แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กเล็กมีภาวะโภชนาการปกติและมีพัฒนาการสมวัยทั้ง 5 ด้าน ตัวชี้วัด : จำนวนเด็กเล็กมีภาวะโภชนาการปกติและมีพัฒนาการสมวัยทั้ง 5 ด้าน |
||||||
| 2 | เพื่อให้ผู้ปกครอง เด็กเล็ก ครู คณะกรรมการศูนย์ฯ และเจ้าหน้าผู้เกี่ยวข้อง มีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมและประเมินภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กเล็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ได้อย่างถูกต้อง ตัวชี้วัด : จำนวนผู้ปกครอง เด็กเล็ก ครู คณะกรรมการศูนย์ฯ และเจ้าหน้าผู้เกี่ยวข้อง มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการส่งเสริมและประเมินภาวะโภชนาการและพัฒนาการเด็กเล็กอายุต่ำกว่า 5 ปี ได้อย่างถูกต้อง |