แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย เช่น การส่งเสริมการออกกำลังกาย การเสริมสร้างสมาธิ การรู้จักเรียนรู้ในการประเมินกับอุปสรรคเส้นทางที่ต้องเจอการประเมินระยะทาง ช่วยฝึกสายตาการแยกแยะสี การใช้มือและแขนเพื่อบังคับทิศทาง ใช้ขาออกแรง พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กมัดใหญ่ ส่งเสริมบุคลิกภาพในการยืน การเดิน สร้างความสุข สนุกสนานให้แก่เด็กปฐมวัย ผ่านกิจกรรมจักรยานขาไถ Balance Bike ตัวชี้วัด : เด็กปฐมวัยได้รับการส่งเสริมพัฒนาการผ่านกิจกรรมจักรยานขาไถ Balance Bike |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อสร้างความรู้ ความตระหนักและปลูกจิตสำนึกให้แก่นักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ในเรื่องของกฎหมายการจราจร การรักษาวินัยในการขับขี่ การรู้จักป้องกันตัวเองให้ปลอดภัยขณะขับขี่ยานพาหนะ ตัวชี้วัด : เด็กปฐมวัยได้รับความรู้เรื่องของกฎหมายการจราจร การรักษาวินัยในการขับขี่ การรู้จักป้องกันตัวเองให้ปลอดภัยขณะขับขี่ยานพาหนะ |
0.00 |