กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

1.1 เยี่ยมบ้านและชั่งน้ำหนัก/วัดส่วนสูง จำนวน 2 ครั้ง ตารางเปรียบเทียบ ครั้งที่ 1-2 1.2 ให้คำแนะนำแก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับการบริโภคอาหาร การปรับเปลี่ยนพฤติกรรม
1.3 นักเรียนที่ยังคงมีปัญหาโภชนาการเกิน และต่ำ แจ้งผู้ปกครองเพื่อหาแนวทางการแก้ไขที่ถูกต้องโดยวิธีการมีส่วนร่วมโดยสหวิชาชีพ

กิจกรรมย่อย 1.1 ติดตาม/เฝ้าระวังภาวะทุพโภชนาการเด็ก จากการดำเนินการติดตามโดยการเยี่ยมบ้านและชั่งน้ำหนักวัดส่วนสูง จำนวน 2 ครั้ง ครั้งที่ 1 เมื่อ มิถุนายน 2568 และครั้งที่ 2 เมื่อ พฤศจิกายน 2568  ผลการติดตาม พบว่า ก่อนทำกิจกรรมมีนักเรียนกลุ่มตัวอย่างชั้นอนุบาล 3 ผอม 1 คน สมส่วน 11 คน อ้วน1 คน และหลังจากการทำกิจกรรม ค่อนข้างผอม 1 คน สมส่วน 11 คน อ้วน 1 คน ผู้ปกครองและนักเรียนมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการรับประทานอาหารในทางที่ดีขึ้นเด็กสามารถรับประทานอาหารพวกผักผลไม้ได้มากขึ้น

2.1 ให้ความรู้เรื่องภาวะโภชนาการในเด็ก แก่ ครู ผู้ปกครอง แม่ครัว 2.2 จัดทำคู่มือเมนูอาหารแต่ละชนิด คุณประโยชน์ของอาหารแต่ละชนิดและโภชนาการสำหรับเด็กแต่ละกลุ่ม 2.3 จัดทำบันทึกข้อตกลง ระหว่างผู้เข้าร่วมกิจกรรม ครู และผู้ปกครอง ในการดูแลสุขภาพ เป้าหมาย

กิจกรรมย่อย 2.1  ให้ความรู้เรื่องภาวะโภชนาการในเด็ก แก่นักเรียน ครูผู้ปกครองแม่ครัว จากการดำเนินกิจกรรมพบว่าก่อนอบรมให้ความรู้ ร้อยละ 70 หลังจากให้ความรู้  นักเรียน ครู ผู้ปกครองและแม่ครัว ร้อยละ 80  ผ่านเกณฑ์การประเมินความรู้เรื่องภาวะโภชนาการ และ ร้อยละ 100 ของนักเรียนได้รับการติดตามด้านภาวะโภชนาการกิจกรรมย่อย

กิจกรรมย่อย 3.1  ให้ความรู้เรื่องการออกกำลังกายแก่นักเรียน
วัน/เดือน/ปีที่ดำเนินการ18 ธันวาคม 2568 ผู้ประเมิน ว่าที่ ร.ต.นายสมศักดิ์ หลังชาย ครูโรงเรียนบ้านควนฟ้าแลบ - รายละเอียดของกิจกรรมที่ดำเนินการ   3.1.1 ให้ความรู้เรื่องการออกกำลังกายแก่นักเรียน - ผู้เข้าร่วมกิจกรรม ประกอบด้วย     3.1.2 นักเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษา แม่ครัว จำนวน 136 คน กิจกรรมที่ 3.2 ส่งเสริมการออกกำลังกาย กิจกรรมย่อย 3.2  ส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนเรียนรู้การออกกำลังกาย วัน/เดือน/ปี ที่ดำเนินการ 12  กรกฎาคม 2565 – 15 พ.ย. 2568  ผู้ประเมิน  ว่าที่ ร.ต.นายสมศักดิ์ หลังชาย ครูโรงเรียนบ้านควนฟ้าแลบ 3.2.1 รายละเอียดของกิจกรรมที่ดำเนินการ   - ส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนเรียนรู้และส่งเสริมพัฒนาการ ด้วยการเต้นแอโรบิค
3.2.2 ผู้เข้าร่วมกิจกรรม ประกอบด้วย     นักเรียน จำนวน 124 คน

• ผลการดำเนินการ       ดำเนินกิจกรรม ได้ครบถ้วน   ดำเนินกิจกรรม ไม่ครบถ้วนเพราะ...................... -  ผลการประเมินกิจกรรม               3.1.3 นักเรียน ครู บุคลากรทางการศึกษา และแม่ครัวมีความรู้เรื่องการออกกำลังกายผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 100 -สรุปผลการประเมิน                 สำเร็จตามวัตถุประสงค์ ปัจจัยที่ทำให้เกิดผลสำเร็จ  ครู บุคลากรทางการศึกษาในโรงเรียนให้ความร่วมมือในการร่วมกิจกรรมทำให้นักเรียนให้ความสนใจและร่วมกิจกรรมด้วยความพึงพอใจและมีความสนุกสนาน 3.2.3 ผลการดำเนินการ       ดำเนินกิจกรรม ได้ครบถ้วน   ดำเนินกิจกรรม ไม่ครบถ้วนเพราะ...................... 3.2.4  ผลการประเมินกิจกรรม               - นักเรียน การออกกำลังกายผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 100 3.2.5  สรุปผลการประเมิน                 สำเร็จตามวัตถุประสงค์ ปัจจัยที่ทำให้เกิดผลสำเร็จ  เนื่องจากมีความพร้อมในด้านอุปกรณ์กีฬาที่นักเรียนสนใจทำให้นักเรียนสามารถเล่นกีฬาที่ตนเองชอบได้ตามต้องการและได้รับการส่งเสริมจากคณะครูผู้สอนในการช่วยในการจัดกิจกรรมให้นักเรียนได้ออกกำลังกาย           3.2.6 ปัญหา/อุปสรรค์ พื้นที่สนามกีฬายังมีน้อยไม่เพียงพอสำหรับจัดกิจกรรมพร้อมๆกัน           3.2.7 แนวทางการแก้ไข  จัดตารางการเล่นกีฬาสลับกัน

1. รายละเอียดของกิจกรรมที่ดำเนินการ 1.1 ส่งเสริมให้นักเรียนรดน้ำต้นไม้ พืชผักสวนครัว และปรับสภาพแวดล้อมในโรงเรียน
2. ผู้เข้าร่วมกิจกรรม ประกอบด้วย     นักเรียน จำนวน 124 คน
   1. ผลการดำเนินการ       ดำเนินกิจกรรม ได้ครบถ้วน   ดำเนินกิจกรรม ไม่ครบถ้วนเพราะ......................

4  ผลการประเมินกิจกรรม               4.1 นักเรียน การออกกำลังกายผ่านเกณฑ์การประเมินร้อยละ 100 5. สรุปผลการประเมิน                 สำเร็จตามวัตถุประสงค์ ปัจจัยที่ทำให้เกิดผลสำเร็จ  คณะครูผู้รับผิดชอบกิจกรรมได้ดำเนินการกำกับติดตามการทำกิจกรรมของนักเรียนอย่างต่อเนื่อง และนักเรียนส่วนใหญ่มีความถนัดในงานเกษตรเนื่องจากครอบครัวมีอาชีพเกษตรกรเป็นส่วนใหญ่

5.1 กิจกรรมส่งเสริมให้นักเรียนออกกำลังกายโดยกีฬาพื้นบ้าน เช่น การวิ่งสามขา เกมอุ้มแตง ชักกะเย่อ เดินกะลา  เป็นต้น

กิจกรรมย่อย 5.1 ส่งเสริมให้นักเรียนออกกำลังกายโดยกีฬาพื้นบ้าน ผลการดำเนินกิจกรรมพบว่า นักเรียนทุกคนได้ร่วมทำกิจกรรม เช่น กีฬาวิ่งสามขา เกมอุ้มแตง ชักกะเย่อ เดินกะลา เป็นต้น อย่างน้อยสัปดาห์ละ 2 ครั้ง  สรุปผลการดำเนินกิจกรรมพบว่านักเรียนร้อยละ 100 ได้ออกกำลังกายมากกว่า 3 ครั้ง/สัปดาห์