โครงการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์(EQ) ในเด็กวัยเรียนโรงเรียนวัดชลวาปีวิหาร
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์(EQ) ในเด็กวัยเรียนโรงเรียนวัดชลวาปีวิหาร |
รหัสโครงการ | 67-L1510-2- |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนวัดชลวาปีวิหาร |
วันที่อนุมัติ | 10 มกราคม 2567 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 16 มีนาคม 2567 - 16 มีนาคม 2567 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 1 เมษายน 2567 |
งบประมาณ | 24,680.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวอรอุมา ชูสุวรรณ์ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลหนองบ่อ อำเภอย่านตาขาว จังหวัดตรัง |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.416,99.718place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 16 มี.ค. 2567 | 16 มี.ค. 2567 | 24,680.00 | |||
รวมงบประมาณ | 24,680.00 |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 88 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันนี้มีความเจริญทางด้านวัตถุ การพัฒนาด้านเทคโนโลยีเครื่องอำนวยความสะดวกต่างๆ อย่างรวดเร็วที่ช่วยในการดำรงชีวิต ซึ่งเยาวชนก็เป็นกลุ่มหนึ่งที่จำเป็นต้องรับรู้หรือใช้เทคโนโลยีต่างๆมากขึ้น นอกจากการพัฒนาด้านความรู้(IQ) แล้วในเรื่องการพัฒนาทางอารมณ์(EQ) ยังเป็นสิ่งที่เยาวชนจำเป็นต้องได้รับการพัฒนาหรือรับรู้อารมณ์ของตนเอง รวมถึงการปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงรอบตัว เพื่อการดำรงชีพที่ไม่ก่อให้เกิดปัญหาในด้านต่างๆ เช่น การทำร้ายตนเอง การสูบบุหรี่ ดื่มสุรา การติดยาเสพติด การท้องก่อนวัยอันควร ที่เป็นผลกระทบต่อตนเอง ครอบครัว ชุมชน และสังคม หากเยาวชนสามารถพัฒนา/แก้ไขปัญหาชีวิตด้วยอารมณ์ที่เหมาะสมได้ จะก่อให้เกิดประโยชน์ทางตรงและทางอ้อม จึงมีความจำเป็นในการส่งเสริมกิจกรรมพัฒนาทักษะความฉลาดทางอารมณ์ให้กับเด็กและเยาวชนในโรงเรียน ดังนั้น เพื่อให้เกิดกระบวนการมีส่วนร่วมและสร้างกลุ่มเยาวชนรุ่นใหม่ ทางโรงเรียนเล้งเห็นว่าการให้ความรู้กับเยาวชน/นักเรียนในโรงเรียนเกี่ยวกับการพัฒนาทักษะความฉลาดทางอารมณ์(EQ) และการบริหารจัดการเกี่ยวกับความคิดของตนเอง และการตัดสินใจที่ถูกต้องเหมาะสม จะสามารถเสริมสร้างเยาวชนรุ่นใหม่ให้เป็นผู้ที่มีสุขภาพจิตที่ดีได้ ทางโรงเรียนวัดชลวาปีวิหาร จึงได้จัดทำโครงการขึ้น เพื่อให้นักเรียนร่วมกับครู บุคลากรในโรงเรียน และผู้นำด้านสุขภาพในชุมชนได้รับผิดชอบการสร้างเสริมทักษะความฉลาดทางอารมณ์(EQ) หากกิจกรรมดังกล่าวดำเนินการได้เป็นอย่างดีจะพัฒนาไปสู่การเป็นผู้มีสุขภาพจิตที่ดี จิตใจอารมณ์เบิกบานแจ่มใส และไม่ก่อให้เกิดปัญหาต่างๆ ในสังคมอนาคต ทางโรงเรียนจึงจัดทำโครงการส่งเสริมความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) ในเด็กวัยเรียนโรงเรียนวัดชลวาปีวิหารนี้ขึ้น
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนโรงเรียนวัดชลวาปีวิหาร จำนวน 88 คน มีความรู้ ความเข้าใจ และตระหนักถึงความสำคัญของความฉลาดทางอารมณ์ (EQ) 2. เพื่อให้นักเรียนมีทักษะในการสื่อสาร การตัดสินใจการแก้ไขปัญหา ทักษะการดำรงชีวิต เข้าในอารมณ์ของตนเองและผู้อื่น
|
- นักเรียนที่เข้าอบรม สามารถนำเอาความรู้ที่ได้ไปประยุกต์ใช้ในการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคม เช่น ในครอบครัว ในโรงเรียน ได้อย่างปกติสุข ลดความขัดแย้ง หรือลดการทะเลาะเบาะแว้งกันในกลุ่ม
- นักเรียนสามารถแก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นด้วยวิธีการที่ไม่ใช้ความรุนแรง และไม่หันไปพึ่งพายาเสพติด
- เพื่อให้นักเรียนนำความรู้ที่ได้ไปใช้ในการปฏิบัติตน เอื้ออำนวยให้เกิดความสำเร็จในการอยู่ร่วมกับผู้อื่นในสังคมได้เป็นอย่างดี
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 19 ก.พ. 2567 10:52 น.