กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

จากการเปลี่ยนแปลงตามภาวะกระแสโลกทั้งในด้านเศรษฐกิจสังคมและการเมืองเทคโนโลยีและสิ่งแวดล้อมส่งผลต่อสุขภาพอย่างหลีกเลี่ยงไม่ได้ ทำให้พฤติกรรมการดำเนินชีวิตเปลี่ยนไป เช่น พฤติกรรมการบริโภค มักนิยมบริโภคอาหารที่มีไขมันสูง โปรตีนสูง กากใยน้อย ขาดการออกกำลังกาย มีความเครียดสูงส่งผลให้เกิดปัญหาสุขภาพ เช่น โรคเบาหวาน ความดันโลหิตสูง ซึ่งเป็นปัญหาสำคัญทางด้านสาธารณสุข เป็นกลุ่มโรคที่มีปัจจัยสาเหตุการนำสู่โรคจากปัจจัยเสี่ยงร่วม และเสียชีวิตก่อนวัยอันควร ซึ่งโรคนี้เป็นภัยเงียบที่รักษาไม่หาย และยังทำให้เกิดโรคแทรกซ้อนอื่นๆอีกมากมาย เช่น โรคหัวใจ โรคหลอดเลือดสมอง สำหรับสาเหตุหลักที่ทำให้เกิดโรคดังกล่าว มักเกิดจาก“กรรมพันธุ์และพฤติกรรม” เพื่อการควบคุมโรค ที่สมบูรณ์ ผู้ป่วยและผู้ที่เป็นกลุ่มเสี่ยงต้องได้รับความรู้เรื่องโรค รวมไปถึงความรู้เรื่องโภชนาการและการออกกำลังกายที่ถูกต้อง พร้อมทั้งได้รับการกระตุ้นการเปลี่ยนพฤติกรรมผ่านกิจกรรมต่างๆ ซึ่งถ้าปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัดตั้งแต่ระยะต้น ก็จะสามารถใช้ชีวิตอย่างมีความสุขเช่นคนปกติโดยปราศจากโรคแทรกซ้อน นอกจากนี้จากโครงการตรวจสุขภาพประจำปี พ.ศ.256๗ ของครูและบุคลากรในโรงเรียนโรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลแม่ขรี พบว่า ครูและบุคลากรที่อยู่ในกลุ่มเสี่ยงต่อการเกิดโรคต่างๆจำนวนมาก อยู่ในระดับที่ต้องเร่งให้ความรู้ในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการดูแลสุขภาพตนเองอย่างเร่งด่วน มิฉะนั้นอาจมีสุขภาพที่อ่อนแอไม่เอื้อต่อการปฏิบัติงาน และอาจส่งผลกระทบต่อประสิทธิภาพการปฏิบัติงานในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนได้ โรงเรียนอนุบาลเทศบาลเทศบาลตำบลแม่ขรีได้ตระหนักถึงความสำคัญของเรื่องดังกล่าวนี้ จึงได้จัดทำโครงการ “ปรับพฤติกรรมเปลี่ยนนิสัย เพื่อลดวัย ลดโรค”เพื่อให้ครูและบุคลากรผู้ปฏิบัติงานในโรงเรียนได้รับความรู้ทักษะในการจัดการตนเองและสามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมสู่การมีสุขภาพที่ดี ลดการเกิดโรคเรื้อรังได้

1. เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมครูและบุคลากรสู่การมีสุขภาพที่ดี
2. เพื่อสร้างความตระหนักให้กับครูและบุคลากรในการดูแลรักษาสุขภาพอย่างถูกหลัก
3. เพื่อส่งเสริมให้ครูและบุคลากรมีสุขภาพที่ดี มีความความพร้อมในการปฏิบัติงานให้เกิด ประสิทธิภาพต่อองค์กร

1. 1.ขั้นเตรียม
2. 2.ขั้นดำเนินการ
3. 3. ขั้นสรุป

1.ครูและบุคลากรมีความรู้ที่ถูกต้องเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพตามหลัก 3อ 2ส 2.ครูและบุคลากรมีสุขภาพที่ดีขึ้น มีความความพร้อมในการปฏิบัติงานให้เกิดประสิทธิภาพต่อองค์กร 3.ครูและบุคลากรสามารถนำความรู้และทักษะในการดูแลสุขภาพ เผยแพร่ให้แก่นักเรียน ครอบครัวและชุมชนได้