แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กได้รู้จักเมนูอาหารเเละเกิดพัฒนาการด้านสมอง ตัวชี้วัด : |
||||||
| 2 | เพื่อให้สิทธิเด็กได้ลงมือปฏิบัติจากการเรียนรู้ลงมือด้วยประสบการณ์จริง ตัวชี้วัด : |
||||||
| 3 | เพื่อสนับสนุนให้เด็กรู้จักใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ตัวชี้วัด : |