แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้านสุขภาพนักเรียนตามมาตรฐานการเรียนรู้ต่างๆ สามารถนำความรู้และประสบการณ์ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ ตัวชี้วัด : นักเรียมีความรู้ความเข้าใจ สามารถนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้ |
10.00 | 5.00 | ||||
| 2 | เพื่อให้บริการด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน ตัวชี้วัด : นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียนได้ออกกำลังสัปดาห์ละ 2 ครั้ง อย่างต่อเนื่อง |
10.00 | 5.00 | ||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพที่ดีทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ - จิตใจ สังคม และสติปัญญา ตัวชี้วัด : นักเรียนมีสุขภาพที่ดีทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ และสติปัญญา |
10.00 | 5.00 |