โครงการ หลักสูตรการอบรมเชิงปฏิบัติการโครงการฝึกสมาธิเพื่อส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย ให้แก่ พ่อ แม่ ผู้ปกครอง และครู
ชื่อโครงการ | โครงการ หลักสูตรการอบรมเชิงปฏิบัติการโครงการฝึกสมาธิเพื่อส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย ให้แก่ พ่อ แม่ ผู้ปกครอง และครู |
รหัสโครงการ | |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนวัดโคกเหรียง |
วันที่อนุมัติ | 28 พฤศจิกายน 2566 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 29 พฤศจิกายน 2566 - 30 กันยายน 2567 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 7 ตุลาคม 2567 |
งบประมาณ | 11,325.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางวิลาวรรณ แก่นจันทร์ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลโคกม่วง อำเภอคลองหอยโข่ง จังหวัดสงขลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.875,100.406place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 11,325.00 | |||||
รวมงบประมาณ | 11,325.00 |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 35 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มวัยทำงาน | 35 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
กระทรวงศึกษาธิการ กำหนดการจัดการศึกษาปฐมวัยครอบคลุมเด็กแรกเกิดถึง 5 ปี ซึ่งเป็นช่วงวัยที่สำคัญที่สุดของชีวิต ถ้าพ่อ แม่ ผู้ปกครองงเด็กปฐมวัยสามารถวางรากฐานหรือเลี้ยงดูเด็กด้วยวิธีการที่ถูกต้อง จะทำให้เด็กไทยทุกคนมีสุขภาพดีทั้งทางร่างกายและจิตใจ และเป็นบุคคลที่มีคุณภาพไปจนตลอดชีวิต สามารถสร้างคุณประโยชน์ให้ตนเอง ครอบครัว สังคม และประเทศชาติ ดังนั้น เพื่อให้เป็นไปตามนโยบายของรัฐบาล เจตนารมณ์ ของ พรบ.การศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 และแก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ.2545 ในมาตรา 10 วรรค 3 หลักการของหลักสูตรการศึกษาปฐมวัย พุทธศักราช 2560 โรงเรียนทุกโรงเรียนจึงให้ความสำคัญโดยสนับสนุนให้พ่อแม่ ผู้ปกครองมีความตระหนัก เห็นคุณค่าของการส่งเสริมการอ่าน การคิดและคุณธรรมเพื่อปลูกฝังนิสัยรักการอ่านและการเรียนรู้ตลอดชีวิตอย่างยั่งยืน ตลอดจนส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้านอย่างสมบูรณ์ โดยโรงเรียนทุกโรงเรียนในสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาสงขลา เขต 2 ดำเนินการโดยการประสานงานกับโรงเรียนที่จัดการศึกษาปฐมวัยทุกแห่ง จัดทำสื่อ/องค์ความรู้และอบรมพัฒนาให้กับพ่อแม่ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย ดังนั้นโรงเรียนวัดโคกเหรียงจึงจัดทำโครงการหลักสูตรการอบรมเชิงปฏิบัติการโครงการฝึกสมาธิเพื่อส่งเสริมพัฒนาการและการเรียนรู้สำหรับเด็กปฐมวัย ให้แก่ พ่อ แม่ ผู้ปกครอง และครู ขึ้นเพื่อเป็นการสนับสนุนให้สถาบันครอบครัวทำหน้าที่ในการอบรมเลี้ยงดู พร้อมทั้งการส่งเสริมพัฒนาการด้านต่างๆให้เหมาะสมตามวัยเด็กเพื่อเตรียมความพร้อมในการเรียนในระดับที่สูงขึ้นต่อไป และเพื่อให้ครูปฐมวัย และผู้ปกครองได้ทราบถึงความสำคัญของการส่งเสริมพัฒนาการที่ถูกต้องตามลำดับขั้น เพื่อประโยชน์ในการพัฒนาเด็กต่อไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้นักเรียนระดับปฐมวัยโรงเรียน วัดโคกเหรียงมีสมาธิเหมาะสมตามวัย ร้อยละ 100 นักเรียนระดับปฐมวัยมีสมาธิในการจัดกิจกรรมต่างๆ อย่างเหมาะสมตามวัย |
||
2 | เพื่อให้นักเรียนระดับปฐมวัยได้พัฒนา พัฒนาการทั้ง 4 ด้านเหมาะสมตามวัย ร้อยละ100 นักเรียนระดับปฐมวัย มีความสุขในการมา โรงเรียนและมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้านเหมาะสมตามวัย |
||
3 | เพื่อส่งเสริมให้ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย มีความรู้ความเข้าใจต่อการส่งเสริมพัฒนาการเด็กอย่างเหมาะสม ร้อยละ 100 ผู้ปกครองนักเรียนระดับปฐมวัยมีความรู้ ความเข้าใจ ในการส่งเสริมพัฒนาการอย่างเหมาะสมตามวัย |
เพื่อให้นักเรียนระดับปฐมวัยมีสมาธิและพัฒนาการทั้ง 4 ด้านเหมาะสมตามวัย และส่งเสริมให้ผู้ปกครองมี ความรู้ ความเข้าใจในการช่วยส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยไปในทิศทางเดียวกัน
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 29 พ.ย. 2566 14:00 น.