โครงการส่งเสริมการออกกำลังกายด้วยการรำไทเก๊กและการรำพักกังฟู ชุดที่ 1 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมการออกกำลังกายด้วยการรำไทเก๊กและการรำพักกังฟู ชุดที่ 1 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567
รหัสโครงการ 67-L8291-2-10 รหัสสัญญา 8/2567 ระยะเวลาโครงการ 20 ธันวาคม 2566 - 30 กันยายน 2567
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่
- จัดอบรมและให้ความรู้เรื่องการออกกำลังกายด้วยการรำไท้เก๊ก
- ฝึกปฏิบัติและออกกำลังกายด้วยการรำไท้เก๊กและการรำพัดกังฟูทุกวัน (เวลา 06.30 – 07.30 น.)
- ติดตามและประเมินผลของสมาชิกโดยชั่งน้ำหนัก วัดรอบเอวประเมิน MBI
รายชื่อผู้เข้าร่วมกิจกรรมและภาพถ่ายกิจกรรม
ส่งเสริมให้สมาชิกได้ออกกำลังกายด้วยการรำไท้เก๊กและการรำพัดกังฟูอย่างต่อเนื่อง รวมทั้งเชิญชวนให้ผู้สนใจ เข้าร่วมกิจกรรมการออกกำลังกาย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่
การออกกำลังกายด้วยการรำพัดกังฟู ชุดที่ 1
ภาพถ่ายกิจกรรม
ส่งเสริมให้สมาชิกทุกคนรำพัดกังฟู ชุดที่ 1 ได้อย่างถูกต้องและส่งผลต่อความแข็งแรงของกระดูก เอ็นและข้อต่อ รวมทั้งความสมดุลของร่างกาย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่
มีการกำหนดเวลาในการออกกำลังกายและครูฝึกประจำวันที่ชัดเจน มีการตรวจสอบเครื่องใช้อุปกรณ์ที่ใช้ในการออกกำลังกาย เช่น เครื่องเสียง ไมโครโฟน ให้พร้อมใช้งานอยู่เสมอ
บันทึกการประชุมคณะกรรมการชมรมไทเก๊กเทศบาลตำบลย่านตาขาว
มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และเพิ่มเติมองค์ความรู้ให้กับครูฝึกอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่
มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และประชุมสมาชิก เดือนละ 1 ครั้ง
ภาพถ่ายกิจกรรม
มีการประชุม เดือนละ 1 ครั้ง อย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่
เข้าร่วมประชุมและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ในระดับภาคใต้ ปีละ 1 ครั้ง ร่วมกับสมาคมไท้เก๊กภาคใต้
ภาพถ่ายการเข้าร่วมกิจกรรม
เข้าร่วมประชุมอย่างต่อเนื่องทุกปี
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
99. อื่นๆ
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล
สมาชิกของชมรมไท้เก๊กเทศบาลตำบลย่านตาขาว มีการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ ผลการประเมิน MBI มีการเปลี่ยนแปลง
ผลการประเมิน MBI
จัดกิจกรรมการออกกำลังกายด้วยการรำไท้เก๊ก การรำพัดกังฟู ชุดที่ 1 และการรำพัดจินจงเป้ากั๋วและการรำปาต้วนจิ่นตามโครงการ ปีงบประมาณ 2568
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การบริโภค
สมาชิกของชมรมไทเก๊กเทศบาลตำบลย่านตาขาว มีการแลกเปลี่ยนเรียนรุ้เกี่ยวกับการบริโภคที่ถูกต้องตามหลักโภชนาการและตามความเหมาะสมของผู้สูงวัย
ภาพถ่ายการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และการร่วมรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ การเลือกซื้อผลผลิตทางการเกษตรของสมาชิกในชมรม
มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับการบริโภคที่ถูกต้องตามหลักโภชนาการและตามความเหมาะสมของผู้สูงวัยและส่งเสริมการปลูกผักเพื่อใช้บริโภคในครัวเรือนและจำหน่ายแก่สมาชิกภายในชมรม
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย
มีการออกกำลังกาย โดยมีท่ารำที่สลับกันในแต่ละวันทำให้เกิดความเพลิดเพลินในการออกกำลังกาย
จากรายชื่อผู้เข้าร่วมกิจกรรมออกกำลังกาย
ส่งเสริมให้สมาชิกได้ออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง เพื่อความแข็งแรงทางด้านร่างกายและปราศจากภาวะโรคซึมเศร้า มีการพบปะเพื่อนๆทุกวัน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่
การเข้าร่วมกิจกรรมทางกายโดยการรำไท้เก๊กและการรำพัดกังฟู เป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ห่างไกลจากอบายมุขและมีสุขภาพที่ดีขึ้น
จากการสังเกตพฤติกรรมผู้เข้าร่วมโครงการ
ควรมีการส่งเสริมกิจกรรมทางกายอย่างต่อเนื่องเพื่อให้เกิดการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด
- สมาชิกทุกคนมีการจัดการอารมณ์ที่ดี มีการสารทนา แลกเปลี่ยนเรียนรู้
2.การออกกำลังกายด้วยการรำไท้เก๊กและการรำพัดกังฟู ทำให้ร่างกายผ่อนคลายความเครียด
ภาพถ่ายกิจกรรม
ดำเนินกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง
สมาชิกส่วนหนึ่งของชมรมไทเก๊กเทศบาลตำบลย่านตาขาว เป็นอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน (อสม.) มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับการใช้สมุนไพรในการดูแลสุขภาพของตนเอง
ภาพถ่ายกิจกรรม
ดำเนินการอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
9. อื่นๆ
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. อื่นๆ
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ
5. เกิดกระบวนการชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)
นำเสนอชุดการแสดงการรำไท้เก๊ก และการรำพัดกังฟู ชุดที่ 1 ในกิจกรรมต่างๆของเทศบาลตำบลย่านตาขาวและเทศบาลตำบลทุ่งยาว อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง
ภาพถ่ายกิจกรรม
ดำเนินการอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง
- มีการประชุมสมาชิกของชมรม ปีละ 1 ครั้ง
- ประชุมคณะกรรมการของชมรม ตามวาระและความจำเป็น
ภาพถ่ายกิจกรรม
จัดประชุมตามที่กำหนดไว้อย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ
- จัดทำโครงการการส่งเสริมการออกกำลังกายด้วยการรำไท้เก๊กและการรำพัดกังฟู ชุดต่างๆ ตามปีงบประมาณ
- จัดทำรายงานโครงการ เมื่อเสร็จสิ้นโครงการและงบประมาณ
เอกสารโครงการและรายงานโครงการ
ดำเนินการอย่างต่อเนื่อง ตามเวลาที่กำหนด
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. อื่นๆ
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน
สมาชิกทุกคนมีความสามัคคี ให้ความร่วมมือในการดำเนินการตามโครงการ มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี
ภาพถ่ายกิจกรรม
จัดกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล
มีการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ กับชุมชนอย่างต่อเนื่อง
ภาพถ่ายกิจกรรม
ดำเนินการอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง
ดำเนินชีวิตอย่างถูกต้อง รู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ด้วยการออกกำลังกาย การสนทนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้และช่วยเหลือซึ่งกันและกัน
ภาพถ่ายกิจกรรม
จัดกิจกรรมที่ส่งเสริมองค์ความรู้เกี่ยวกับการใช้ชีวิตตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร
เกิดความสามัคคี ช่วยเหลือซึ่งกันและกันในชุมชน ร่วมกิจกรรมที่สร้างสรรค์ เช่น กิจกรรมวันสำคัญทางศาสนาและวันสำคัญตามประเพณี
ภาพถ่ายกิจกรรม
ดำเนินการอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา
สมาชิกของชมรมเกิดความรักใคร่ สามัคคี ร่วมกิจกรรมด้วยความสมัครใจ มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง
ภาพถ่ายกิจกรรม
ดำเนินการอย่างต่อเนื่อง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. อื่นๆ
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมการออกกำลังกายด้วยการรำไทเก๊กและการรำพักกังฟู ชุดที่ 1 ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2567
รหัสโครงการ 67-L8291-2-10 รหัสสัญญา 8/2567 ระยะเวลาโครงการ 20 ธันวาคม 2566 - 30 กันยายน 2567
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
|---|---|---|---|---|---|
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่ |
|
รายชื่อผู้เข้าร่วมกิจกรรมและภาพถ่ายกิจกรรม |
ส่งเสริมให้สมาชิกได้ออกกำลังกายด้วยการรำไท้เก๊กและการรำพัดกังฟูอย่างต่อเนื่อง รวมทั้งเชิญชวนให้ผู้สนใจ เข้าร่วมกิจกรรมการออกกำลังกาย |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่ | การออกกำลังกายด้วยการรำพัดกังฟู ชุดที่ 1 |
ภาพถ่ายกิจกรรม |
ส่งเสริมให้สมาชิกทุกคนรำพัดกังฟู ชุดที่ 1 ได้อย่างถูกต้องและส่งผลต่อความแข็งแรงของกระดูก เอ็นและข้อต่อ รวมทั้งความสมดุลของร่างกาย |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. กระบวนการใหม่ | มีการกำหนดเวลาในการออกกำลังกายและครูฝึกประจำวันที่ชัดเจน มีการตรวจสอบเครื่องใช้อุปกรณ์ที่ใช้ในการออกกำลังกาย เช่น เครื่องเสียง ไมโครโฟน ให้พร้อมใช้งานอยู่เสมอ |
บันทึกการประชุมคณะกรรมการชมรมไทเก๊กเทศบาลตำบลย่านตาขาว |
มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และเพิ่มเติมองค์ความรู้ให้กับครูฝึกอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่ | มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และประชุมสมาชิก เดือนละ 1 ครั้ง |
ภาพถ่ายกิจกรรม |
มีการประชุม เดือนละ 1 ครั้ง อย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. แหล่งเรียนรู้ใหม่ | เข้าร่วมประชุมและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ ในระดับภาคใต้ ปีละ 1 ครั้ง ร่วมกับสมาคมไท้เก๊กภาคใต้ |
ภาพถ่ายการเข้าร่วมกิจกรรม |
เข้าร่วมประชุมอย่างต่อเนื่องทุกปี |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 99. อื่นๆ |
|
|
|
||
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล | สมาชิกของชมรมไท้เก๊กเทศบาลตำบลย่านตาขาว มีการออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ ผลการประเมิน MBI มีการเปลี่ยนแปลง |
ผลการประเมิน MBI |
จัดกิจกรรมการออกกำลังกายด้วยการรำไท้เก๊ก การรำพัดกังฟู ชุดที่ 1 และการรำพัดจินจงเป้ากั๋วและการรำปาต้วนจิ่นตามโครงการ ปีงบประมาณ 2568 |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การบริโภค | สมาชิกของชมรมไทเก๊กเทศบาลตำบลย่านตาขาว มีการแลกเปลี่ยนเรียนรุ้เกี่ยวกับการบริโภคที่ถูกต้องตามหลักโภชนาการและตามความเหมาะสมของผู้สูงวัย |
ภาพถ่ายการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ และการร่วมรับประทานอาหารที่มีประโยชน์ การเลือกซื้อผลผลิตทางการเกษตรของสมาชิกในชมรม |
มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับการบริโภคที่ถูกต้องตามหลักโภชนาการและตามความเหมาะสมของผู้สูงวัยและส่งเสริมการปลูกผักเพื่อใช้บริโภคในครัวเรือนและจำหน่ายแก่สมาชิกภายในชมรม |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การออกกำลังกาย | มีการออกกำลังกาย โดยมีท่ารำที่สลับกันในแต่ละวันทำให้เกิดความเพลิดเพลินในการออกกำลังกาย |
จากรายชื่อผู้เข้าร่วมกิจกรรมออกกำลังกาย |
ส่งเสริมให้สมาชิกได้ออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง เพื่อความแข็งแรงทางด้านร่างกายและปราศจากภาวะโรคซึมเศร้า มีการพบปะเพื่อนๆทุกวัน |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่ | การเข้าร่วมกิจกรรมทางกายโดยการรำไท้เก๊กและการรำพัดกังฟู เป็นการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ห่างไกลจากอบายมุขและมีสุขภาพที่ดีขึ้น |
จากการสังเกตพฤติกรรมผู้เข้าร่วมโครงการ |
ควรมีการส่งเสริมกิจกรรมทางกายอย่างต่อเนื่องเพื่อให้เกิดการใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด |
|
ภาพถ่ายกิจกรรม |
ดำเนินกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง | สมาชิกส่วนหนึ่งของชมรมไทเก๊กเทศบาลตำบลย่านตาขาว เป็นอาสาสมัครสาธารณสุขประจำหมู่บ้าน (อสม.) มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับการใช้สมุนไพรในการดูแลสุขภาพของตนเอง |
ภาพถ่ายกิจกรรม |
ดำเนินการอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 9. อื่นๆ |
|
|
|
||
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ) |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. อื่นๆ |
|
|
|
||
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. มีธรรมนูญของชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ |
|
|
|
||
5. เกิดกระบวนการชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน) | นำเสนอชุดการแสดงการรำไท้เก๊ก และการรำพัดกังฟู ชุดที่ 1 ในกิจกรรมต่างๆของเทศบาลตำบลย่านตาขาวและเทศบาลตำบลทุ่งยาว อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง |
ภาพถ่ายกิจกรรม |
ดำเนินการอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน) |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง |
|
ภาพถ่ายกิจกรรม |
จัดประชุมตามที่กำหนดไว้อย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ |
|
เอกสารโครงการและรายงานโครงการ |
ดำเนินการอย่างต่อเนื่อง ตามเวลาที่กำหนด |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. อื่นๆ |
|
|
|
||
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน | สมาชิกทุกคนมีความสามัคคี ให้ความร่วมมือในการดำเนินการตามโครงการ มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดี |
ภาพถ่ายกิจกรรม |
จัดกิจกรรมอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล | มีการเข้าร่วมกิจกรรมต่างๆ กับชุมชนอย่างต่อเนื่อง |
ภาพถ่ายกิจกรรม |
ดำเนินการอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง | ดำเนินชีวิตอย่างถูกต้อง รู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ด้วยการออกกำลังกาย การสนทนาแลกเปลี่ยนเรียนรู้และช่วยเหลือซึ่งกันและกัน |
ภาพถ่ายกิจกรรม |
จัดกิจกรรมที่ส่งเสริมองค์ความรู้เกี่ยวกับการใช้ชีวิตตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร | เกิดความสามัคคี ช่วยเหลือซึ่งกันและกันในชุมชน ร่วมกิจกรรมที่สร้างสรรค์ เช่น กิจกรรมวันสำคัญทางศาสนาและวันสำคัญตามประเพณี |
ภาพถ่ายกิจกรรม |
ดำเนินการอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา | สมาชิกของชมรมเกิดความรักใคร่ สามัคคี ร่วมกิจกรรมด้วยความสมัครใจ มีการแลกเปลี่ยนเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง |
ภาพถ่ายกิจกรรม |
ดำเนินการอย่างต่อเนื่อง |
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. อื่นๆ |
|
|
|
||