พ่อแม่เข้าใจ ลูกหลานปลอดภัย ปราศจากโรคในช่องปาก
โครงการ
" พ่อแม่เข้าใจ ลูกหลานปลอดภัย ปราศจากโรคในช่องปาก "
ตำบลบือมัง อำเภอรามัน จังหวัดยะลา
หัวหน้าโครงการ
นางสาวซูไรนี กาโน
กันยายน 2567
ที่อยู่ ตำบลบือมัง อำเภอรามัน จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา
รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง 005/2567
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 เมษายน 2567 ถึง 30 กันยายน 2567
กิตติกรรมประกาศ
"พ่อแม่เข้าใจ ลูกหลานปลอดภัย ปราศจากโรคในช่องปาก จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบือมัง อำเภอรามัน จังหวัดยะลา
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บือมัง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
พ่อแม่เข้าใจ ลูกหลานปลอดภัย ปราศจากโรคในช่องปาก
บทคัดย่อ
โครงการ " พ่อแม่เข้าใจ ลูกหลานปลอดภัย ปราศจากโรคในช่องปาก " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบือมัง อำเภอรามัน จังหวัดยะลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 เมษายน 2567 - 30 กันยายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 32,120.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บือมัง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
โรคในช่องปากเป็นปัญหาที่พบในประชากรทุกกลุ่มอายุ แม้เป็นโรคที่ไม่มีผลอันตรายร้ายแรงถึงชีวิต แต่มักเป็นเหตุแรกๆที่ทำให้เกิดความรำคาญ ทั้งยังมีผลกระทบโดยตรงต่อสุขภาพด้านร่างกายและจิตใจโดยรวมอีกด้วย โดยเฉพาะในกลุ่มเด็กวัยเรียน ซึ่งเป็นวัยที่เริ่มต้นเรียนรู้ เด็กที่มีสุขภาพดี จะสามารถเรียนรู้ทำกิจกรรมร่วมกับผู้อื่นได้ดี และเติบโตขึ้นเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพต่อไป ในทางตรงกันข้าม เด็กที่มีอาการปวดฟันบ่อย มักไม่มีสมาธิในการเรียน ขาดเรียนบ่อย ซึ่งสิ่งเหล่านี้ล้วนเป็นอุปสรรคต่อการเรียนรู้ และอาจส่งผลกระทบต่อคุณภาพชีวิตของด็กในอนาคตต่อไป การดำเนินงานบูรณาการงานส่งเสริมป้องกัน และเฝ้าระวังงานทันตสาธารณสุขจึงมีความสำคัญอย่างมากในการลดอัตราการเกิดโรคฟันผุ แม้จะมีการสนับสนุนกิจกรรมส่งเสริมและทันตกรรมป้องกันอย่างเป็นรูปธรรมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ได้แก่ การตรวจสภาวะช่องปาก การเคลือบฟลูออไรด์วานิช และการบริการทันต กรรมแบบผสมผสาน (Comprehensive Care) แต่จากการสำรวจสภาวะทันตสุขภาพของนักเรียนอำเภอรามัน เมื่อปี 2564-2566 พบว่า ภาพรวมทั้งอำเภอ ผลงานยังต่ำกว่าเกณฑ์ที่กำหนด ปัญหาทันตกรรมในเด็ก อายุ 2-5 ปี ในเขตอำเภอรามันปีการศึกษา 2566 พบว่ามีฟันน้ำนมผุถึงร้อยละ 54.56 และปัญหาทันตสุขภาพของตำบลบือมังพบว่าฟันน้ำนมผุถึงร้อยละ 65.24 ดังนั้น โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบือมัง ได้เล็งเห็นถึงปัญหา และความสำคัญของการดูแลรักษาสุขภาพช่องปากเพื่อลดอัตราการเกิดโรค เพื่อส่งเสริมและกระตุ้นให้นักเรียน คุณครู และผู้ปครองเด็ก ได้ตระหนักและมีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาทางทันตสุขภาพต่อไป จากความพยายามของกระทรวงสาธารณสุข ในการพัฒนาแผนยุทธศาสตร์สุขภาพช่องปากมาเป็นเวลานาน พบว่า ยังไม่ประสบผลสำเร็จ และได้ยืนยันถึงความซับช้อนของการจัดการ และความยากในการขับ เคลื่อนระบบสุขภาพช่องปากของประเทศ เพื่อพัฒนาสุขภาพช่องปากของประชาชนให้ไปในทิศทางเป้าหมายของระดับประเทศและนานาชาติ ที่ให้ความสำคัญต่อปัจจัยอื่นที่ส่งผลต่อสุขภาพและมุ่งพัฒนาระบบสุขภาพช่องปากไปพร้อมกับการพัฒนาระบบสุขภาพโดยรวม ซึ่งข้อขัดข้องสำคัญที่ทำให้การเกิดยุทธศาสตร์สุขภาพช่องปากเป็นไปได้ยาก คือ ขาดกลไกขับเคลื่อนระบบสุขภาพช่องปาก ขาดการประเมินผลเชิงระบบในเรื่องมาตรการ และโครงการแก้ปัญหาสุขภาพช่องปากในระดับประเทศและระดับพื้นที่ ขาดกําลังคนที่มีศักยภาพในการ สร้างเสริมสุขภาพขาดความประสานร่วมมือจากภาคเอกชนและภาคท้องถิ่นและประชาสังคมให้เกิดพลังในการสร้างเสริมสุขภาพ รวมทั้ง ประชาชนยังขาดความตระหนักความรอบรู้และศักยภาพในการดูแลสุขภาพตนเอง งานทันตกรรมโรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลบือมังได้เห็นความสำคัญของปัญหาดังกล่าวจึงจัดทำโครงการ : พ่อแม่เข้าใจ ลูกหลานปลอดภัย ปราศจากโรคในช่องปาก ปีงบประมาณ 2567 เพื่อการแก้ไขปัญหาสุขภาพช่องปากของเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กอย่างจริงจังตามบริบทและวิถีการดำเนินชีวิตในพื้นที่ และเพื่อให้คุณครู และผู้ปกครอง มีความรู้ในการดูแลสุขภาพช่องปากของเด็กสามารถแปรงฟันอย่างถูกวิธี ตลอดจนปฏิบัติตัวอย่างเหมาะสมในด้านสุขภาพช่องปาก
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้ครูผู้ดูแลเด็กมีความรู้ ความสามารถในการดูแลช่องปากเด็กได้อย่างถูกต้อง
- เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้และการดูแลสุขภาพช่องปากที่ถูกต้องและสามารถแปรงฟันให้กับเด็กได้อย่างถูกวิธี
- เพื่อให้เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการทาฟลูออไรด์และได้รับการตรวจฟันจากเจ้าหน้าที่
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- กิจกรรมอบรมให้ความรู้แก่ครูผู้ดูแลเด็กและครูอนุบาล
- กิจกรรมจัดอบรมเชิงปฏิบัติการในผู้ปกครอง แบ่งเป็น 2 รุ่น
- กิจกรรมตรวจฟันและทาฟลูออไรด์ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.คุณครูผู้ดูแลเด็กมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการดูแลสุขภาพช่องปากที่ถูกต้องสามารถนำมาใช้ประกอบการดำรงชีวิตประจำวันได้ 2.ผู้ปกครองเด็กมีความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพช่องปากที่ถูกต้อง 3.นักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีสุขภาพช่องปากที่ดีปราศจากโรคฟันผุ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ครูผู้ดูแลเด็กมีความรู้ ความสามารถในการดูแลช่องปากเด็กได้อย่างถูกต้อง ตัวชี้วัด : คุณครูผู้ดูแลเด็กที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้และสามารถตรวจฟันเด็กได้อย่างถูกวิธีร้อยละ 80 |
80.00 | 0.00 |
|
|
| 2 | เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้และการดูแลสุขภาพช่องปากที่ถูกต้องและสามารถแปรงฟันให้กับเด็กได้อย่างถูกวิธี ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองเด็กที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้และสามารถแปรงฟันให้กับเด็กได้อย่างถูกวิธีร้อยละ 70 |
70.00 | 0.00 |
|
|
| 3 | เพื่อให้เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการทาฟลูออไรด์และได้รับการตรวจฟันจากเจ้าหน้าที่ ตัวชี้วัด : เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการตรวจฟัน และทาฟลูออไรด์ อย่างถูกวิธีร้อยละ 80 เด็กที่มีฟันผุสามารถหยุดการลุกลามของการเกิดโรคฟันผุได้ ร้อยละ 70 |
80.00 | 0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 0 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้ครูผู้ดูแลเด็กมีความรู้ ความสามารถในการดูแลช่องปากเด็กได้อย่างถูกต้อง (2) เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้และการดูแลสุขภาพช่องปากที่ถูกต้องและสามารถแปรงฟันให้กับเด็กได้อย่างถูกวิธี (3) เพื่อให้เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้รับการทาฟลูออไรด์และได้รับการตรวจฟันจากเจ้าหน้าที่
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมอบรมให้ความรู้แก่ครูผู้ดูแลเด็กและครูอนุบาล (2) กิจกรรมจัดอบรมเชิงปฏิบัติการในผู้ปกครอง แบ่งเป็น 2 รุ่น (3) กิจกรรมตรวจฟันและทาฟลูออไรด์ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ