โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กเพื่อป้องกันโรคสมาธิสั้น ติดโทรศัพท์ ติดเกมส์
ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กเพื่อป้องกันโรคสมาธิสั้น ติดโทรศัพท์ ติดเกมส์ |
รหัสโครงการ | |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | เทศบาลตำบลบางแก้ว(กองการศึกษา) |
วันที่อนุมัติ | 13 กุมภาพันธ์ 2567 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มีนาคม 2567 - 31 พฤษภาคม 2567 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 20,800.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวบุพผา นิลทะรัตน์ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลท่ามะเดื่อ อำเภอบางแก้ว จังหวัดพัทลุง |
ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 60 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
สถานการณ์และปัญหาของเด็กและเยาวชนไทยขณะนี้กำลังเผชิญกับความเสี่ยงมากมาย อันเกิดจากสังคมสิ่งแวดล้อม และวัฒนธรรมอันตรายที่ล้อมรอบตัวแรงผลักดันที่ทำให้สังคมเปลี่ยนแปลงมาจากการพัฒนาด้านไอซีที ดีจิตอลต่างๆ เช่นโทรศัพท์มือถืออินเทอร์เน็ต เกมส์ออนไลน์มีเด็กและเยาวชนใช้เวลาส่วนใหญ่กับการเล่นเกมออนไลน์ แนวโน้มของการใช้โทรศัพท์มือถือ การเล่นเกมส์และการใช้อินเทอร์เน็ตเข้ามาแทนที่ในกิจกรรมต่างๆของเด็กยุคปัจจุบันทำให้เกิดช่องว่างระหว่างผู้ใหญ่ ผู้ปกครอง ครู อาจารย์กับเด็ก ปัจจุบันผู้ปกครองหลายคนประสบปัญหาลูกมีพฤติกรรมอารมณ์ก้าวร้าว อยู่ไม่นิ่ง สมาธิสั้น ติดโทรศัพท์มือถือ ติดเกมส์ผู้ปกครองเด็กส่วนใหญ่มักให้ความสำคัญกับเด็กในการส่งเสริมการเจรญเติบโตทางด้านร่างกาย เช่นรูปร่าง น้ำหนัก ส่วนสูง และปล่อยให้พัฒนาการของเด็กเกิดขึ้นเองตามวัยแต่ในปัจจุบันความรู้จากการศึกษาและความตื่นตัวในวิทยาการสมัยใหม่ให้ความสำคัญต่อการส่งเสริมพัฒนาการเด็กมากขึ้น ซึ่งนอกจากปัจจัยที่มีผลต่อพัฒนาการเด็กแล้ว เช่นพันธุกรรมท่ี่ได้รับจากพ่อแม่แล้ว สิ่งแวดล้อมกับการเลี้ยงดู โดยการสร้างเสริมกิจกรรมกับเด็กผ่านการเล่นเป็นการส่งเสริมพัฒนาการเด็กที่ผู้ปกครองควรทำให้ชีวิตประจำวันของเด็ก รวมถึงการติดตามพัฒนาการของเด็กให้เหมาะสมตามวัยไม่ว่าด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ และสติปัญญาเป็นสิ่งที่ผู้ปกครองจะละเลยไม่ได้ สิ่งต่างๆเหล่านี้จะส่งผลให้เด็กเติบโตขึ้นอย่างมีความสุขและมีสุขภาพต่อไป กองการศึกษา เทศบาลตำบลบางแก้ว ได้รับรายงานจากสถานศึกษา ทั้งศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และโรงเรียนถึงสภาพปัญหาเด็กสมาธิสั้น การติดโทรศัพท์ ติดเกมส์ ซึ่งได้ร่วมกันหาข้อสังเกตและปรึกษาปัญหาร่วมกันระหว่าง ครู ผู้ปกครอง นักเรียน และผู้เกี่ยวช้อง เพื่อหาแนวทางแก้ไขปัญหาดังกล่าว จึงได้นำเสนอโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กเพื่อป้องกันโรคสมาธิสั้น ติดโทรศัพท์ ติดเกมส์ เพื่อให้ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับผู้ปกครองเด็กที่มีพัฒนาการผิดปกติ และส่งเสริมกระตุ้นให้เด็กมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัยโดยการมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ครู และผู้เกี่ยวข้อง เพื่อหลีกเลี่ยงโทษและปัญหาที่เกิดขี้นในอนาคตกับเด็กที่มาจากการติดโทรศัพท์ ติดเกมส์จนกลายเป็นโรคสมาธิสั้น
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1.เพื่อให้บุคลากรทางการศึกษา ครู ผู้ปกครองและกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการผิดปกติ และการกระตุ้นส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัยและประเมินได้ว่าเด็กสมาธิสั้น 2.เพื่อส่งเสริมการมีส่วนร่วมของครู ผู้ปกครองและกลุ่มเป้ายหมายในการจัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 3.มีการประเมินติดตามเด็กที่ติดโทรศัพท์และมีแนวโน้มทางป้องกันและดูแลเด็กติดเกมส์
|
1.บุคลากรทางการศึกษา ครู ผู้ปกครองและกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพัฒนาการผิดปกติ และการกระตุ้นส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัยและประเมินได้ว่าเด็กมีสมาธิสั้น 2.ครู ผู้ปกครองและกลุ่มเป้าหมายได้มีกิจกรรมในการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 3.บุคลากรทางการศึกษา ครู ผู้ปกครองและกลุ่มเป้ายหมายมีการประเมินติดตามเด็กที่ติดโทรศัพท์และมีแนวทางป้องกันและดูแลเด็กติดเกมส์
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 19 มี.ค. 2567 09:38 น.