กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
1. รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ โครงการอบรมผู้นำนักเรียนด้านส่งเสริมสุขภาพปี 2567
รหัสโครงการ L5248-01-67-3
ประเภทการสนับสนุน ประเภท 1 สนับสนุนการจัดบริการสาธารณสุขของ หน่วยบริการ/สถานบริการ/หน่วยงานสาธารณสุข
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ หน่วยบริการหรือสถานบริการสาธารณสุข เช่น รพ.สต.
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลหัวถนน
วันที่อนุมัติ 24 มกราคม 2567
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 มกราคม 2567 - 30 กันยายน 2567
กำหนดวันส่งรายงาน 30 กันยายน 2567
งบประมาณ 17,860.00 บาท
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางทิพย์ พรหมณี
พี่เลี้ยงโครงการ
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลปริก อำเภอสะเดา จังหวัดสงขลา
ละติจูด-ลองจิจูด 6.694,100.473place
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว
stars
3. งวดสำหรับการทำรายงาน
stars
4. กลุ่มเป้าหมาย

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 53 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน :

กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
stars
5. หลักการและเหตุผล/สถานการณ์
สถานการณ์ปัญหาขนาด

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

การส่งเสริมสุขภาพเป็นวิธีการสร้างความเข้มแข็งแก่สังคมไทย โดยมุ่งให้คนไทยสามารถพึ่งพาตนเองได้ สามารถดูแลสุขภาพตนเอง ครอบครัว และชุมชน การส่งเสริมสุขภาพเป็นสิ่งที่ทุกคนทุกสถานที่สามารถทำให้เกิดขึ้นได้ โรงเรียนเป็นสถาบันการสร้างเสริมสุขภาพที่สำคัญ เป็นสถานที่ซึ่งทุกคนในโรงเรียนและชุมชนร่วมกันจัดโครงสร้างและประสบการณ์เพื่อส่งเสริมและดูแลสุขภาพของนักเรียน ครู บุคลากรในโรงเรียน และชุมชนนั้นๆ โดยดำเนินงานในรูปของคณะกรรมการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียนซึ่งมีผู้เกี่ยวข้องได้แก่ ครู  บุคลากรในโรงเรียน นักเรียน ผู้ปกครอง สมาชิกในชุมชน เป็นตัวแทนเพื่อกำหนดความต้องการและแนวทางในการแก้ปัญหา การพัฒนาให้นักเรียนมีความรู้  ความเข้าใจ และมีทักษะในการส่งเสริมสุขภาพ เพื่อการส่งเสริมสุขภาพของตนเอง เพื่อนนักเรียน ครอบครัว และชุมชนจึงเป็นสิ่งสำคัญในการเพิ่มศักยภาพให้แก่นักเรียน  เพื่อเป็นผู้นำในการส่งเสริมสุขภาพและส่งผลให้ทุกคนมีสุขภาพดี
โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลหัวถนน จึงได้ตระหนักและเห็นความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพของนักเรียนในเขตพื้นที่รับผิดชอบ ให้ได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมด้านสุขภาพที่ดีตั้งแต่วัยเด็ก อันนำไปสู่การพัฒนาครอบครัวและชุมชนได้อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลหัวถนน จึงได้จัดทำโครงการอบรมผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียนขึ้น

stars
6. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดปัญหาเป้าหมาย 1 ปี
1 วัตถุประสงค์ข้อที่ 1 เพื่อสร้างผู้นำนักเรียนให้มีความรู้ ความเข้าใจและมีทักษะทางด้านสุขภาพที่ถูกต้อง

ตัวชี้วัดความสำเร็จ : ผู้นำนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจและทักษะทางด้านสุขภาพที่ถูกต้อง

2 วัตถุประสงค์ข้อที่ 2 เพื่อให้นักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้องและสามารถช่วยเหลือดูแลทางด้านสุขภาพเบื้องต้นแก่ตนเอง เพื่อนนักเรียน สมาชิกในครอบครัว และชุมชนได้

ตัวชี้วัดความสำเร็จ : นักเรียนมีพฤติกรรมดูแลสุขภาพที่ถูกต้องและสามารถช่วยเหลือดูแลทางด้านสุขภาพ              เบื้องต้นแก่ตนเอง เพื่อนนักเรียน สมาชิกในครอบครัว และชุมชนได้

3 วัตถุประสงค์ข้อที่ 3 เพื่อให้ผู้นำนักเรียนสามารถเผยแพร่ความรู้ ข้อมูล ข่าวสาร ทางด้านสุขภาพทั้งในโรงเรียนและชุมชนของตนเองได้

ตัวชี้วัดความสำเร็จ : ผู้นำนักเรียนสามารถเผยแพร่ความรู้ ข้อมูล ข่าวสาร ทางด้านสุขภาพทั้งในโรงเรียน และชุมชนของตนเองได้

stars
7. การดำเนินงาน/กิจกรรม

๑. เสนอโครงการเพื่อของบประมาณต่อกองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลปริก ๒. ประสานงานกับโรงเรียนและหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
๓. จัดเตรียมวัสดุ อุปกรณ์ บุคลากร และสถานที่ ๔. จัดอบรมตามแผนงานโครงการที่กำหนดไว้ 4.1 ให้ความรู้เกี่ยวกับ เรื่องการเอาใจใส่ตนเอง คนเก่งคนดีรักสะอาด ปราศจากโรคปลอดทุกข์ สุขกายเจริญวัย สุขใจเจริญจิต ช่วยมิตรช่วยเพื่อน สัญญาณเตือนภัยใกล้ตัว ครอบครัวสุขภาพดี ชีวิตมีค่า หลักการใช้ยา พลานามัยสมบูรณ์ ศูนย์ข่าวสุขภาพ และบทบาทผู้นำนักเรียนส่งเสริมสุขภาพ
4.2 สาธิตและฝึกปฏิบัติการปฐมพยาบาล การตรวจสุขภาพด้วยตนเอง การแปรงฟัน และทำแบบทดสอบก่อนอบรม-หลังอบรม ๕. สรุปและประเมินผลโครงการ รายงานผลต่อกองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลปริก

stars
8. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.ผู้นำนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และเกิดทักษะในการดูแลสุขภาพตนเอง ปฏิบัติตนเป็นแบบอย่างที่ดีทางด้านสุขภาพแก่เพื่อนนักเรียนและครอบครัว
  2.นักเรียนมีพฤติกรรมสุขภาพที่ถูกต้องเหมาะสม และสามารถนำไปปฏิบัติได้อย่างถูกต้อง
  3.นักเรียนมีส่วนร่วมในกระบวนการส่งเสริมสุขภาพในโรงเรียนได้อย่างถูกต้องเหมาะสม
  4.นักเรียนสามารถพัฒนาสิ่งแวดล้อมให้เอื้อต่อการสร้างสุขภาพที่ดีได้อย่างถูกต้อง
  5.นักเรียนนำความรู้ความสามารถไปถ่ายทอดความรู้ขยายผลไปยังผู้ใกล้ชิดในกลุ่มเพื่อนนักเรียน ครอบครัว และ เพื่อนบ้านในชุมชนได้อย่างถูกต้อง

stars
9. เอกสารประกอบโครงการ

โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 25 ม.ค. 2567 15:51 น.