โครงการโนราบิก สร้างสุขภาพนักเรียน
ชื่อโครงการ | โครงการโนราบิก สร้างสุขภาพนักเรียน |
รหัสโครงการ | |
ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนบ้านตาชี |
วันที่อนุมัติ | 9 กรกฎาคม 2567 |
ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 15 กรกฎาคม 2567 - 30 กันยายน 2567 |
กำหนดวันส่งรายงาน | |
งบประมาณ | 20,000.00 บาท |
ผู้รับผิดชอบโครงการ | นายวิเชษฐ พุทธรักษ์ |
พี่เลี้ยงโครงการ | |
พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลตาชี อำเภอยะหา จังหวัดยะลา |
ละติจูด-ลองจิจูด | 6.563,101.115place |
งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
---|---|---|---|---|---|---|
จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
1 | 15 ก.ค. 2567 | 30 ก.ย. 2567 | 20,000.00 | |||
รวมงบประมาณ | 20,000.00 |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 25 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
จากบริบทชุมชนบ้านตาชี เป็นชุมชนไทยพุทธซึ่งมีวัฒนธรรมการแสดงท้องถิ่นสืบทอดต่อๆ กันมายาวนานจากรุ่นสู่รุ่น ซึ่งครูภูมิปัญญาในชุมชนบ้านตาชี ที่มีความรู้ความสามารถด้านมโนราห์ ได้เข้ามาฝึกนักเรียนโรงเรียนบ้านตาชีให้ฝึกมโนราห์ จากบริบทดังกล่าว ในปีการศึกษา 2567 ที่ผ่านมาโรงเรียนบ้านตาชีได้จัดทำหลักสูตรท้องถิ่น เกี่ยวกับมโนราห์ ให้นักเรียนได้เรียนรู้และฝึกรำมโนราห์ ทั้ง มโนราห์ 12 ท่า แม่บท และมโนราห์ตัวอ่อน โดยใช้ครูภูมิปัญญาท้องถิ่นที่เป็นศิษย์เก่าของโรงเรียนบ้านตาชี ที่ได้รับการเรียนรู้และฝึกรำมโนราห์มาก่อนนั้น มาให้ความรู้และเป็นผู้ฝึกสอนนักเรียนรุ่นปัจจุบันได้สืบสานวัฒนธรรมการแสดงท้องถิ่นของชุมชนบ้านตาชีต่อไปและเป็นเหตุผลสำคัญที่เป็นการสนับสนุนส่งเสริมให้ประยุกต์ใช้ท่ารำโนราห์เพื่อการออกกำลังกาย เพราะท่ารำต่าง ๆ ของโนราห์ ซึ่งมีประมาณ 30 ท่า เป็นการใช้สรีระของร่างกายเกือบครบถ้วน เช่น ขา แขน นิ้ว มือ น่อง หัวไหล่ สะโพก คอ เข่า ซึ่ง เป็นศาสตร์แห่งการก่ีออกำก่ยสมัยใหม่ พบว่า มีประโยชน์แก่ร่างกาย เป็นหนึ่งในแนวทางสำคัญของ การสร้างสุขภาพ ให้กับนักเรียนทุกคนในโรงเรียน ได้ออกกำลังกาย เพื่อสร้างสุขภาพต่อ ตัวเอง และสมาชิกในครอบครัวอย่างต่อเนื่อง รวมถึง เพื่ออนุรักษ์ ศิลปะประจำถิ่น รวมถึงการประยุกต์วัฒนธรรมพื้นบ้าน ที่ได้จากภูมิปัญญาท้องถิ่นให้ยั่งยืนและเป็นการตอบสนองกลยุทธ์ในการสนับสนุนการออกกำลังกาย ของชุมชนเพื่อสุขภาพ ซึ่งเป็นปัจจัยที่สำคัญอันดับต้น ๆ ของการสร้างสุขภาพโดยใช้มรดกทางวัฒนธรรม
ดังนั้น โรงเรียนบ้านตาชีจึงได้จัดให้มีกิจกรรมออกกำลังกายเพื่อสร้างสุขภาพด้วยการรำมโนราห์และประยุกต์ใช้โนราบิก กิจกรรมการออกกำลังการสร้างสุขภาพและการสืบสานประเพณีวัฒนธรรมท้องถิ่นภาคใต้สืบไป
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนได้ ออกกำลังกายเพื่อสร้างสุขภาพ ร้อยละนักเรียนที่ได้ออกกำลังกายและเล่นกีฬาที่นักเรียนสนใจ |
25.00 | |
2 | 2. เพื่อให้เกิดการกระตุ้นให้นักเรียนสนใจ การออกกำลังกายอย่างต่อเนื่องและมากขึ้น ร้อยละของนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการ |
25.00 | |
3 | 3. เพื่อส่งเสริมการใช้ทุนทางวัฒนธรรมท้องถิ่น มาประยุกต์เพื่อออกกำลังกาย ร้อยละของครูนักเรียนและผู้ปกครองที่ทำกิจกรรมร่วมกัน |
25.00 |
วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) | |
---|---|---|---|---|---|---|
รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 |
- นักเรียนทุกคนได้ออกกำลังกายกระจายและครอบคลุม สู่ชุมชนมากขึ้น
- นักเรียนได้ใช้เพื่อประกอบการฝึกฝนเรียนรู้ การออกกำลังกายในรูปแบบต่าง ๆ
- นักเรียนถูกกระตุ้น ให้ออกกำลังกายอย่างต่อเนื่อง
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 11 ก.ค. 2567 12:45 น.