กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

โครงการส่งเสริมภาวะโภชนาการนักเรียนโรงเรียนร่วมจิตต์ประชา

รายละเอียดโครงการ
รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ/กิจกรรม โครงการส่งเสริมภาวะโภชนาการนักเรียนโรงเรียนร่วมจิตต์ประชา
รหัสโครงการ 67-02-L2475-3
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงเรียนร่วมจิตต์ประชา
วันที่อนุมัติ 1 กุมภาพันธ์ 2567
ปี 2567
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 กุมภาพันธ์ 2567 - 31 กรกฎาคม 2567
งบประมาณ 10,530.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวนารีมาน สาแลแม
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลช้างเผือก อำเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส
ประเด็น
แผนงานอาหารและโภชนาการ
สถานการณ์/หลักการและเหตุผล

พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 ระบุความหมายของการจัดการศึกษาว่าต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ ทั้งร่างกาย จิตใจ และสติปัญญา ดังนั้น การดูแลสุขภาพของเด็กในวัยเรียน จึงมีความสำคัญเป็นอย่างยิ่งที่โรงเรียนต้องดำเนินการทั้งในแง่การให้ความรู้ การฝึกปฏิบัติ การเสริมสร้างและการแก้ปัญหาด้านสุขภาพที่อาจเกิดขึ้นกับผู้เรียน จากการประเมินภาวะการเจริญเติบโตของนักเรียน ในเดือนตุลาคม พ.ศ. 2566 ผลปรากฏว่านักเรียน มีภาวะโภชนาการต่ำกว่าเกณฑ์จำนวน 19 คน คิดเป็นร้อยละ 10.11 ภาวะโภชนาการเกินเกณฑ์ จำนวน 7 คน คิดเป็นร้อยละ 3.72 ภาวะทุพโภชนาการเป็นปัญหาที่มักก่อให้เกิดโรคภัยต่างๆมากมาย จะส่งผลต่อการเจริญเติบโตและพัฒนาการด้านการเรียนรู้ของนักเรียนโรงเรียนเล็งเห็นถึงความสำคัญด้านโภชนาการสำหรับนักเรียน เพื่อให้นักเรียนเติบโตอย่างเต็มศักยภาพ มีนํ้าหนักและส่วนสูงตามเกณฑ์มาตรฐานของกรมอนามัย มีสขภาพอนามัยที่สมบูรณ์ แข็งแรง โรงเรียนร่วมจิตต์ประชา จึงได้จัดทำโครงการนี้ขึ้น

วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
  1. เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะโภชนาการในเด็กอายุ6 - 12 ปี
  2. เพื่อให้นักเรียนมีความตระหนักถึงผลกระทบจากปัญหาภาวะโภชนาการต่ำกว่า และเกินเกณฑ์
  3. เพื่อให้นักเรียนได้รับประทานอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการอย่างครบถ้วน
การดำเนินงาน/กิจกรรม
  1. กิจกรรมอบรมให้ความรู้นักเรียนและผู้ปกครองเกี่ยวกับกาวะโภชนาการในเด็กวัยเรียน
  2. กิจกรรมอาหารเช้าเสริมสร้างโภชนาการ
วิธีดำเนินการ
ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะโภชนาการในเด็กอายุ 6-12 ปี 2.นักเรียนมีความตระหนักถึงผลกระทบจากปัญหาภาวะโภชนาการตํ่ากว่าเกณฑ์และเกินเกณฑ์ 3.นักเรียนได้รับประทานอาหารที่มีคุณค่าทางโภชนาการอย่างครบถ้วนและเพียงพอ