แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อให้ครูและบุคคลากรของศูนย์มีความรู้และสามารถใช้เครื่องมือประเมินพัฒนาการเด็ก(DSPM)ได้อย่างถูกต้อง ตัวชี้วัด : 1.ครูและบุคลากรมีความรู้และสามารถให้เครื่องมือประเมินพัฒนาการเด็กได้ทุกคน |
||||||
| 2 | 2.เด็กทุกคนได้รับการประเมินพัฒนาการเด็กด้วยเครื่องมือ(DSPM) ตัวชี้วัด : 2.เด็กได้รับการประเมินพัฒนาการเด็กทุกคน |