กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการทุ่งตำเสา เด็กสายตาดี จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองทุ่งตำเสา ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการทุ่งตำเสา เด็กสายตาดี

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการทุ่งตำเสา เด็กสายตาดี " ดำเนินการในพื้นที่ รหัสโครงการ 67-L5275-01-008 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กรกฎาคม 2567 - 30 กันยายน 2567 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 54,564.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองทุ่งตำเสา เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

การมองเห็นที่ชัดเจนของสายตาเป็นส่วนสำคัญต่อพัฒนาการของเด็กๆ เพราะเป็นวัยแห่งการเรียนรู้ แต่มีเด็กจำนวนไม่น้อยที่มีปัญหาสายตาบกพร่องและส่วนหนึ่งไม่ได้รับการแก้ไข จากการศึกษาของโครงการประเมินเทคโนโลยีและนโยบายด้านสุขภาพ (HITAP) การคัดกรองเด็กนักเรียนอนุบาลและประถมศึกษา พบว่ามีความผิดปกติร้อยละ 11.4 และวินิจฉัยยืนยันมีภาวะสายตาผิดปกติถึงร้อยละ 6.6 โดยมีประมาณร้อยละ 4.1 จำเป็นต้องใช้แว่นตา แต่มีเด็กส่วนหนึ่งไม่มีแว่นตาใช้จนเป็นอุปสรรคต่อการเรียนและดำเนินชีวิตประจำวัน ส่งผลต่อคุณภาพประชากรของประเทศในอนาคตได้ โดยสำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติตระหนักต่อปัญหาดังกล่าว จึงได้กำหนดสิทธิประโยชน์สร้างเสริมสุขภาพและป้องกันโรคที่ให้เด็กไทยอายุ 3-12 ปี มีสิทธิได้รับการตรวจคัดกรองสายตา หากจักษุแพทย์ตรวจยืนยันมีภาวะสายตาผิดปกติจะได้รับการแก้ไขสปสช.จึงได้กำหนดเพิ่มเติมให้ “บริการแว่นตาสำหรับเด็กที่มีภาวะสายตาผิดปกติ” เป็นหนึ่งในสิทธิประโยชน์ในปี 2564 และสนับสนุนค่าแว่นตาให้หน่วยบริการที่ตรวจวัดสายตาและจัดหาแว่นตาให้แก่เด็กที่มีภาวะสายตาผิดปกติ ในปีงบประมาณ 2565 เป็นต้นมาโดยเน้นการคัดกรองสายตาเด็กนักเรียนชั้นประถมปีที่ 1โดยครูจะทำหน้าที่คัดกรองสายตาเบื้องต้นและเจ้าหน้าที่สาธารณสุขจาก รพ.สต.หรือโรงพยาบาลตรวจคัดกรองนักเรียนที่ครูพบผิดปกติซ้ำ จากนั้นจึงส่งต่อไปที่โรงพยาบาล (รพช./รพท./รพศ.) ที่มีจักษุแพทย์และหน่วย Refraction Unit เพื่อตรวจวินิจฉัยยืนยัน วัดค่าสายตา พร้อมสั่งตัดและจัดหาแว่นตาให้ สำหรับเด็กนักเรียนชั้นอื่น เช่น ชั้นอนุบาล และ ป.2-ป.6 หากครูสงสัยว่าอาจมีสายตาผิดปกติ ก็เข้าสู่ระบบการตรวจคัดกรองและมีสิทธิได้รับแว่นตา นอกจากนั้นถ้าพ่อแม่ผู้ปกครองสังเกตเห็นลูกหลานตนเองมีสายตาผิดปกติ เช่น อ่านหนังสือชิดตามากผิดปกติ หรี่ตาหรือทำตาหยีเมื่อเพ่งมอง เป็นต้น ก็สามารถพาลูกหลานไปรับการตรวจคัดกรองสายตาได้ที่ รพ.สต./โรงพยาบาล หากผิดปกติจะได้รับการส่งต่อไปพบจักษุแพทย์เพื่อตรวจวินิจฉัยยืนยันได้เช่นกัน ทั้งนี้ตำบลทุ่งตำเสามีสถานศึกษาทั้งในสังกัดของเทศบาลและสังกัด สพฐ.ในพื้นที่รวมทั้งสิ้น จำนวน ๙ แห่ง โดยมีนักเรียนระดับอนุบาล ๑ ถึง อนุบาล ๓ รวมจำนวน ๓๙๗ คน ระดับประถมศึกษาปีที่ ๑ จำนวน ๑๔๘ คน ระดับประถมศึกษาปีที่ ๒ ถึง ๖ รวมจำนวน ๗๕๓ คน เพื่อให้เกิดการเข้าถึงสิทธิประโยชน์ของเด็กในการบริการแว่นตาสำหรับเด็กที่มีภาวะสายตาผิดปกติตามที่ สปสช.กำหนด จึงจัดทำ “โครงการทุ่งตำเสา...เด็กสายตาดี” ขึ้น

วัตถุประสงค์โครงการ

1. (๑) เพื่อให้เด็กนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ ๑ ได้รับการคัดกรองสุขภาพสายตาอย่างครอบคลุม
2. (๒) เพื่อเพิ่มการเข้าถึงบริการแว่นตาสำหรับเด็กที่มีสายตาผิดปกติ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. (๑) แต่งตั้งและประชุมคณะทำงานขับเคลื่อน“โครงการทุ่งตำเสา...เด็กสายตาดี”
2. (๓) ตรวจวัดสายตาโดยจักษุแพทย์และสั่งตัดแว่นสายตาสำหรับเด็กนักเรียนที่มีปัญหาทางด้านสายตา
3. (๔) ตัดแว่นตามตามแพทย์สั่งสำหรับเด็กนักเรียนที่มีปัญหาทางด้านสายตา
4. (๒) รณรงค์ตรวจคัดกรองสายตานักเรียนตำบลทุ่งตำเสา
5. (๕) ติดตามเมื่อครบ ๖ เดือน โดย รพ.สต./จนท.เทศบาล
6. ส่งมอบแว่นตาและให้ความรู้การดูแลสุขภาพดวงตาแก่เด็กนักเรียนที่มีค่าสายตาผิดปกติที่ต้องได้รับการแก้ไขโดยการสวมแว่นสายตา

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

(๑) เด็กนักเรียนกลุ่มเป้าหมายได้รับการคัดกรองสุขภาพสายตา (๒) เด็กนักเรียนที่มีปัญหาค่าสายตาผิดปกติได้รับการแก้ไขโดยการสวมแว่นสายตา

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น