางเชาว์ปัญญา และความฉลาดทางอารมณ์ ครูและผุ้ปกครองมีความรู้ ความเข่้าใจในการเพื่อพัฒนาการเด็กมากขึ้น ส่งผลให้เด็กได้รับการพัฒนาทีทั้งด้านสติปัญญาและอารมณ์ เด็กสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขและมีคุณภาพ
๑.จัดทำโครงการ แผนปฏิบัติงานโดยประสานกับหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง ๒.จัดซื้อสื่อสำหรับกิจกรรมในโครงการส่งเสริมสุขภาพและการพัฒนา IQ-EQ เด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ๓.จัดอบรมให้ความรู้ครูและผู้ปกครอง ในศูนย์เด็ก ๔.สรุปและประเมินผลโครงการ
จากการกิจกรรมให้ความรู้ผู้ปแกครองเรื่องการส่งเสริมความฉลาดทางเชาว์ปัญญา (IQ) และความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) ทำให้ผู้ปกครองเล็งเห็นความสำคัญของการส่งเสริมการพัฒนาความฉลาดทางเชาว์ปัญญา และความฉลาดทางอารมณ์ ครูและผุ้ปกครองมีความรู้ ความเข่้าใจในการเพื่อพัฒนาการเด็กมากขึ้น ส่งผลให้เด็กได้รับการพัฒนาที่ทั้งด้านสติปัญญาและอารมณ์ เด็กสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขและมีคุณภาพ