โครงการเด็กโภชนาการดี นำสู่พัฒนาการสมวัย
ชื่อโครงการ | โครงการเด็กโภชนาการดี นำสู่พัฒนาการสมวัย |
รหัสโครงการ | 67-L2488-3-03 |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนการจัดกิจกรรมของ ศูนย์เด็กเล็ก/ผู้สูงอายุ/คนพิการ |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบือเจ๊าะ |
วันที่อนุมัติ | 24 เมษายน 2567 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 เมษายน 2567 - 30 กันยายน 2567 |
กำหนดวันส่งรายงาน | 30 ตุลาคม 2567 |
งบประมาณ | 27,990.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางพาตีเมาะ ดงมูซอ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลบาเจาะ อำเภอบาเจาะ จังหวัดนราธิวาส |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.514,101.636place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 60 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
กลุ่มวัยทำงาน | 95 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
พัฒนาการของมนุษย์เป็นขบวนการที่เปลี่ยนแปลงพัฒนา เป็นขั้นตอนอย่างต่อเนื่องและมีรูปแบบเฉพาะ กล่าวคือพัฒนาการจะเริ่มจากส่วนศีรษะไปส่วนขา ทารกจะเริ่มมีพัฒนาการตั้งแต่แรกเกิดเป็นต้นไป ซึ่งระยะแรกเกิดจะช่วยเหลือตนเองไม่ได้ จำเป็นต้องอาศัยบุคคลภายนอก โดยเฉพาะพ่อแม่ ให้การช่วยเหลือด้านอาหาร ให้ความรักความอบอุ่น ดูแลเอาใจใส่ให้ทารกมีการตอบสนองต่อสิ่งเร้าภายนอกด้านต่างๆ ซึ่งพัฒนาการแบ่งตามช่วงอายุ 5 ด้าน ดังนี้ พัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว ด้านการใช้กล้ามเนื้อมัดเล็กและ สติปัญญา ด้านการเข้าใจภาษา ด้านการใช้ภาษา และด้านช่วยเหลือตัวเองและสังคม และยังพบปัจจัยว่า สภาพครอบครัว สังคม วัฒนธรรม สิ่งแวดล้อม ทั้งที่เป็นบุคคลและสิ่งของ ฯลฯ มีส่วนช่วยเสริมสร้าง พัฒนาการให้แก่เด็กได้ นำประสบการณ์มาแก้ปัญหาต่างๆ ในชีวิตหรือเชาว์ปัญญาได้ และนอกจากนี้ ภาวะโภชนาการของเด็กก็เป็นสิ่งสำคัญควบคู่ไปกับพัฒนาการเด็ก การมีภาวะโภชนาการที่ดีส่งผลต่อการเปลี่ยนแปลงชีวิตเด็ก โดยเสริมพัฒนาการทางด้านร่างกายและจิตใจ การวางแผน พื้นฐานให้เด็กสามารถพัฒนาศักยภาพตนเองได้อย่างเต็มที่ การขาดโภชนาการที่ดีกีดขวางการเจริญเติบโตของเด็ก ส่งผลทำให้เด็กมีพัฒนาการช้าตามมา การเฝ้าระวังภาวะโภชนาการและการกระตุ้นพัฒนาการเด็กตั้งแต่แรก จึงมีความสำคัญและ จำเป็นมากที่ผู้ใหญ่จะให้แก่เด็ก ในภาคเรียนที่ 2/2566 ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบือเจ๊าะ ได้ชั่งน้ำหนักและวัดส่วนสูงเด็กทุกคนแล้ว โดยเปรียบเทียบตามเกณฑ์ของกรมอนามัยตามช่วงอายุของเด็ก ปรากฏว่า มีเด็กที่มีทุพภาวะโภชนาการ จำนวน 6 คน ประกอบด้วย เด็กที่มีน้ำหนักน้อยหรือค่อนข้างน้อย จำนวน 4 คน และเด็กที่มีน้ำหนักมากหรือค่อนข้างมาก จำนวน 2 คน จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่ง ที่ต้องดำเนินการส่งเสริมด้านโภชนาการให้แก่เด็ก
ดังนั้น ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบือเจ๊าะ ตำบลบาเจาะ อำเภอบาเจาะ จังนราธิวาส ได้เล็งเห็นความสำคัญของภาวะโภชนาการของเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก จึงได้จัด “โครงการเด็กโภชนาการดี นำสู่พัฒนาการสมวัย ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบือเจ๊าะ” นี้ขึ้นมา
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | เพื่อให้เด็กเล็กมีภาวะโภชนาการปกติและมีพัฒนาการสมวัยทั้ง 5 ด้าน จำนวนเด็กเล็กมีภาวะโภชนาการปกติและมีพัฒนาการสมวัยทั้ง 5 ด้าน |
||
2 | เพื่อให้ผู้ปกครอง เด็กเล็ก ครู คณะกรรมการศูนย์ฯ และเจ้าหน้าผู้เกี่ยวข้อง มีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมและประเมินภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กเล็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ได้อย่างถูกต้อง จำนวนผู้ปกครอง เด็กเล็ก ครู คณะกรรมการศูนย์ฯ และเจ้าหน้าผู้เกี่ยวข้อง มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมและประเมินภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กเล็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ได้อย่างถูกต้อง |
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
||
วันที่ | กิจกรรม | 159 | 27,990.00 | 0 | 0.00 | |
1 เม.ย. 67 - 30 ก.ย. 67 | จัดอบรมให้แก่ผู้ปกครอง เด็กเล็ก ครู คณะกรรมการศูนย์ฯ และเจ้าหน้าที่ที่เกี่ยวข้อง | 155 | 19,350.00 | - | ||
1 เม.ย. 67 - 30 ก.ย. 67 | สนับสนุนกิจกรรมแก้ไขเด็กที่มีภาวะทุพโภชนาการ | 4 | 8,640.00 | - |
- เด็กเล็กได้รับการส่งเสริมภาวะโภชนาการปกติและมีพัฒนาการสมวัยทั้ง 5 ด้าน
- เด็กเล็กได้รับการเฝ้าระวังและตรวจประเมินภาวะโภชนาการและพัฒนาการ
- เด็กที่มีภาวะโภชนาการผิดปกติและเด็กที่มีพัฒนาการช้าได้รับการติดตาม กระตุ้น และประเมิน ภาวะโภชนาการอย่างต่อเนื่อง ให้มีภาวะโภชนาการปกติและมีพัฒนาการสมวัย
- ผู้ที่เข้ารับการฝึกอบรมมีความรู้ในการส่งเสริมและประเมินภาวะโภชนาการ และพัฒนาการเด็กเล็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ได้อย่างถูกต้อง
- ผู้ที่เข้ารับการฝึกอบรม มีส่วนร่วมในการส่งเสริมภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กเล็กอายุต่ำกว่า 5 ปี
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 10 มิ.ย. 2567 10:38 น.