โครงการส่งเสริมการเคลื่อนไหวทางกายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าฝาง
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | ||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | |||
| 1. | รายงานผลโครงการ | 1 พ.ค. 2567 | 1 พ.ค. 2567 | กิจกรรมย่อย รายงานผลโครงการและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ จำนวน 2 ครั้ง รายละเอียดกิจกรรม
งบประมาณ
|
|
- |
ส่งรายงานผลการดำเนินโครงการแก่กองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.กำแพง จำนวน 2 เล่ม |
- |
| 2. | ประชุมคณะครู คณะกรรมการศูนย์ เพื่อกำหนดแผนและแนวทางการดำเนินโครงการ | 1 มิ.ย. 2567 | 1 ก.ค. 2523 | ประชุมคณะครู คณะกรรมการศูนย์ จำนวน 3 ครั้ง ดังนี้ ครั้งที่ 1 เพื่อชี้แจงแนวทางการดำเนินงานโครงการ ครั้งที่ 2 เพื่อติดตามผลการดำเนินงานโครงการ ครั้งที่ 3 เพื่อสรุปผลการดำเนินงานโครงการ งบประมาณ
รวมเป็นเงิน 1,875 บาท เป้าหมาย
|
ประชุมคณะครู คณะกรรมการศูนย์ จำนวน 3 ครั้ง |
- |
การประชุมครั้งที่ 1 ได้ชี้แจงแนวทางการดำเนินงานโครงการ คณะกรรมการให้ความร่วมมือในการรับฟังและเสนอแนะโครงการที่ดี การประชุมครั้งที่ 2 ติดตามผลการดำเนินโครงการ คณะครูได้ชี้แจงการดำเนินโครงการไปแล้วเป็น บางส่วน เช่น การนำนักเรียนทำกิจกรรมเคลื่อนไหว ออกกำลังกายเพลงทุกวัน มีความสุขกับเสียงเพลงและดนตรี ทำกิจกรรมเก็บขยะ ปลูกผักสวนครัว ทำกิจกรรมกีฬาพื้นบ้านสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างผู้ปกครองกับนักเรียน มีการแข่งกีฬา เช่น วิ่งสามขา เกมอุ้มแตง เกมชักกะเย่อ เกมเดินกะลา ชักกะเย่อ ผู้ปกครองให้ความร่วมมือได้เป็นอย่างดีและการประชุมครั้งที่ 3 เพื่อสรุปผลารดำเนินงานในโครงการ |
- |
| 3. | ประเมินภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านป่าฝาง | 1 มิ.ย. 2567 | 1 มิ.ย. 2567 | 1.ประเมินภาวะโภชนาการ โดยการชั่งน้ำหนักและวัดส่วนสูง อย่างน้อยปีละ 3 ครั้ง
2.ประเมินพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ตามคู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย(DSPM) งบประมาณ
รวมเป็นเงิน 4,380 บาท เป้าหมาย
|
|
- |
การประเมินภาวะโภชนาการโดยการชั่งน้ำหนัก วัดส่วนสูง ภาคเรียนละ 2 ครั้ง โดยทำการประเมิน 3 เดือนล่ะ ครั้ง ได้แก่เดือน มิถุนายน กันยายน ธันวาคมและมีนาคม มีการประเมินพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน คู่มือเฝ้าระวังและส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย DSPM และได้จัดซื้อเครื่องชั่งน้ำหนัก เครื่องวัดส่วนสูง เพื่อใช้ในกิจกรรมดังกล่าว ได้มีการปรับเปลี่ยนเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ เด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ และเด็กที่มี มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ร้อยละ 100 และเด็กที่มีภาวะโภชนาการเกินเกณฑ์ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมได้ ร้อยละ 80.90 ได้ส่งเสริมการรับประทานอาหารเช้า การออกกำลังกาย ปรับ - เปลี่ยน การกินอาหารใหมีความหลากหลาย ครบ 5 หมู่ ทานนมรสจืดเยอะๆและเด็กที่มีน้ำหนักเกินเกณฑ์ ปรับให้ทานข้าวลดน้อยลง ลดการรับประทานอาหารที่มีความหวน มัน เค็มรับประทานนมที่มีรสจืด ให้ออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ ให้เคลื่อนไหวร่างกายบ่อยๆ |
- |
| 4. | ให้ความรู้ ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครอง เกี่ยวกับเรื่องภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย | 1 มิ.ย. 2567 | 1 มิ.ย. 2567 | ให้ความรู้ ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครอง เกี่ยวกับเรื่องภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย เป้าหมาย จำนวน 41 คน
งบประมาณ
เป็นเงิน 10,850 บาท กำหนดการให้ความรู้ 08.30 - 09.00 น. ลงทะเบียน 09.00 - 09.30 น. พิธีเปิด 09.30 - 10.30 น. อบรมให้ความรู้โภชนาการสำหรับเด็ก 0 - 5 ปี 10.30 - 10.45 น. รับประทานอาหารว่าง 10.45 - 12.15 น. โภชนาการที่ดีทำให้พัฒนาการดีอย่างไร 12.15 - 13.00 น. รับประทานอาหารกลางวัน 13.00 - 14.00 น. เมนูอาหารเสริมโภชนาการพัฒนาร่างกายและสมองลูกรัก 14.00 - 15.00 น. การเล่นเสริมพัฒนาการด้านร่างกายของลูกน้อย 15.00 - 15.15 น. รับประทานอาหารว่าง 15.15 - 15.45 น. กิจกรรมพัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่ของลูกรัก |
ให้ความรู้ ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ปกครอง เกี่ยวกับโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย |
- |
อบรมให้ความรู้ผู้ปกครองเกี่ยวกับ เรื่องโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย มีการเฝ้าระวังและติดตามภาวะทุพโภชนาการ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเด็กที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการแต่ละราย ผู้ปกครองของนักเรียนที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการก่อนการอบรม ร้อยละ 75.25 มีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะทุพโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย และมีความพึงพอใจในการเข้าอบรม ร้อยละ 78 และหลังจากอบรมอบรม ร้อยละ 97 มึความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะทุพโภชนาการและพัฒนาการเด็กปฐมวัย และมีความพึงพอใจในการเข้าอบรม ร้อยละ 95 |
- |
| 5. | ส่งเสริม สนับสนุนกิจกรรมทางกายเด็กปฐมวัย | 1 มิ.ย. 2567 | 1 มิ.ย. 2567 | กิจกรรมที่ 4.1 ทดสอบสมรรถภาพทางกายแก่นักเรียน เดือนละ 1 ครั้ง เป้าหมาย
ไม่ใช้งบประมาณ กิจกรรมที่ 4.2 กิจกรรมทางอารมณ์ กิน กอด เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน สัปดาห์ ล่ะ 3 ครั้ง
เป้าหมาย
ไม่ใช้งบประมาณ กิจกรรมที่ 4.3 กิจกรรมออกกำลังกายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กทุกวัน จันทร์-ศุกร์ ด้วยกิจกรรมการออกกำลังกายชุด choPA&chiPA Game โดยใช้ดนตรีประกอบ เป้าหมาย
งบประมาณ
กิจกรรมที่ 4.4 ปรับสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการทำกิจกรรมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก กิจกรรมที่ 4.5 ปรับพื้นที่ภายในห้องเรียน จัดมุมที่มีของเล่นหลากหลาย
เป้าหมาย
งบประมาณ
รวมเป็นเงิน 10,000 บาท กิจกรรมที่ 4.6 กิจกรรมกีฬาพื้นบ้าน เพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างผู้ปกครองกับนักเรียน เช่น การวิ่งสามขา เกมอุ้มแตง ชักกะเย่อ เดินกะลาเป็นต้น งบประมาณ
รวมเป็นเงิน 2,450 บาท เป้าหมาย จำนวน 78 คน
|
|
- |
ทำการทดสอบสมรถภาพทางกายแก่นักเรีย อย่างน้อย 1 ครั้ง ผลการทดสอบได้ร้อยละ 97 อยูในระดับดี จัดกิจกรรมออกกำลังกายทุกวันจันทร์ – ศุกร์ ด้วยการออกกำลังกายแบบ Chopa & Chipa Game โดยใช้ดนตรีประกอบ ปรับสภาพแวดล้อมใหเอื้อต่อการจัดกิจกรรม ให้มีเครื่องเล่นสนามหลากหลาย เช่น สานตัวหนอน ตรางกระโดดจำนวนตัวเลข พยัญชนะไทย 44 ตัว สัปดาห์ ต้นไม้ ดอกไม้ วงล้อออกกำลัง ยินดีต้อนรับ เพิ่มความสนุกสนานและดึงดูดความสนใจในการออกกำลังกาย จัดการแข่งขันกีฬาพื้นบ้านเพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างผู้ปกครองกับนักเรียน |
- |
| 6. | สร้างขวัญและกำลังใจให้กับเด็กที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการที่ได้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมผ่านเกณฑ์การประเมิน | 1 มิ.ย. 2567 | 1 มิ.ย. 2567 | รายละเอียดกิจกรรม
งบประมาณ เกียรติบัตรพร้อมกรอบจำนวน 5 ชุดๆละ 150 บาท เป็นเงิน 750 บาท |
|
- |
มอบเกียรติบัตรใหักับเด็กที่มีปัญหาภาวะทุพโภชนาการที่ได้รับการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมเกณฑ์การประเมิน เด็กที่มีภาวะโภชนาการเกินเกณฑ์ ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมได้ ร้อยละ 75.29 และเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ มีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม ร้อยละ 100 |
- |