แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพิ่มการมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและวัยรุ่น 2.ส่งเสริมการมีกิจกรรมทางกายให้กับนักเรียนและเยาวชน 3.ส่งเสริมการออกกำลังกายเพื่อปลูกฝังศิลปะวัฒนธรรม มโนห์รากับนักเรียนและเยาวชน ตัวชี้วัด : 1.นักเรียนมีกิจกรรมทางกายที่เพียงพอในเด็กและเยาวชน ร้อยละ 100 2.โรงเรียน/ชุมชน มีกิจกรรมทางกายให้กับนักเรียนและเยาวชน ร้อยละ 100 3.นักเรียนเกิดความภาคภูมิใจ มีความรักและห่วงแหน ในศิลปะวัฒนธรรม มโนห์รา ร้อยละ 100 4.นักเรียนสามารถปฏิบัติเครื่องดนตรีมโนห์ราเพื่อเสริมสร้างศักยภาพกิจกรรมทางกาย โดยการำมโนห์ราในเด็กและเยาวชน ชุมชนบ้านโหล๊ะหาร ร้อยละ 70 |
30.00 | 100.00 |