กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

เด็กวัยเรียนเป็นวัยที่ก้าวออกจากครอบครัวเข้าสู่สังคมใหม่และเป็นช่วงที่เด็กเรียนรู้ได้ทุกด้าน ความสามารถที่เพิ่มขึ้นทุกอย่างจะกระตุ้นการทำงานและพัฒนาการของสมอง ซึ่งเป็นช่วงที่เด็กใช้เวลาอยู่ในโรงเรียนเป็นส่วนใหญ่ ต้องปรับตัวทั้งด้านการเรียนรู้ กฎระเบียบและปรับตัวเข้ากับสิ่งแวดล้อมซึ่งจะพัฒนาความสามารถอย่างรวดเร็วทั้งร่างกายและจิตใจ ความคิด และการแก้ไขปัญหา โดยนำความรู้ที่ได้มาปรับใช้จนมีความมั่นใจในตนเองมีพื้นฐานอารมณ์มั่นคงและสามารถดำเนินชีวิตได้อย่างมีความสุข แต่อย่างไรก็ตามถ้าหากเด็กนักเรียนมีปัญหาสุขภาพจิต ไม่สามารถปรับตัวกับสถานการณ์ต่าง ๆได้ จะก่อให้เกิดความเครียด ส่งผลให้มีภาวะเสี่ยงหรือปัญหาพฤติกรรมและอารมณ์ ซึ่งทำให้เกิดปัญหาต่าง ๆ ตามมา เช่น ปัญหาด้านการเรียน ปัญหาด้านสังคม เป็นต้น ปัญหาสุขภาพจิตที่เกิดขึ้นกับเด็กและวัยรุ่นไม่เพียงส่งผลกระทบในชั่วระยะเวลาหนึ่งเท่านั้น แต่อาจส่งผลต่อทั้งชีวิตของพวกเขา โดยในด้านสุขภาวะทางกาย อาจมีอาการอ่อนเพลีย ประสบปัญหาในการพักผ่อน เบื่ออาหาร และน้ำหนักลดหรือเพิ่มอย่างรวดเร็ว ในด้านพฤติกรรม อาจมีอาการเหม่อลอย กระสับกระส่าย ก้าวร้าว และนำไปสู่การตัดสินใจฆ่าตัวตาย ปัญหาสุขภาพจิตยังอาจทำให้เด็กและวัยรุ่นซึ่งอยู่ในวัยเรียนรู้ มีประสิทธิภาพการเรียนรู้ลดลง และเสี่ยงหลุดออกจากระบบการศึกษามากขึ้นด้วย ที่สำคัญปัญหาสุขภาพจิตส่งผลกระทบอย่างมากต่อตนเองและการให้คุณค่าของเด็กและวัยรุ่น ทั้งยังอาจเป็นอุปสรรคต่อการบรรลุความฝันและเป้าหมายในชีวิต จากการศึกษาปี พ.ศ. 2565 เรื่อง “การเสริมสร้างความเข้มแข็งให้ระบบและบริการสนับสนุนทางจิตใจและจิตสังคมสำหรับเด็กและวัยรุ่นในประเทศไทย” โดยยูนิเซฟ กรมสุขภาพจิต สถาบันวิจัยประชากรและสังคม มหาวิทยาลัยมหิดลและสถาบันเบอร์เน็ต พบว่า ความผิดปกติทางจิตและการทำร้ายตัวเองมีสัดส่วนร้อยละ 15 ของภาวะโรคทั้งหมดของเด็กและวัยรุ่นอายุ 10-15 ปี รวมทั้งการฆ่าตัวตายเป็นสาเหตุอันดับสามของการเสียชีวิตของวัยรุ่นในช่วง 15-19 ปี การสำรวจภาวะสุขภาพนักเรียนในประเทศไทยปี 2564 พบว่าร้อยละ 17.6 ของวัยรุ่นอายุ 13-17 ปี คิดที่จะฆ่าตัวตายอย่างจริงจัง ในปี พ.ศ. 2566 เขตสุขภาพที่ 12 (ตรัง พัทลุง สตูล สงขลา ปัตตานี ยะลา นราธิวาส) พบเด็กและวัยรุ่นอายุ 10-15 ปี เสี่ยงภาวะซึมเศร้าร้อยละ 10.55 เสี่ยงฆ่าตัวตายร้อยละ 20.39 และในจังหวัดตรังเสี่ยงภาวะซึมเศร้าร้อยละ 5.85
จากปัญหาดังกล่าวกลุ่มงานบริการด้านปฐมภูมิและองค์รวม โรงพยาบาลสิเกา ได้เล็งเห็นความสำคัญสุขภาพจิตเด็กวัยเรียนจึงจัดทำโครงการวัยเรียน วัยใส ใส่ใจสุขภาพจิต เพื่อป้องกันและเพิ่มการเข้าถึงบริการของเด็กวัยเรียนที่มีปัญหาด้านพฤติกรรมและอารมณ์ รวมทั้งสร้างความรู้ความเข้าใจและทักษะการดูแลสุขภาพจิตของตนเองแก่เด็กนักเรียน เพื่อสามารถจัดการกับภาวะอารมณ์และปรับตัวให้เผชิญกับปัญหาในชีวิตประจำวันได้อย่างเหมาะสม