แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อส่งเสริมเเละสนับสนุนให้นักเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้การจัดการขยะในโรงเรียน ตัวชี้วัด : 1. นักเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษามีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับกระบวนการเรียนรู้การจัดการขยะในโรงเรียน |
||||||
| 2 | 2. เพื่อปลูกฝังให้นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาเห็นความสำคัญและมีจิตสำนึกเกี่ยวกับการลดปริมาณขยะในโรงเรียน ตัวชี้วัด : 2. นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาเห็นความสำคัญและมีจิตสำนึกเกี่ยวกับการลดปริมาณขยะในโรงเรียน |
||||||
| 3 | 3. เพื่อให้นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาสามารถบริหารจัดการขยะในโรงเรียนเพื่อสิ่งแวดล้อมที่ดีขึ้น ตัวชี้วัด : 3. นักเรียน ครู และบุคลากรทางการศึกษาสามารถบริหารจัดการขยะในโรงเรียนเพื่อสิ่งแวดล้อมที่ดีขึ้นและยั่งยืน |