กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลตะโหมด

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โครงการขยับกายสบายใจต้านภัยโรคใกล้ตัว

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลตะโหมด

โรงเรียนวัดตะโหมด (หมุนคณานุสรณ์)

โรงเรียนวัดตะโหมด (หมุนคณานุสรณ์)

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานกิจกรรมทางกาย

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด

เนื่องจากนักเรียนมีความสนใจด้านสุขภาพมากขึ้นสุขภาพที่ดีอยู่ในร่างกายที่แข็งแรงมีจิตใจที่เป็นสุขสงบแนวการดูแลสุขภาพแบบองค์รวมคือดูแลกาย ใจจิตวิญญาณการดูแลสุขภาพที่เน้นให้ความสำคัญในการส่งเสริมป้องกันโรคฟื้นฟูมากกว่าการรักษา เช่น การเต้นแอโรบิคการเต้นฮูล่าฮูป เป็นกิจกรรมที่เกิดจากการเคลื่อนไหวร่างกายและเป็นการออกกำลังกายที่มีผลต่อสุขภาพเสริมสร้างประสิทธิภาพของระบบการผลิตพลังงานที่ใช้ออกซิเจนช่วยเสริมสร้างความอดทนของระบบหายใจและไหลเวียนโลหิต เหมาะสมกับบุคคลทุกเพศทุกวัยตั้งแต่เยาวชนถึงผู้สูงอายุปัญหาสุขภาพจิตซึ่งเกิดจากพฤติกรรมในการดำรงชีวิตที่ไม่เหมาะสมหากนักเรียนมีกิจกรรมปรับเปลี่ยนพฤติกรรมอาจทำให้นักเรียนมีสุขภาพแข็งแรงทั้งทางด้านร่างกายจิตใจอารมณ์และจิตวิญญาณและสร้างความเข้มแข็งให้ครอบครัวในอนาคต

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้ด้านสุขภาพนักเรียนตามมาตรฐานการเรียนรู้ต่างๆ สามารถนำความรู้และประสบการณ์ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

 

10.00 5.00
2 เพื่อให้บริการด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่นักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน

 

10.00 5.00
3 เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพที่ดีทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ - จิตใจ สังคม และสติปัญญา

 

10.00 5.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 121
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น 15/05/2024

กำหนดเสร็จ 31/03/2025

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 กิจกรรมออกกำลังกาย สัปดาห์ละ 2 - 3 ครั้ง ในช่วงเช้า ใช้เวลา ประมาณ 35 นาที/ครั้ง

ชื่อกิจกรรม
กิจกรรมออกกำลังกาย สัปดาห์ละ 2 - 3 ครั้ง ในช่วงเช้า ใช้เวลา ประมาณ 35 นาที/ครั้ง
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ
  • ค่าป้ายไวนิลเชิญชวนรักสุขภาพ  ขนาด 2 * 3.5 เมตร  เป็นเงิน  1,400  บาท                                                                               - ค่าอุปกรณ์ออกกำลังกาย  (ฮูล่าฮูป)   สำหรับชั้นอนุบาล ขนาดกว้าง 65 เซนติเมตร  น้ำหนัก 0.5 กิโลกรัม  มีซับนิ่ม จำนวน  16 ชิ้นๆ ละ  55  บาท   เป็นเงิน  880  บาท                                           สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-3  ขนาดกว้าง  95  เซนติเมตร  น้ำหนัก 0.5 กิโลกรัม  มีซับนิ่ม  จำนวน  44  ชิ้นๆ ละ 99  บาท  เป็นเงิน  4,356  บาท                                         สำหรับชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6  ขนาดกว้าง 95  เซนติเมตร  น้ำหนัก 1.5 กิโลกรัม  มีซับนิ่ม  จำนวน  62 ชิ้นๆ ละ  115  บาท   เป็นเงิน    7,130   บาท
ระยะเวลาดำเนินงาน
15 พฤษภาคม 2567 ถึง 30 กันยายน 2567
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

 

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
13766.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 13,766.00 บาท

หมายเหตุ :

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1.นักเรียนเกิดการเรียนรู้ด้านสุขภาพตามมาตรฐานการเรียนรู้ต่างๆสามารถนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
2.นักเรียนและบุคลากรได้รับบริการด้านสุขภาพเบื้องต้น
3.นักเรียนมีสุขภาพที่ดีทั้งด้านร่างกายอารมณ์ - จิตใจสังคมและสติปัญญา


>