กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

เด็กเป็นทรัพยากรบุคคลที่มีคุณค่า และเป็นอนาคตที่สำคัญของชาติ ในหลายประเทศล้วนมุ่งเน้นการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ ซึ่งจะต้องเริ่มต้นจากเด็ก โดยเฉพาะในช่วงแรกเกิด – 5 ปี ซึ่งเป็นช่วงที่เริ่มมีการพัฒนาในด้านต่างๆ อย่างรวดเร็ว ทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม เด็กในวัยนี้ถ้าจะได้รับการเลี้ยงดูที่เหมาะสม มีการตอบสนองความต้องการขั้นพื้นฐาน และมีการส่งเสริมพัฒนาการที่ดีในแต่ละด้าน ก็จะทำให้เด็กนั้นเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต ซึ่งพัฒนาการเด็กเกิดจากการเปลี่ยนแปลงหลายด้านผสมผสานกัน โดยพัฒนาการทุกด้านไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคม ล้วนมีความสำคัญและเกี่ยวข้องสัมพันธ์กันหมด การเปลี่ยนแปลงของพัฒนาการด้านหนึ่งย่อมมีผลให้พัฒนาการอีกด้านหนึ่งเปลี่ยนแปลงไปด้วย เช่น เด็กที่มีร่างกายแข็งแรงสมบูรณ์มักเคลื่อนไหวคล่องแคล่ว สามารถช่วยเหลือตนเองได้ มีอารมณ์แจ่มใส รู้จักควบคุมอารมณ์ เข้ากับผู้อื่นได้ดี และมีความสนใจเรียนรู้สิ่งรอบตัว ในทางตรงกันข้ามเด็กที่มีสุขภาพไม่ดี มักประสบปัญญาด้านการเจริญเติบโตของร่างกายล่าช้า หรือหยุดชะงักชั่วขณะ อารมณ์หงุดหงิดง่าย มีอาการเศร้าซึม ปรับตัวเข้ากับผู้อื่นได้ยาก และขาดสมาธิในการเรียนรู้สิ่งต่างๆ ซึ่งจากการสำรวจพัฒนาการในเด็กไทยพบว่า เด็กอายุ ๐ – 5 ปี มีพัฒนาการล่าช้ากว่าร้อยละ ๓๐ หรือประมาณ ๔ ล้านคน
โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านเจ้าพะ มีเด็กอายุแรกเกิด-5ปี ในเขตรับผิดชอบจำนวน 61 คน มีเด็กที่มีพัฒนาการสงสัยล่าช้าและได้รับการกระตุ้นจำนวน 3 ราย คิดเป็นร้อยละ 4.92 และมีแนวโน้มว่าจะมีเด็กที่สงสัยพัฒนาการล่าช้าเพิ่มสูงขึ้น ทางโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบ้านเจ้าพะ จึงเล็งเห็นความสำคัญของปัญหาดังกล่าว นอกจากนี้ยังพบว่าผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็ก ๐ – 5 ปี ยังขาดความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องในการประเมินพัฒนาการ และการกระตุ้นพัฒนาการเด็กในด้านต่างๆ จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก  ๐ – 5 ปี ขึ้น เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการของบุตรหลานที่บ้านได้

1. 1.เพื่อพัฒนาศักยภาพผู้ปกครอง และผู้เลี้ยงดูเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ๐-5 ปี
2. 2.เพื่อให้เด็ก ๐–5 ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการ
3. 3.เพื่อให้เด็ก ๐ – 5 ปี ที่มีพัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการ และได้รับการส่งต่อรักษาที่ถูกต้องในรายที่พบความผิดปกติ

๑.ประสานงานหน่วยงานที่เกี่ยวข้องเพื่อวางแผนการดำเนินงาน ๒.จัดทำโครงการฯเสนอของบประมาณ ๓.ประชุมชี้แจงการดำเนินงานโครงการแก่ เจ้าหน้าที่ และขอความร่วมมือในการดำเนินงาน
๔.ดำเนินกิจกรรมตามโครงการ กิจกรรมอบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง เด็ก ๐–5 ปี ได้แก่
๑.การเฝ้าระวังพัฒนาการตามวัยเด็ก ๐–5 ปี ๒.การกระตุ้นพัฒนาการเด็ก๐–5 ปี ๓.การประเมินพัฒนาการเด็ก๐–5 ปี ๔.ความผิดปกติเกี่ยวกับพัฒนาการเด็ก ๐–5 ปี   ๕. ตรวจประเมินพัฒนาการเด็ก ๐–5 ปี ๖. ประเมินผลการดำเนินงาน

1.ผู้ปกครองและผู้เลี้ยงดูเด็กให้มีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ๐-5 ปี
2.เพื่อให้เด็ก ๐–5 ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการ 3.เพื่อให้เด็ก ๐ – 5 ปี ที่มีพัฒนาการล่าช้าให้ได้รับการกระตุ้นพัฒนาการ และได้รับการส่งต่อรักษาที่ถูกต้องในรายที่พบความผิดปกติ