โครงการผักสวนครัว รั้วกินได้ ปลอดสารพิษ
ชื่อโครงการ | โครงการผักสวนครัว รั้วกินได้ ปลอดสารพิษ |
รหัสโครงการ | L5234-02-10 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนวัดกระดังงา |
วันที่อนุมัติ | 6 มีนาคม 2567 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 ตุลาคม 2566 - 30 กันยายน 2567 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 31 ตุลาคม 2567 |
งบประมาณ | 9,750.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดกระดังงา |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลกระดังงา อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 7.509,100.427place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ในปัจจุบันเด็กในวัยก่อนเรียนและในวัยเรียนอยู่ในภาวะความเสี่ยงทางด้านสุขภาพอย่างน่าเป็นห่วง ทั้งนี้เนื่องจากเด็กต้องบริโภคอาหารพืชผักและผลไม้ที่ไม่ปลอดภัย เด็กบางคนก็ไม่ชอบบริโภคผัก ทำให้มีการสะสมสารพิษภายในร่างกายเป็นระยะเวลานานอาจก่อให้เกิดภาวะความเสี่ยงต่อการเจ็บป่วยและการเกิดโรคชนิดต่างๆ ได้ ดังนี้นพืชผักสวนครัวเป็นแหล่งรวมสารอาหารที่เป็นประโยชน์่ต่อร่างกาย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง เกลือแร่ และวิตามิน ความสำคัญในด้านคุณค่าทางอาหาร เป็นแหล่งอาหารที่สำคัญของมนุษย์ และเป็นผักที่ปลูกง่ายให้ผลผลิตตลอดทั้งปี โรงเรียนวัดกระดังงาตระหนักถึงความสำคัญของสุขภาพนักเรียนจึงได้จัดทำโครงการผักสวนครัว รั้วกินได้ ปลอดสารพิษ โดยโรงเรียนส่งเสริมให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 1-6 ทำกิจกรรมปลูกผักสวนครัวปลอดสารพิษภายในโรงเรียน เพื่อนำผลผลิตที่ได้มาประกอบอาหาร ส่วนผลผลิตที่เหลือนำมาจำหน่ายเพื่อเพิ่มรายได้ให้แก่นักเรียน อีกทั้งเพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้รับความรู้และฝึกทักษะในการทำงานด้านอาชีพเบื้องต้น และสามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวัน
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1.เพื่อให้นักเรียนได้บริโภคผักสวนครัวที่ปลอดสารพิษ 2.เพื่อให้นักเรียนเห็นความสำคัญของพืชผักสวนครัว 3.เพื่อให้นักเรียนรู้จักพืชผักสวนครัวมากขึ้น 1.นักเรียนร้อยละ 90 ได้บริโภคผักสวนครัวที่ปลอดสารพิษ 2.นักเรียน ร้อยละ 90 ได้รับประทานอาหารครบ 5 หมู่และมีคุณค่าทางโภชนาการ 3.นักเรียนร้อยละ 90 มีความรู้และเข้าใจ เกี่ยวกับวิธีการปลูกผัก |
1.นักเรียนได้บริโภคผักสวนครัวที่ปลอดสารพิษ 2.นักเรียนเห็นความสำคัญของพืชผักสวนครัว 3.นักเรียนรู้จักพืชผักสวนครัวมากขึ้น
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 6 มี.ค. 2567 15:35 น.