กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"เข้าใจ เข้าถึง ซึ่งวัคซีนเพื่อสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคทุกกลุ่มวัย ปี 2567 จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลท่าช้าง อำเภอบางกล่ำ จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลท่าช้าง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
เข้าใจ เข้าถึง ซึ่งวัคซีนเพื่อสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคทุกกลุ่มวัย ปี 2567

บทคัดย่อ

โครงการ " เข้าใจ เข้าถึง ซึ่งวัคซีนเพื่อสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคทุกกลุ่มวัย ปี 2567 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลท่าช้าง อำเภอบางกล่ำ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มกราคม 2567 - 30 กันยายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 20,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลท่าช้าง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

วัคซีนเป็นชีววัตถุที่มีประสิทธิภาพสูงในการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรค ประเทศไทยมีการใช้วัคซีนมาเป็นเวลายาวนานเพื่อการป้องกันและควบคุมโรคที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีน โดยมีพัฒนาการให้บริการอย่างทั่วถึง ครอบคลุม ประชากรกลุ่มเป้าหมาย และให้ความสำคัญอย่างยิ่งกับคุณภาพของวัคซีนที่นำมาใช้ เพื่อให้ผู้รับบริการได้รับ วัคซีนที่มีคุณภาพ สามารถกระตุ้นระดับภูมิคุ้มกันได้สูงพอที่จะป้องกันโรคได้ การสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคด้วยวัคซีน เป็นกลวิธีป้องกันโรคที่มีประสิทธิภาพสูง และมีความคุ้มค่า มากที่สุด ประเทศต่าง ๆ รวมทั้งประเทศไทย ได้ใช้การสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคเป็นเครื่องมือป้องกัน และควบคุมโรคติดต่อที่เป็นปัญหาสำคัญอย่างได้ผลดียิ่ง เช่น วัณโรค คอตีบ ไอกรน บาดทะยัก ไวรัส ตับอักเสบบี หัด หัดเยอรมัน คางทูม ไข้สมองอักเสบเจอี และพิษสุนัขบ้า เป็นต้นในปัจจุบันงานสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคมีวัคซีนพื้นฐานที่ให้บริการแก่กลุ่มเป้าหมาย มี 12 โรค ได้แก่ วัณโรค ตับอักเสบชนิดบี ไอกรน คอตีบ บาดทะยัก โปลิโอ ไข้สมองอักเสบ เจอี หัด หัดเยอรมัน คางทูม มะเร็งปากมดลูกจากเชื้อเอชพีวี วัคซีนรวมป้องกันโรคคอตีบ-บาดทะยัก-ไอกรน-ตับอักเสบบี-ฮิบ (DTP-HB-Hib)
      เมื่อปี 2563 กระทรวงสาธารณสุขได้เพิ่มการให้วัคซีนป้องกันโรคลำดับที่ 13 ในแผนงานสร้างเสริมภูมิคุ้มกันโรคของประเทศ คือ วัคซีนป้องกันไวรัสโรต้า ในปี พ.ศ 2564 ได้มีการฉีดวัคซีนป้องกันโรค COVID-19 และปี พ.ศ 2566 สมาคมโรคติดเชื้อในเด็กแห่งประเทศไทย ได้ทบทวนข้อมูลวิชาการ ได้มีแผนปรับปรุงเปลี่ยนวัคซีนโปลีโอ แบบหยอด (OPV) เป็นวัคซีนโปลีโอแบบฉีด (IPV) ที่ผ่านมาปัญหาคือผู้ปกครองจะไม่ยินยอมให้เด็กนักเรียนกลุ่มเป้าหมายรับวัคซีนขั้นพื้นฐานดังกล่าวประมาณ 5.78% ซึ่งคลินิกชุมชนโคกเมาได้เล็งเห็น ความสำคัญในการสร้างเสริมสุขภาพป้องกันควบคุมโรคติดต่อด้วยวัคซีนแก่เด็กวัยเรียน จึงจัดทำโครงการนี้ขึ้น เพื่อให้โรงเรียนเป็นเครือข่ายในการสร้างความเข้าใจแก่ผู้ปกครองเด็กกลุ่มเป้าหมายในโรงเรียน เพื่อให้เด็กนักเรียนได้รับวัคซีนตามเกณฑ์ที่กำหนดร้อยละ 100 อันจะเสริมสร้างภูมิคุ้มกันโรคให้เด็กไทยห่างไกลจากโรคติดต่อที่ป้องกันได้ด้วยวัคซีนมีคุณภาพชีวิตที่ดี และเป็นกำลังสำคัญที่จะร่วมกันพัฒนาประเทศไทยให้เข้มแข็งสืบไป

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้ อสม. มีความรู้เกี่ยวกับวัคซีนตามเกณฑ์ วัคซีนโรคอุบัติใหม่ และวัคซีนช่วงรณรงค์ เพื่อสามารถกระจายความรู้ในชุมชนได้
2. เพื่อให้ผู้ปกครอง และนักเรียนประถมมีความรู้เกี่ยวกับวัคซีนโรคอุบัติใหม่/อุบัติซ้ำ และได้รับวัคซีนตามเป้าหมาย

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. อสม. มีความรู้เกี่ยวกับวัคซีนตามเกณฑ์และวัคซีนช่วงรณรงค์
   
2. ผู้ปกครองและนักเรียนโรงเรียนประถม และให้ความสำคัญของวัคซีนตามเกณฑ์

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น