กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

รายละเอียดโครงการ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม	โครงการเสริมสร้างสุขภาพ ด้านร่างกาย อารมณ์ ด้วยศิลปะ
รหัสโครงการ	67-L1485-2-47
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ	โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนสันติราษฎร์ประชาบำรุง
วันที่อนุมัติ	1 กรกฎาคม 2567
ปี	2567
ระยะเวลาดำเนินโครงการ	1 กรกฎาคม 2567 - 31 สิงหาคม 2567
งบประมาณ	36,917.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ	ดาบตำรวจ โกศล แก้วมณี ครูใหญ่ รร.ตชด.สันติราษฎร์ประชาบำรุง
พื้นที่ดำเนินการ	ตำบลปะเหลียน อำเภอปะเหลียน จังหวัดตรัง

แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว

พ่อแม่ที่มีลูกในช่วงปฐมวัยหรือระดับประถมศึกษาส่วนใหญ่ จะจัดหาสมาร์ท โฟนให้เด็ก ๆ ไว้ใช้เพื่อการติดต่อสื่อสารกับพ่อแม่ผู้ดูแล หรือใช้เป็นของเล่นเบี่ยงเบนความ สนใจของเด็ก ไม่ให้มารบกวนผู้ปกครอง ทำให้เด็กเล็กๆมีชีวิตอยู่กับหน้าจอสมาร์ทโฟน ทั้งการดูการ์ตูน การเล่นเกมส์ หรือสิ่งเร้าอื่น ๆ เป็นเวลานาน โดยไม่คำนึงถึงผลเสียที่จะตามมา ทำให้เด็กขาดโอกาสในการเรียนรู้ ซึ่งมีผลต่อพัฒนาการของเด็ก จากการศึกษาพบว่า เด็กที่เล่นโทรศัพท์มือถือแท็บเล็ตและวิดีโอเกมเกินวันละ 7 ชั่วโมง จะมีภาวะเปลือกสมองบางลงก่อนวัยอันควร ทำให้เด็กเสี่ยงต่อการมีระดับสติปัญญาและภาวะทางอารมณ์ต่ำกว่าเกณฑ์ปกติ จะส่งผลโดยตรงต่อสมอง ทั้งนี้การจัดโครงการส่งเสริมด้านร่างกาย และอารมณ์ของนักเรียนนั้น นอกจากจะทำให้นักเรียนมีสมาธิมากขึ้น ยังพัฒนาด้านกล้ามเนื้อมัดเล็ก ในของของเด็กนักเรียนปฐมวัย ส่วนชั้นประถมศึกษา ทำให้การมีสมาธิในการทำงานและใช้ความคิดในการทำงานมากขึ้น ฝึกความอดทน ลดความก้าวร้าว และการทำงานเป็นกลุ่ม โดยทำงานร่วมกับผู้อื่นได้ ดังนั้นโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนสันติราษฎร์ประชาบำรุงได้ตระหนักถึงการป้องกันตั้งแต่เริ่มต้น จะดีกว่าตามแก้ไขปัญหาต่างๆ จึงได้จัดทำโครงการ ศิลปะบำบัด ขึ้นเพื่อช่วยส่งเสริมด้านความคิดสร้างสรรค์ ช่วยพัฒนา ประสาทสัมผัสที่สัมพันธ์กันระหว่างมือกับตาและการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อย่อยให้มีความ สมดุล กระฉับกระเฉง และว่องไว  ทั้งนี้ก็มีการศึกษา ที่เกี่ยวข้องว่าการละเลงสี การปั้น จะช่วยพัฒนากล้ามเนื้อของเด็กให้แข็งแรง สมองมีสมาธิ ที่ส่งเสริมความคิดริเริ่มสร้างสรรค์ นักเรียนในโรงเรียนมีสุขภาพที่ดีขึ้น ซึ่งการดำเนินการพัฒนากิจกรรมด้านสุขภาพให้บรรลุตามเกณฑ์มาตรฐานโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพได้นั้นโรงเรียนจะต้องได้รับความร่วมมือ และสนับสนุนจากชุมชนและหน่วยงานต่างๆ ที่เกี่ยวข้องโดยเฉพาะองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น

1. 1. เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนสนใจในงานศิลปะมากกว่าโทรศัพท์
2. 2. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการตามวัยกระบวนการเรียนรู้ความฉลาดทางปัญญาและอารมณ์
3. 3. เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในศิลปะบำบัดฝึกพัฒนาการและสมาธิได้เหมาะสม

1. เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ ประชุมชี้แจงครูและนักเรียน/คณะกรรมการสถานศึกษา
2. ดำเนินโครงการ
   
3. สรุปผลการดำเนินงานและรายงานผลการดำเนินโครงการพร้อมทั้งเอกสารที่เกี่ยวข้องให้แก่กองทุนหลักประกันสุขภาพองค์การบริหารส่วนตำบลปะเหลียน

1. นักเรียนได้สร้างสมาธิสามารถอยู่นิ่งและจดจ่อได้นานขึ้น
   1. นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจในศิลปะบำบัดฝึกพัฒนาการอย่างเหมาะสม
   2. นักเรียนได้สร้างประสาททางการสัมผัส และการเคลื่อนไหวอย่างสมดุล