แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลตะโหมด
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา
กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลตะโหมด
โรงเรียนวัดตะโหมด (หมุนคณานุสรณ์)
โรงเรียนวัดตะโหมด (หมุนคณานุสรณ์)
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
3. สถานการณ์
เนื่องจากนักเรียนมีความสนใจด้านสุขภาพมากขึ้นสุขภาพที่ดีอยู่ในร่างกายที่แข็งแรงมีจิตใจที่เป็นสุขสงบแนวการดูแลสุขภาพแบบองค์รวมคือดูแลกาย ใจจิตวิญญาณการดูแลสุขภาพที่เน้นให้ความสำคัญในการส่งเสริมป้องกันโรคฟื้นฟูมากกว่าการรักษา เช่น การเต้นแอโรบิคการเต้นฮูล่าฮูป เป็นกิจกรรมที่เกิดจากการเคลื่อนไหวร่างกายและเป็นการออกกำลังกายที่มีผลต่อสุขภาพเสริมสร้างประสิทธิภาพของระบบการผลิตพลังงานที่ใช้ออกซิเจนช่วยเสริมสร้างความอดทนของระบบหายใจและไหลเวียนโลหิต เหมาะสมกับบุคคลทุกเพศทุกวัยตั้งแต่เยาวชนถึงผู้สูงอายุปัญหาสุขภาพจิตซึ่งเกิดจากพฤติกรรมในการดำรงชีวิตที่ไม่เหมาะสมหากนักเรียนมีกิจกรรมปรับเปลี่ยนพฤติกรรมอาจทำให้นักเรียนมีสุขภาพแข็งแรงทั้งทางด้านร่างกายจิตใจอารมณ์และจิตวิญญาณและสร้างความเข้มแข็งให้ครอบครัวในอนาคต
ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
- บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
- ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
5. กลุ่มเป้าหมาย
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
วันเริ่มต้น 15/05/2024
กำหนดเสร็จ 31/03/2025
7. วิธีการดำเนินงาน
- กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
- งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
หมายเหตุ :
8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?1.นักเรียนเกิดการเรียนรู้ด้านสุขภาพตามมาตรฐานการเรียนรู้ต่างๆสามารถนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
2.นักเรียนและบุคลากรได้รับบริการด้านสุขภาพเบื้องต้น
3.นักเรียนมีสุขภาพที่ดีทั้งด้านร่างกายอารมณ์ - จิตใจสังคมและสติปัญญา