แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ มีการสร้างสุขภาพที่ดี และสามารถนำปรับใช้ในการดำเนินชีวิตอย่างมีความสุข ตัวชี้วัด : นักเรียนความรู้ ความเข้าใจ มีการสร้างสุขภาพที่ดี และสามารถนำปรับใช้ในการดำเนินชีวิตอย่างมีความสุข จำนวน 40 คน |
||||||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรงห่างไกลโรคภัย มีอารมณ์และจิตใจที่ดี ตัวชี้วัด : นักเรียนมีสุขภาพสมบูรณ์แข็งแรงห่างไกลโรคภัย มีอารมณ์และจิตใจที่ดี ร้อยละ 9๕ |
||||||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนมีทักษะการทำงานเป็นทีมในการเป็นผู้นำส่งเสริมสุขภาพ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีทักษะการทำงานเป็นทีมในการเป็นผู้นำส่งเสริมสุขภาพ ร้อยละ ๗๐ |