กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

จัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ประกอบด้วยกิจกรรมดังนี้ - จัดซื้อรถจักรยานขาไถ - กิจกรรมออกกำลังกายตอนเช้า วันละ 15 นาที - กิจกรรมการละเล่นพื้นบ้าน - จัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการผ่านการเล่นลานกิจกรรม BBL - จัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยด้วยจักรยานขาไถ

• ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านในเมืองมีจักรยานขาไถไว้จัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็ก
• เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านในเมืองทุกคนได้รับการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก
• เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีพัฒนาการสมวัย

จัดทำสนามการเรียนรู้ลานกิจกรรม BBL ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโดยขอความร่วมมือเด็กนักเรียนจากโรงเรียนละงูพิทยาคม จำนวน 10 คน โรงเรียนกำแพงวิทยา จำนวน 10 คน วิทยาลัยการอาชีพละงู จำนวน 10 คน นักเรียนจากโรงเรียนพิมานพิทยาสรรค์ จำนวน 1 คน ครูผู้ดูแลเด็ก จำนวน 12 คน รวมทั้งหมด 43 คน ร่วมกันจัดทำลานกิจกรรม BBL บริเวณหน้าศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านในเมือง

• ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านในเมืองมีลานสนามกิจกรรม BBL เพื่อจัดกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้ง 4 ด้าน คือ ร่างกาย อารมณ์ - จิตใจ สังคม และสติปัญญา
• เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านในเมืองมีพัฒนาการทั้ง 4 ด้านสมวัย

เวทีคือข้อมูลผลการเสริมพัฒนาการเด็กปฐวัยและแลกเปลี่ยนเรียนรู้การพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านในเมือง

ผู้เข้าร่วมเวทีคืนข้อมูลผลการเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยและแลกเปลี่ยนเรียนรู้การพัฒนาคุณภาพชีวิตเด็กปฐมวัยในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านในเมือง มีความเข้าใจถึงความสำคัญในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กมากยิ่งขึ้น

ประชุมครั้งที่ 1  วันที่ 30 กรกฎาคม 2567 ประชุมชี้แจงทำความเข้าใจโครงการร่วมกัน แบ่งบทบาทหน้าที่ พร้อมวางแผนการดำเนินงานร่วมกันและเตรียมการประเมินพัฒนาการเด็ก ประชุมครั้งที่่ 2 วัันที่่ 26 สิงหาคม 2567 ประชุมติดตามการทำงานและสรุปผลการประเมินพัฒนาการเด็กครั้งที่ 1 พร้อมจัดทำแผนในการดูแลเด็กให้มีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย ประชุมครั้งที่่ 3 วันที่ 29 สิงหาคม 2567 ประชุมติดตามการทำงานครั้งที่ 2 เพื่อติดตามและสรุปผลการดำเนินงานโครงการที่ผ่านมาแล้ว

1.คณะทำงานประกอบด้วยเจ้าหน้าที่ คณะกรรมการศูนย์และครูจำนวน 20 คน เข้าใจจุดประสงค์ของโครงการ รู้บทบาทหน้าที่ของตนเองและพร้อมเตรียมประเมินพัฒนาการเด็กในความรับผิดชอบก่อนเริ่มโครงการ 2. ได้ทราบผลการประเมินพัฒนาการเด็กครั้งที่ 1 ก่อนเริ่มโครงการ ดังนี้
-เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกายอยู่ในระดับดี จำนวน 62 คน คิดเป็นร้อยละ 41.05 เด็กมีพัฒนาการอยู่ในระดับปานกลาง จำนวน 80 คน คิดเป็นร้อยละ 52.98 และ เด็กมีพัฒนาการอยู่ในระดับปรับปรุง จำนวน 9 คน ร้อยละ 5.96 -เด็กมีพัฒนาการด้านอารมณ์ - จิตใจ อยู่ในระดับดี จำนวน 75 คิดเป็นร้อยละ 49.66 เด็กมีพัฒนาการอยู่ในระดับปรับปรุง จำนวน 15 คน ร้อยละ 9.93
-เด็กมีพัฒนาการด้านสังงคม อยู่ในระดับดี จำนวน 80 คน คิดเป็นร้อยละ 52.98 เด็กมีพัฒนาการอยู่ในระดับปานกลาง จำนวน 59 คน คิดเป็นร้อยละ 39.07 และเด็กมีพัฒนาการอยู่ในระดับปรับปรุง จำนวน 12 คน ร้อยละ 7.94 -เด็กมีพัฒนาการด้านสติปัญญา อยู่ในระดับดีจำนวน 60 คน คิดเป็นร้อยละ 39.73 เด็กมีพัฒนาการอยู่ในระดับปานกลาง จำนวน 79 คน คิดเป็นร้อยละ 39.73 เด็กมีพัฒนาการอยู่ในระดับปรับปรุง จำนวน 12 คน ร้อยละ 7.94 3 ได้ทราบผลการประเมินพัฒนาการเด็กครั้งที่ 2 หลังทำเริ่มโครงการ ดังนี้
-เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกายอยู่ในระดับดี จำนวน 120 คน คิดเป็นร้อยละ 79.47 เด็กมีพัฒนาการอยู่ในระดับปานกลาง จำนวน 26 คน คิดเป็นร้อยละ 17.21 และ เด็กมีพัฒนาการอยู่ในระดับปรับปรุง จำนวน 5 คน ร้อยละ 4.63 -เด็กมีพัฒนาการด้านอารมณ์ - จิตใจ อยู่ในระดับดี จำนวน 75 คิดเป็นร้อยละ 49.66 เด็กมีพัฒนาการอยู่ในระดับปรับปรุง จำนวน 15 คน ร้อยละ 9.93
-เด็กมีพัฒนาการด้านสังงคม อยู่ในระดับดี จำนวน 80 คน คิดเป็นร้อยละ 52.98 เด็กมีพัฒนาการอยู่ในระดับปานกลาง จำนวน 59 คน คิดเป็นร้อยละ 39.07 และเด็กมีพัฒนาการอยู่ในระดับปรับปรุง จำนวน 12 คน ร้อยละ 7.94 -เด็กมีพัฒนาการด้านสติปัญญา อยู่ในระดับดีจำนวน 60 คน คิดเป็นร้อยละ 39.73 เด็กมีพัฒนาการอยู่ในระดับปานกลาง จำนวน 79 คน คิดเป็นร้อยละ 39.73 เด็กมีพัฒนาการอยู่ในระดับปรับปรุง จำนวน 12 คน ร้อยละ 7.94 3


.

อบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครอง ครูผู้ดูแลเด็ก ฝึกทักษะเพื่อส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้ง 4 ด้าน คือด้านร่างกาย อารมณ์ - จิตใจ สังคม และสติปัญญา และให้ความรู้เรื่องการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย และการปนะเมินพัฒนาการเด็กโดยใช้เครื่องมือ DSPM โดยแบ่งการอบรมออกเป็น 3 ครั้ง ระหว่างวันที่ 21 - 23 สิงหาคม 2568 (เวลา 13.00 - 16.30 น.)

ครูและผู้ปกครองนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเรื่องการส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้ง 4 ด้าน และสามารถใช้เครื่องมือ DSPM ประเมินพัฒนาการเด็กได้อย่างถูกต้อง

จัดประชุมถอดบทเรียนการดำเนินงานโครงการ เพื่อสรุปผลการขับเคลื่อนการดำเนินงานวางแผนการจัดกิจกรรมในระยะต่อไป

ได้ผลสรุป ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะจากการทำโครงการฯ