กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

รายละเอียดโครงการ

ชื่อโครงการ/กิจกรรม	โครงการคัดแยกขยะในโรงเรียน
รหัสโครงการ	68-L2983-02-03
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ	โรงเรียนบ้านโผงโผง
วันที่อนุมัติ	5 กันยายน 2567
ปี	2568
ระยะเวลาดำเนินโครงการ	4 ธันวาคม 2567 - 20 กันยายน 2568
งบประมาณ	13,120.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ	นายสาอารี โกะอาลี
พื้นที่ดำเนินการ	ตำบลปากล่อ อำเภอโคกโพธิ์ จังหวัดปัตตานี

แผนงานกิจกรรมทางกาย , แผนงานขยะ

ปัจจุบันโรงเรียนบ้านโผงโผงที่มีจำนวนบุคลากรและนักเรียน จำนวน 150 คน ส่งผลให้ปริมาณขยะที่เกิดขึ้นจากกิจกรรมในด้านต่างๆ ของบุคลากรครูและนักเรียนเพิ่มมากขึ้นด้วยเช่นกัน ซึ่งทางโรงเรียนได้จัดตั้งภาชนะถังขยะรองรับตามจุดต่างๆ โดยขยะภายในอาคารเรียนให้บุคลากรประจำอาคารเป็นผู้จัดเก็บ ส่วนขยะจากพื้นที่อื่นๆ โดยรอบโรงเรียนให้บุคลากรพื้นที่จัดเก็บก่อนที่ทางองค์การบริหารส่วนตำบลปากล่อจะมารวบรวมเพื่อไปกำจัดมีมากขึ้น จากเหตุผลดังกล่าวอาจทำให้ส่งผลกระทบต่อการกำจัดขยะและสภาพแวดล้อมของโรงเรียนในอนาคตได้ ดังนั้น เพื่อเป็นการปลูกจิตสำนึกให้กับบุคลากรและนักเรียน ได้ตระหนักและเห็นถึงความสำคัญถึงการเข้ามามีส่วนร่วมในการแก้ไขปัญหาขยะ ซึ่งในการจัดทำโครงการขัดแย้งขยะในโรงเรียน จึงเป็นรูปแบบหนึ่งของการดำเนินงานเพื่อส่งเสริมให้เกิดความรู้ความเข้าใจในการคัดแยกขยะให้ถูกวิธี เพื่อให้โรงเรียนสะอาด มีระบบการจัดการขยะอย่างมีประสิทธิภาพ และมีสภาพแวดล้อมที่ดีต่อไป

1. เพื่อสร้างจิตสำนึกในการจัดการขยะและรักษาสิ่งแวดล้อม ให้กับนักเรียนครูและบุคลากรในโรงเรียน
2. เพื่อให้นักเรียนครูและบุคลากรในโรงเรียน เกิดความตระหนักถึงผลเสียที่จะก่อให้เกิดมลภาวะต่อสิ่งวดล้อมและสุขอนามัยของมนุษย์ หากมีการจัดการขยะที่ไม่เหมาะสม
3. เพื่อให้โรงเรียนสะอาด น่าอยู่มีระบบการบริหารจัดการขยะในโรงเรียนมีประสิทธิภาพ

1. 1.อบรมให้ความรู้กับนักเรียนและบุคลากรในโรงเรียน
2. 2.การจัดทำ ผลิต ถังขยะ เพื่อใช้ในโรงเรียน
3. อาหารกลางวันและเครื่องดื่ม
4. ค่าตอบแทนวิทยากร
5. ค่ายถ่ายเอกสารประกอบการอบรม
6. 2.1 การจัดทำ ผลิตถังขยะเพื่อใช้ในโรงเรียน

1. นักเรียนครูและบุคลากรในโรงเรียนเกิดแนวที่ดีต่อการจัดการขยะมูลฝอย และเข้าใจคุณค่าของสิ่งต่างๆ ว่าวัสดุบางประเภท สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้หลายครั้ง หรือสามารถเปลี่ยนเป็นเงินได้
2. นักเรียนครูและบุคลากรในโรงเรียนมีส่วนร่วมในการแลกเปลี่ยนเรียนรู้เกี่ยวกับการจัดกิจกรรมการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมจากภูมิปัญญาของบุคลากร หน่ยงานและองค์กรในท้องถิ่น
3. นักเรียนครูและบุคลากรในโรงเรียนได้แนวทางและรูปแบบการจัดกิจกรรมเพื่อปลูกจิตสำนึกด้านอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมที่สดคล้องกับสภาพปัญหาของท้องถิ่นอย่างยั่งยืน