แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้ พัฒนาศักยภาพตนเองในการดูแลรักษาสุขภาพร่างกายทั้งตนเองและผู้อื่นได้ถูกต้อง ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้ พัฒนาศักยภาพในการดูแลสุขภาพ หลังเข้าร่วมกิจกรรมฐาน ไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 |