โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ทั้ง 4 ด้าน (ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ สังคม และสติปัญญา) สำหรับเด็กปฐมวัย ปีงบประมาณ 2567
| ชื่อโครงการ | โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก ทั้ง 4 ด้าน (ด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ สังคม และสติปัญญา) สำหรับเด็กปฐมวัย ปีงบประมาณ 2567 |
| รหัสโครงการ | L5227-03-01 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | กองการศึกษา ศาสนา และวัฒนธรรม องค์การบริหารส่วนตำบลระวะ |
| วันที่อนุมัติ | 22 สิงหาคม 2567 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 สิงหาคม 2567 - 30 พฤศจิกายน 2567 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 31 ธันวาคม 2567 |
| งบประมาณ | 59,903.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวศรินรัตน์ ทองปานทิวัตถ์ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลระวะ อำเภอระโนด จังหวัดสงขลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
| งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
| 1 | 16 ก.ย. 2567 | 31 ต.ค. 2567 | 59,903.00 | |||
| รวมงบประมาณ | 59,903.00 | |||||
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 84 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
การจัดการศึกษาเป็นสิ่งจำเป็นมากในการพัฒนาประเทศ เพราะการให้การศึกษาเป็นการพัฒนาคนซึ่งเป็นทรัพยากรสำคัญให้มีคุณภาพ จุดมุ่งหมายและหลักการของพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 มาตรา 6 ระบุว่าการจัดการศึกษาต้องเป็นไปเพื่อพัฒนาคนไทยให้เป็นมนุษย์ที่สมบูรณ์ทั้งร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และ สติปัญญา ความรู้และคุณธรรม มีจริยธรรมและวัฒนธรรมในการดำรงชีวิต สามารถอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุขโดยเฉพาะการเริ่มพัฒนาไปตั้งแต่ยังเป็นเด็กปฐมวัย ซึ่งมีอายุตั้งแต่ 2 ปีจนถึง 6 ปี ถือว่าเป็นการวางรากฐานที่ดีให้ตั้งแต่เล็กๆ จำเป็นต้องมีการพัฒนาส่งเสริมพัฒนาการให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการเหมาะสมครบทั้ง 4 ด้าน แต่ในปัจจุบันพัฒนาการของเด็กปฐมวัยเป็นที่น่าวิตกมาก เมื่อพบว่าโดยภาพรวมแล้วเด็กปฐมวัยมีแนวโน้มพัฒนาการล่าช้าในทุกๆ ด้าน ไม่ว่าจะเป็นด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจสังคม และสติปัญญา เนื่องจากสภาพสังคมและสิ่งแวดล้อมที่เปลี่ยนไป โดยที่พ่อแม่ ผู้ปกครองขาดความรู้ความเข้าใจ เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย ดังนั้นจึงหาของเล่นสำเร็จรูปที่มีขายตามท้องตลาด โดยไม่คำนึงว่าของเล่นนั้นๆ สามารถส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยหรือไม่ สำหรับเด็กปฐมวัย การเล่นมีความสำคัญต่อการพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัยเป็นอย่างมาก เพราะการเล่นถือว่าเป็นสิ่งสำคัญที่จะนำไปสู่กระบวนการเรียนรู้ของเด็กในอนาคตดังนั้น พ่อ แม่ และผู้เลี้ยงดู ต้องเข้าใจและสามารถนำของเล่น หรือกิจกรรมการเล่นไปใช้กับเด็กได้อย่างเหมาะสมกับวัย เช่น กระดานลื่น ยีราฟคอยาว ช่วยส่งเสริมพัฒนาการในด้านร่างกาย อารมณ์สังคม และสติปัญญา ช่วยทำให้เด็กมีพัฒนาการทั้งทางด้านร่างกาย อารมณ์ สังคมและสติปัญญา ได้เหมาะสมกับวัยและเพื่อทำให้ทักษะการพัฒนาการและการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย ก้าวไปอย่างมีคุณภาพ ซึ่งเป็นพื้นฐานของการเรียนรู้ในอนาคต
ทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กองค์การบริหารส่วนตำบลระวะ เล็งเห็นความสำคัญพัฒนาการของเด็ก ในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก โดยเฉพาะอย่างยิ่งพัฒนาการที่สำคัญอันดับแรกคือ พัฒนาการทางด้านร่างกาย จำเป็นจะต้องมีสื่อต่างๆ เช่น เครื่องเล่นสนาม สื่อการการเรียนรู้ในห้องเรียน นอกห้องเรียน เป็นต้น และรวมถึงทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีสื่อและเครื่องเล่นต่างๆไม่เพียงพอ และไม่หลากหลายต่อการใช้ในการจัดการเรียนการสอนให้แก่เด็กๆอีกด้วย ดังนั้นจึงจัดทำโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กทั้ง 4 ด้าน สำหรับเด็กปฐมวัย นี้ขึ้น เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการสมวัยครบทั้ง 4 ด้าน โดยผ่านการจัดประสบการณ์การเรียนการสอน โดยใช้สื่อและเครื่องเล่นที่หลากหลาย ได้มีเครื่องเล่นเพื่อใช้ในการเล่นออกกำลังกายฝึกการเคลื่อนไหว พัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็ก คือการพัฒนากล้ามเนื้อมือและตาให้ทำงานประสานสัมพันธ์กัน พัฒนากล้ามเนื้อมัดใหญ่ที่แขน ขาให้แข็งแรงฝึกการทรงตัว ฝึกความกล้าหาญ และการตัดสินใจฝึกทักษะการทำงานของร่างกาย และฝึกพัฒนาการด้านอารมณ์ สังคมและสติปัญญา การรับรู้ความคิดฝัน และเลียนแบบจากของจริง ทำให้เด็กรู้จักปรับสิ่งใหม่ให้เข้ากับสิ่งที่คุ้นเคยหรือ รู้จักแล้วคิดและเข้าใจธรรมชาติตามที่เป็นจริง ช่วยฝึกการรู้จักอยู่ร่วมกับเพื่อนๆในสังคมได้อย่างถูกต้องและมีความสุข และให้ผู้ปกครองได้รับความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการให้แก่เด็กอย่างถูกวิธี
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการสมวัย เด็กร้อยละ ๘๐ มีพัฒนาการสมวัย |
50.00 | 70.00 |
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว เด็กร้อยละ ๘๐ มีพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว |
50.00 | 70.00 |
| 3 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการด้านอารมณ์จิตใจ เด็กร้อยละ ๘๐ มีพัฒนาการด้านอารมณ์จิตใจ |
50.00 | 70.00 |
| 4 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการด้านสติปัญญา เรียนรู้และสร้างสรรค์ เด็กร้อยละ ๘๐ มีพัฒนาการด้านสติปัญญา เรียนรู้และสร้างสรรค์ตระหนักถึงความเป็นพลเมืองดี |
50.00 | 70.00 |
| 5 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการด้านภาษาและการสื่อสาร เด็กร้อยละ ๘๐ มีพัฒนาการสมวัย |
50.00 | 70.00 |
| 6 | เพื่อส่งเสริมให้เด็กมีพัฒนาการด้านสังคม คุณธรรม มีวินัย และความเป็นพลเมืองดี เด็กร้อยละ ๘๐ มีพัฒนาการด้านสังคม คุณธรรม มีวินัย และความเป็นพลเมืองดี |
50.00 | 70.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 59,903.00 | 0 | 0.00 | 59,903.00 | |
| 1 ส.ค. 67 - 30 พ.ย. 67 | กิจกรรมส่งเสริมด้านการเคลื่อนไหวและจังหวะ | 0 | 4,600.00 | - | - | ||
| 1 ส.ค. 67 - 30 พ.ย. 67 | กิจกรรมส่งเสริมด้านการเสริมประสบการณ์ | 0 | 7,600.00 | - | - | ||
| 1 ส.ค. 67 - 30 พ.ย. 67 | กิจกรรมส่งเสริมด้านกิจกรรมสร้างสรรค์ และศิลปะ | 0 | 15,878.00 | - | - | ||
| 1 ส.ค. 67 - 30 พ.ย. 67 | กิจกรรมส่งเสริมด้านกิจกรรมเสรี | 0 | 19,200.00 | - | - | ||
| 1 ส.ค. 67 - 30 พ.ย. 67 | กิจกรรมส่งเสริมด้านกิจกรรมกลางแจ้ง | 0 | 3,175.00 | - | - | ||
| 1 ส.ค. 67 - 30 พ.ย. 67 | กิจกรรมส่งเสริมด้านกิจกรรมเกมการศึกษา | 0 | 9,450.00 | - | - | ||
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 59,903.00 | 0 | 0.00 | 59,903.00 | ||
- เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีพัฒนาการสมวัย
- เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีพัฒนาการด้านการเคลื่อนไหว
- เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีพัฒนาการด้านอารมณ์จิตใจ
- เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีพัฒนาการด้านสติปัญญา เรียนรู้และสร้างสรรค์
- เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีพัฒนาการด้านภาษาและการสื่อสาร
- เด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีพัฒนาการด้านสังคม คุณธรรม มีวินัย และความเป็นพลเมืองดี
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 20 ส.ค. 2567 16:08 น.