แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ๑ เพื่อให้นักเรียนโรงเรียนบ้านโคกพะยอมมีความรั เรื่อง"การปลูกผักยกแคร่" ตัวชี้วัด : ร้อยละ ๙๐ ของนักเรียนมีความรู้เรื่อง"การปลูกผักยก แคร่" |
90.00 | |||||
| 2 | ๒ เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาวะทางโภชนาการที่ดีขึ้น ตัวชี้วัด : ร้อยละ ๙๐ ของนักเรียนมีสุขภาวะทางโภชนาการที่ดีขึ้น |
90.00 | |||||
| 3 | ๓ เพื่อให้นักเรียนที่มีภาวะทุพโภชนาการได้ รับประทานอาหารมื้อเช้าทุกคน ตัวชี้วัด : ร้อยละ ๑๐๐ ของนักเรียนมีภาวะทุพโภชนาการได้ รับประทานอาหารมื้อเช้าทุกคน |
100.00 | |||||
| 4 | ๔ เพื่อให้จำนวนนักเรียนที่มีปัญหาทุพโภชนาการ ลดลง ตัวชี้วัด : ร้อยละ ๘๐ ของนักเรียนที่มีปัญหาทุพโภชนาการลดลง |
80.00 | |||||
| 5 | ๕ เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง ปราศจากโรคภัย ตัวชี้วัด : ร้อยละ ๙๐ ของนักเรียนมีสุขภาพร่างกายแข็งแรง ปราศจากโรคภัย |
90.00 | |||||
| 6 | ๖ เพื่อให้นักเรียนสามารถประกอบอาหารเช้าอย่าง ง่ายได้ ตัวชี้วัด : ร้อยละ ๙๕ ของนักเรียนสามารถประกอบอาหารเช้าอย่าง ง่ายได้ |
95.00 | |||||
| 7 | ๗ เพื่อให้นักเรียนสามารถนำความรู้เรื่องเรื่อง"การ ปลูกผักยกแคร่"ไปขยายผลต่อที่บ้าน ตัวชี้วัด : ร้อยละ ๗๐ ของนักเรียนสามารถนำความรู้เรื่อง"การปลูก ผักยกแคร่"ไปขยายผลต่อที่บ้าน |
70.00 |