กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

รายละเอียดโครงการ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม	โครงการประชุมเชิงปฏิบัติการ “การช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานสำหรับครูโรงเรียน เขตอำเภอเมือง จังหวัดสงขลา”
รหัสโครงการ	L7250-1-11
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ	วิทยาลัยพยาบาลบรมชนนีสงขลา
วันที่อนุมัติ	21 กุมภาพันธ์ 2567
ปี	2567
ระยะเวลาดำเนินโครงการ	21 มีนาคม 2567 - 30 กันยายน 2567
งบประมาณ	38,950.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ	นางยุวนิดา อารามรมย์ ตำแหน่ง อาจารย์
พื้นที่ดำเนินการ	ตำบลบ่อยาง อำเภอเมืองสงขลา จังหวัดสงขลา

แผนงานกลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีความเสี่ยง

ภาวะหัวใจหยุดเต้น (cardiac arrest) หมายถึง ภาวะหัวใจบีบตัวอย่างไม่มีประสิทธิภาพ ซึ่งมีผลทำให้การไหลเวียนเลือดหยุดลงอย่างกะทันหัน ทำให้เนื้อเยื่อต่างๆ ในร่างกายขาดออกซิเจน ซึ่งสมองสามารถทนต่อภาวะขาดออกซิเจนได้ 4 นาทีหลังจากขาดเลือด และสมองจะถูกทำลายอย่างถาวรหลังขาดเลือด 7 นาที ภาวะหัวใจหยุดเต้น ไม่สามารถคาดการณ์ได้ว่าจะเกิดขึ้นเมื่อใด และเป็นสาเหตุหนึ่งที่ทำให้เสียชีวิตได้ (สุปราณี, อรวรรณ, ไพรินทร์, อนิรุทธ์และสุรพล, 2565) พบว่าผู้ป่วยที่เกิดภาวะหัวใจหยุดเต้นส่วนใหญ่พบนอกโรงพยาบาลร้อยละ 78 ซึ่งผู้ป่วยที่ได้รับการช่วยฟื้นคืนชีพในประเทศไทย มีโรคประจำตัวที่มีการขอความช่วยเหลือมากที่สุด คือโรคหัวใจและหลอดเลือด (พรทิพย์, วาสนา, จุฑารัตน์และกรเกล้า, 2563) หากผู้ป่วยได้รับการช่วยเหลือด้วยวิธีการที่ถูกต้องเหมาะสมตามขั้นตอนของห่วงโซ่แห่งการรอดชีวิต ทำให้ผู้ป่วยมีชีวิตรอดสูง จากการศึกษาของวรรน์นา (2565) พบว่าในโรงพยาบาลที่มีผู้ป่วยหัวใจหยุดเต้นส่วนใหญ่เป็นผู้ป่วยทางอายุรกรรม (ร้อยละ 93.9) ผู้ป่วยอุบัติเหตุ (ร้อยละ 6.1) สาเหตุที่พบมากที่สุดได้แก่ Septic Shock และโรคหัวใจและหลอดเลือด เมื่อผู้ป่วยได้รับการช่วยเหลืออย่างทันท่วงที ทำให้อัตราการกลับมาสัญญาณชีพ ร้อยละ 88.6 ดังนั้นการเพิ่มชีวิตรอด ควรมีการจัดอบรมการช่วยเหลือชีวิตขั้นพื้นฐาน (Basic Life Support) ที่มีประสิทธิภาพ เพื่อให้ผู้พบเห็นเหตุการณ์สามารถประเมิน และให้การช่วยเหลือเบื้องต้นได้อย่างเหมาะสม
      การจัดอบรมการช่วยฟื้นคืนชีพที่ถูกต้องตามแนวทางปฏิบัติเป็นสิ่งจำเป็นที่ควรเรียนรู้ เพื่อให้ผู้พบเห็นเหตุการณ์ สามารถประเมินผู้ป่วย ขอความช่วยเหลือจากบุคลากรทางการแพทย์ และปฏิบัติการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานได้อย่างถูกต้อง รวดเร็วและต่อเนื่องเป็นไปตามมาตรฐานจนกว่าจะได้รับความช่วยเหลือจากบุคลากรทางการแพทย์ในการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นสูง ซึ่งบุคลากรครูหรืออาจารย์เป็นบุคคลที่มีหน้าที่ในการสอนหนังสือ อบรมให้ความรู้แก่นักเรียนเป็นจำนวนมาก หากบุคลากรครูมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน ก็จะสามารถถ่ายทอดความรู้ไปยังบุคคลอื่น โดยเฉพาะนักเรียน หากนักเรียนพบเจอหรือประสบเหตุการณ์ดังกล่าว ก็สามารถให้การช่วยเหลือเบื้องต้นหรือโทรศัพท์ประสานแจ้งแก่หน่วยงานที่เกี่ยวข้องได้ ซึ่งสามารถให้การช่วยเหลือเบื้องต้นอย่างทันท่วงที เพิ่มโอกาสรอดแก่ผู้ที่ประสบเหตุหัวใจหยุดเต้น
    วิทยาลัยพยาบาลบรมราชชนนี สงขลา เป็นสถาบันการศึกษามีหน้าที่ผลิตบัณฑิตพยาบาลให้มีคุณภาพ ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของทีมสุขภาพที่ต้องร่วมรับผิดชอบชีวิตของประชาชน โดยเฉพาะการช่วยชีวิตผู้ป่วยที่เกิดภาวะหัวใจหยุด เต้นนอกโรงพยาบาลด้วยการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานที่ถูกต้องและทันสมัย รวมทั้งตอบสนองนโยบายโครงการ 1,000 เตียง จึงเล็งเห็นความสำคัญในการให้ความรู้และการฝึกภาคปฏิบัติ ทั้งนี้บุคลากรครู ควรมีความรู้การช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานเพื่อที่จะสามารถนำไปใช้กับบุคคลในโรงเรียน นักเรียน ครอบครัวและประชาชนที่ประสบอุบัติเหตุได้อย่างถูกต้องและมีประสิทธิภาพ จึงจัดโครงการการให้ความรู้และทักษะการช่วยฟื้นคืนชีพแก่บุคลากรครูในโรงเรียน เพื่อให้มีความรู้และทักษะการช่วยฟื้นคืนชีพได้

1. 1.1 เพื่อให้มีครูแกนนำของโรงเรียนกลุ่มเป้าหมายด้านการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน
2. 1.2 เพื่อให้ครูแกนนำของโรงเรียนกลุ่มเป้าหมายมีทักษะในการช่วยฟื้นคืนชีพ และสามารถช่วยฟื้นคืนชีพบุคคลอื่นได้
3. 1.3 เพื่อให้ครูแกนนำของโรงเรียนกลุ่มเป้าหมายนำความรู้เรื่องการช่วยฟื้นคืนชีพไปเผยแพร่แก่บุคคลอื่นต่อไป

1. กิจกรรมที่ 1 อบรมให้ความรู้ฝึกทักษะการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานขั้นพื้นฐาน
2. ประชุมเชิงปฏิบัติการการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานสำหรับครูโรงเรียน เขตอำเภอเมือง จังหวัดสงขลา
3. ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม
4. ค่าอาหารกลางวัน
5. ค่าไวนิลโครงการ
6. ค่าตอบแทนวิทยากร
7. ค่าใบ certificate
8. ค่าคู่มือการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐาน
9. ค่าวัสดุ

1. มีเกณฑ์นำครู (ครู ก) ในการสอน CPR ขั้นพื้นฐานจากกลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการ
2. กลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการสามารถปฏิบัติการช่วยฟื้นคืนชีพขั้นพื้นฐานได้
3. กลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการสามารถช่วยเหลือผู้ที่หยุดหายใจได้
4. กลุ่มเป้าหมายที่เข้าร่วมโครงการสามารถถ่ายทอดความรู้ไปยังผู้อื่นได้อย่างถูกต้อง