โครงการส่งเสริมเยาวชนยอดนักสืบสุขภาพ ประจำปีงบประมาณ 2567
โครงการส่งเสริมเยาวชนยอดนักสืบสุขภาพ ประจำปีงบประมาณ 2567
| ชื่อโครงการ/กิจกรรม | โครงการส่งเสริมเยาวชนยอดนักสืบสุขภาพ ประจำปีงบประมาณ 2567 | |
| รหัสโครงการ | 67-L5282-02-04 | |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับตำบลอุใดเจริญ | |
| วันที่อนุมัติ | 20 มิถุนายน 2567 | |
| ปี | 2567 | |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 กรกฎาคม 2567 - 31 สิงหาคม 2567 | |
| งบประมาณ | 28,819.00 | |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายเอกสิทธิ์ โอนิกะ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลอุใดเจริญ อำเภอควนกาหลง จังหวัดสตูล |
การส่งเสริมสุขภาพเป็นกิจกรรมหนึ่งที่สำคัญและจำเป็นมาก เพราะการมีสุขภาพดีสมบูรณ์แข็งแรงทั้งร่างกาย จิตใจเป็นสิทธิขั้นพื้นฐานของมนุษย์ที่ผู้อื่นไม่สามารถหยิบยื่นให้ได้ จึงเป็นหน้าที่ของทุกคนที่จะต้องแสวงหาและเสริมสร้างให้เกิดกับตนเอง พร้อมทั้งสามารถช่วยเหลือเกื้อกูลต่อผู้อื่นที่อยูใกล้ชิดได้ด้วยการปฏิบัติเป็นประจำจนเป็นนิสัย การปลูกฝังให้เด็กและเยาวชนตระหนักถึงความสำคัญของการมีสุขภาพดี ในการเรียนรู้การดูแลสุขภาพตัวเองเบื้องต้น ตลอดจนการรู้จักเลือกบริโภคอาหารที่ถูกสุขลักษณะ และมีประโยชน์ จึงเป็นพื้นฐานที่สำคัญยิ่ง การกระตุ้นปลูกจิตสำนึกให้เด็กและเยาวชนเกิดการเรียนรู้ สามารถใช้เครื่องมือตรวจสอบและบอกต่อวิธีการใช้ต่อคนอื่นต่อไปได้และสามารถเป็นแบบอย่างที่ดีด้านสุขภาพแก่เพื่อนในรุ่นเดียวกัน หรือเป็นต้นแบบแก่คนในชุมชนได้ เป็นผู้ให้บริการด้านสุขภาพที่เหมาะสม เอาใจใส่ตนเอง มีพลานามัยสมบูรณ์ รักสะอาด ปราศจากโรคภัย มีสุขภาพกายและสุขภาพจิตที่ดีและสามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข นำไปสู่การเรียนรู้ในการสร้างเสริมสุขภาพ พัฒนาสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อการมีสุขภาพดีอันจะนำไปสู่สุขภาวะที่ดีของชุมชนในที่สุด ด้วยเหตุนี้ศูนย์ส่งเสริมการเรียนรู้ระดับอำเภอควนกาหลงจึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมเยาวชนยอดนักสืบสุขภาพ ประจำปีงบประมาณ 2567 เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้รับการปลูกฝังพฤติกรรมด้านสุขภาพที่ดี การช่วยเหลือด้านสุขภาพแก่ผู้อื่น ตั้งแต่วัยเด็กอันนำไปสู่การพัฒนาครอบครัวและชุมชนได้อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน
- เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีควสมรู้ ความเข้าใจในหลักการบริโภคอาหารปลอดภัย
- เพื่อส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนมีพฤติกรรมการเลือกบริโภคเพื่อสุขภาพที่ถูกต้อง
- เด็กและเยาวชน สามารถใช้เครื่องมือในการตรวจอาหารปลอดภัยได้
- กิจกรรมการอบรมให้ความรู้ เชิงปฏิบัติการ การบริโภคอาหารปลอดภัย
- สรุปและรายงานผลการดำเนินงาน
เด็กและเยาวชนมีความรู้ ความเข้าใจในหลักการบริโภคอาหารปลอดภัย
เด็กและเยาวชน มีพฤติกรรมการเลือกบริโภคเพื่อสุขภาพที่ถูกต้อง
- เด็กและเยาวชนสามารถใช้เครื่องมือตรวจสอบคุณภาพอาหารปลอดภัยเป็นและบอกต่อได้