แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนได้รับรู้ และรับทราบถึงปัญหาพิษภัย และโรคที่จะตามมา ตัวชี้วัด : นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนมีความรู้เกี่ยวกับโรคซึมเศร้า |
154.00 | 154.00 | ||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนนำความรู้ไปเผยแพร่ให้กับบุคคลในครอบครัว ตัวชี้วัด : นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนสามารถนำความรู้ที่ได้ไปเผยแพร่ให้คนในครอบครัวได้ |
154.00 | 154.00 | ||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนมีสุขภาพจิตใจที่ดีและใช้ชีวิตได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมจนเกิดการพัฒนาที่ดีได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนมีสุขภาพจิตใจที่ดีและใช้ชีวิตได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมจนเกิดการพัฒนาที่ดีได้ |
154.00 | 154.00 |