กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบฟอร์มพัฒนาโครงการ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กำแพง

1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม

โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียนโรงเรียนบ้านควนฟ้าแลบ

ชื่อโครงการควรสั้น กระชับ เข้าใจง่าย และสื่อสาระของสิ่งที่จะทำอย่างชัดเจน ควรจะระบุชื่อชุมชนในชื่อโครงการเพื่อความสะดวกในการค้นหา

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กำแพง

โรงเรียนบ้านควนฟ้าแลบ

1. นายเกรียงศักดิ์ แดวากม ผู้ประสานงานคนที่ 1 เบอร์โทร 0-8013-96597

2. นางสาวฤทัยรักหมาดหวังผู้ประสานงานคนที่ 2 เบอร์โทร 0-8282-62902

3. นางสุนันทาหมาดสาผู้ประสานงานคนที่ 3 เบอร์โทร 0-89391-1996

4. ว่าที่ร.ต.สมศักดิ์ หลังชาย ผู้ประสานงานคนที่ 4 เบอร์โทร 0-9940-20036

5. นายประพันธ์กองบก ผู้ประสานงานคนที่ 3 เบอร์โทร 0-8747-62555

โรงเรียนบ้านควนฟ้าแลบ

2. ความสอดคล้องกับแผนงาน

แผนงานอาหารและโภชนาการ , แผนงานกิจกรรมทางกาย , แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว , แผนอนามัยและสิ่งแวดล้อม

3. สถานการณ์

สถานการณ์ปัญหาขนาด

ปัญหาด้านสุขภาพของเด็กวัยเรียนในปัจจุบัน มีความแตกต่างจากปัญหาสุขภาพของเด็กวัยเรียนในอดีต ทั้งนี้อาจมีสาเหตุเนื่องมาจากสภาพสังคม วัฒนธรรมที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วในยุคโลกาภิวัฒน์ ผลจากการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวก่อให้เกิดพฤติกรรมเสี่ยงทางสุขภาพมากขึ้น ดังนั้นงานอนามัยโรงเรียน จึงเป็นกิจกรรมที่มีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมสุขภาพ ป้องกันการเกิดปัญหาสุขภาพ สร้างให้เด็กเกิดความรู้ ความเข้าใจ มีทัศนคติที่ถูกต้องในเรื่องสุขภาพ เป็นการลดปัญหาสุขภาพ ส่งผลบวกต่อการเรียน ทั้งนี้ต้องอาศัยความร่วมมือและการประสานงานจากทุกฝ่ายทั้งครอบครัว ชุมชน และโรงเรียน
จากการสำรวจสุขภาพของนักเรียนโรงเรียนบ้านควนฟ้าแลบ จำนวน 124 คน พบว่า นักเรียนส่วนใหญ่มีปัญหาทางด้านภาวะทุพโภชนาการ จำนวน 25 คน คิดเป็นร้อยละ 20.16 แยกเป็นนักเรียนที่มีน้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์ (ผอม) จำนวน 22 คน คิดเป็นร้อยละ 17.74 นักเรียนที่มีน้ำหนักเกินเกณฑ์ (อ้วน) จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 2.43 รองลงมา พบว่า นักเรียนโรงเรียนบ้านควนฟ้าแลบ มีปัญหาการออกกำลังกาย ซึ่งนักเรียนที่ออกกำลังกายน้อยกว่า 3 ครั้ง/สัปดาห์ จำนวน 60 คน คิดเป็นร้อยละ 48.39 และนักเรียนที่ออกกำลังกายมากกว่าหรือเท่ากับ 3 ครั้ง/สัปดาห์ จำนวน 64 คน คิดเป็นร้อยละ 51.61 จากปัญหาการออกกำลังกายของนักเรียนและพฤติกรรมการบริโภคอาหาร ดังนั้นจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งในการแก้ปัญหาดังกล่าว เพื่อส่งเสริมสุขภาพของนักเรียนโรงเรียนบ้านควนฟ้าแลบให้มีภาวะโภชนาการที่ดีและมีการออกกำลังที่เหมาะสมตามวัย
จากปัญหาดังกล่าว โรงเรียนบ้านควนฟ้าแลบได้ตระหนักและให้ความสำคัญของการดูแลสุขภาพของนักเรียน จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียนโรงเรียนบ้านควนฟ้าแลบ เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมด้านสุขภาพของนักเรียนในการดูแลสุขภาพของตนเองส่งผลต่อสุขภาพที่ดีทั้ง 4 ด้าน ด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ให้มีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย

ระบุสถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด

  • บอกจุดมุ่งหมายในการดำเนินงานโครงการ และสิ่งที่ต้องการให้เกิดผลจากการดำเนินงานโครงการ วัตถุประสงค์นี้จะต้อง เฉพาะเจาะจง วัดได้จริง แสดงโอกาสที่จะเกิดผลสำเร็จ สอดคล้องกับหลักการและเหตุผล ในระยะเวลาที่กำหนด
  • ตัวชี้วัด ให้ระบุความชัดเจนว่า เมื่อดำเนินการตามโครงการเสร็จแล้ว จะเกิดการเปลี่ยนแปลงหรือบรรลุผลสำเร็จอะไรบ้างและมากน้อยเพียงใด และควรแสดงให้เห็นถึงการเปลี่ยนแปลงเป็นรูปธรรมวัดผลได้ และระบุตัวชี้วัดความสำเร็จของโครงการทั้งในระดับผลผลิตและผลลัพธ์ที่สอดคล้องกับวัตถุประสงค์
วัตถุประสงค์ / ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมด้านภาวะโภชนาการของนักเรียนในการดูแลสุขภาพของตนเอง

1.ร้อยละ 80 ของครู ผู้ปกครองเด็ก และแม่ครัว มีความรู้เรื่องภาวะโภชนาการในเด็ก 2. ร้อยละ 60 นักเรียนที่มีภาวะ ดัชนีมวลกายเกิน มีค่าดัชนีมวลกายลดลง

0.00 80.00
2 เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมและส่งเสริมการออกกำลังกายของนักเรียน
  1. ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีความรู้ในการออกกำลังกายอย่างเหมาะสม

  2. นักเรียนร้อยละ 100 ได้ออกกำลังกายมากกว่าหรือเท่ากับ 3 ครั้ง/สัปดาห์

80.00

5. กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 124
กลุ่มวัยทำงาน 42
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

6. ระยะเวลาดำเนินงาน

วันเริ่มต้น : 01/01/2025

กำหนดเสร็จ : 30/09/2025

7. วิธีการดำเนินงาน

  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด

กิจกรรมที่ 1 สำรวจ/ติดตาม/เฝ้าระวังภาวะทุพโภชนาการเด็ก

ชื่อกิจกรรม
สำรวจ/ติดตาม/เฝ้าระวังภาวะทุพโภชนาการเด็ก
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

1 กิจกรรมย่อย สำรวจ/ติดตาม/เฝ้าระวังภาวะทุพโภชนาการเด็ก

รายละเอียดกิจกรรม

  1. เยี่ยมบ้านและชั่งน้ำหนัก/วัดส่วนสูง จำนวน 2 ครั้ง ลงข้อมูลในแบบติดตาม

  2. ให้คำแนะนำแก่ผู้ปกครองเกี่ยวกับการบริโภคอาหาร การปรับเปลี่ยนพฤติกรรม

  3. นักเรียนที่ยังคงมีปัญหาโภชนาการเกิน และต่ำ แจ้งผู้ปกครองเพื่อหาแนวทางการแก้ไขที่ถูกต้องโดยวิธีการมีส่วนร่วมโดยสหวิชาชีพ

เป้าหมาย

  • นักเรียน จำนวน 124 คน

งบประมาณ

  • ค่าจัดทำคู่มือแบบติดตาม จำนวน 124 ชุดๆละ 30 บาท เป็นเงิน 3,720 บาท รวมเป็นเงิน 3,720 บาท
ระยะเวลาดำเนินงาน
1 มีนาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2568
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
  1. เด็กนักเรียนได้รับการเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการอย่างครอบคลุม
  2. ครู ผู้ปกครอง และแม่ครัวมีความรู้และเข้าใจเรื่องภาวะโภชนาการในเด็กวัยเรียน
  3. เด็กที่มีปัญหาโภชนาการมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการรับประทานอาหารได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมตามวัย
จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
3720.00

กิจกรรมที่ 2 อบรมให้ความรู้ให้แก่นักเรียนและผู้ปกครอง

ชื่อกิจกรรม
อบรมให้ความรู้ให้แก่นักเรียนและผู้ปกครอง
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ
  1. ให้ความรู้เรื่องภาวะโภชนาการในเด็ก แก่ ครู ผู้ปกครอง แม่ครัว

  2. จัดทำคู่มือเมนูอาหารแต่ละชนิด คุณประโยชน์ของอาหารแต่ละชนิดและโภชนาการสำหรับเด็กแต่ละกลุ่มจกรรมย่อยให้ความรู้เรื่องภาวะโภชนาการในเด็ก แก่ ครู ผู้ปกครอง แม่ครัว (จัดกิจกรรมในวันหยุดราชการหรือนักขัตฤกษ์)

  3. จัดทำบันทึกข้อตกลง ระหว่างผู้เข้าร่วมกิจกรรม ครู และผู้ปกครองในการดูแลสุขภาพ
    เป้าหมาย

  • นักเรียน จำนวน 124คน

  • ผู้ปกครอง จำนวน 30 คน

  • บุคลากรทางการศึกษา (ครู/แม่ครัว)จำนวน 12 คน

งบประมาณ

  • ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน166 คนๆ ละ 2 มื้อๆละ 25 บาท เป็นเงิน 8,300 บาท

  • ค่าอาหารกลางวัน จำนวน 166 คนๆละ 1 มื้อๆละ 75 บาท เป็นเงิน 12,450 บาท

  • ค่าตอบแทนวิทยากร จำนวน 4 ชั่วโมงๆละ 600 บาท เป็นเงิน 2,400 บาท

  • ค่าป้ายไวนิล ขนาด 1.5 x 3.0 เมตร จำนวน 1 ผืน เป็นเงิน 675 บาท

  • ค่าถ่ายเอกสารจัดทำคู่มือเมนูอาหาร จำนวน 166 เล่มๆละ 30 บาทเป็นเงิน 4,980 บาท

  • ค่าวัสดุการอบรม จำนวน 420 บาท

รวมเป็นเงิน 29,225 บาท

  • ค่าวัสดุ/อุปกรณ์ ในการสาธิตทำอาหาร เมนูสลัดผัก

  • ผักกาดหอม 2 กิโลกรัมๆละ 30 บาท เป็นเงิน 60 บาท

  • แครอท 1 กิโลกรัมๆละ 25 บาท เป็นเงิน 25 นาท

  • มะเขือเทศ 1 กิโลกรัมๆละ 50 บาท เป็นเงิน 50 บาท

  • ข้าวโพด 1 กิโลกรัมๆละ 30 บาท เป็นเงิน 30 บาท

  • แตงกวา 1 กิโลกรัมๆละ 30 บาท เป็นเงิน 30 บาท

  • หอมใหญ่ 1 กิโลกรัมๆละ 25 บาท เป็นเงิน 25 บาท

  • ไข่ไก่ 1 แผงๆละ 110 บาทเป็นเงิน 110 บาท

  • อกไก่ 2 กิโลกรัมๆละ 75 บาทเป็นเงิน 150 บาท

  • ส่วนผสมน้ำสลัด เป็นเงิน 200 บาท

รวมเป็นเงิน 680 บาท

เมนูน้ำปั่นผักผลไม้รวมเพื่อสุขภาพ

  • ส้ม 3 กิโลกรัมๆละ 60 บาท เป็นเงิน 180 บาท

  • แอปเปิลเขียว 3 แพคๆละ 50 บาท เป็นเงิน 150 บาท

  • แอปเปิลแดง 20 ลูกๆละ 5 บาท เป็นเงิน 100 บาท

  • แตงโม 5 กิโลกรัมๆละ 20 บาท เป็นเงิน 100 บาท

  • มะเขือเทศ 1 กิโลกรัมๆละ 50 บาท เป็นเงิน 50 บาท

  • องุ่น 2 กิโลกรัมๆละ 60 บาท เป็นเงิน 120 บาท

  • สับปะรด 3 กิโลกรัมๆละ 20 บาทเป็นเงิน 60 บาท

  • มะนาว 1 กิโลกรัมๆละ 80 บาท เป็นเงิน 80 บาท

  • กีวี่5 แพคๆละ 40 บาทเป็นเงิน 200 บาท

  • กล้วยหอม 2 กิโลกรัมๆละ 40 บาท เป็นเงิน 80 บาท

  • สะระแหน่ 2 กำๆละ 10 บาท เป็นเงิน 20 บาท

  • แก้วมังกร 2 กิโลกรัมๆละ 60 บาท เป็นเงิน 120 บาท

  • เกลือ 1 ห่อๆละ 5 บาท เป็นเงิน 5 บาท

เป็นเงิน 1,265 บาท

รวมเป็นเงิน 31,170 บาท

กำหนดการ

08.00 – 08.30 น. ลงทะเบียน (ทำแบบทดสอบก่อนอบรม)

08.30 – 09.00 น. พิธีเปิดโครงการ

09.00 – 10.30 น. บรรยายให้ความรู้เกี่ยวภาวะโภชนาการในเด็ก

10.30 – 10.45 น. พักรับประทานอาหารว่างและเครื่องดื่ม

10.45 – 12.00 น. สาธิตและปฏิบัติการปรุงอาหาร

12.00 – 13.00 น. พักรับประทานอาหารกลางวัน

13.00 – 14.30 น. สาธิตและปฏิบัติการปรุงอาหาร

14.30 – 14.40 น. พักรับประทานอาหารว่างและเครื่องดื่ม

14.40 – 16.30 น. สาธิตและปฏิบัติการปรุงอาหาร

16.30 – 17.00 น. ซักถาม / ทำแบบทดสอบหลังการอบรม

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 มีนาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2568
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
  1. เด็กนักเรียนได้รับการเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการอย่างครอบคลุม
  2. ครู ผู้ปกครอง และแม่ครัวมีความรู้และเข้าใจเรื่องภาวะโภชนาการในเด็กวัยเรียน
  3. เด็กที่มีปัญหาโภชนาการมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการรับประทานอาหารได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมตามวัย
  4. นักเรียนมีความรู้ในการออกกำลังกายอย่างเหมาะสม
  5. นักเรียนมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงและมีกิจกรรมทางกายที่เหมาะสม
จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
31170.00

กิจกรรมที่ 3 สนับสนุนการออกกำลังกายของนักเรียน

ชื่อกิจกรรม
สนับสนุนการออกกำลังกายของนักเรียน
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

กิจกรรมย่อย 3.1ให้ความรู้เรื่องการออกกำลังกายแก่นักเรียน

  • อบรมให้ความรู้เรื่องการการออกกำลังกาย

  • กิจกรรมสร้างสื่อประชาสัมพันธ์ การออกกำลังกายที่ถูกต้อง

งบประมาณ

  • ค่าจัดทำสื่อวิดีโอ การออกกำลังกายเป็นเงิน 8,000 บาท

เป้าหมาย

  • นักเรียน จำนวน 124คน

  • บุคลากรทางการศึกษา (ครู/แม่ครัว) จำนวน 12 คน

งบประมาณ

  • ค่าอาหารว่างและเครื่องดื่ม จำนวน 136 คนๆละ 2 มื้อๆละ 25 บาทเป็นเงิน 6,800 บาท

  • ค่าตอบแทนวิทยากร จำนวน 4 ชั่วโมงๆละ 600 บาท เป็นเงิน 2,400 บาท

  • ค่าถ่ายเอกสารประกอบการอบรม จำนวน 136 ชุดๆละ 10 บาท เป็นเงิน 1360 บาท

  • ค่าวัสดุการ อบรม เป็นเงิน 400 บาท

รวมเป็นเงิน 10,960บาท

กำหนดการ

08.00 – 08.30 น. ลงทะเบียน (ทำแบบทดสอบก่อนอบรม)

08.30 – 09.00 น. พิธีเปิดโครงการ

09.00 – 10.30 น. บรรยายให้ความรู้เกี่ยวกับการออกกกำลังกายการในเด็ก

10.30 – 10.45 น. พักรับประทานอาหารว่างและเครื่องดื่ม

10.45 – 12.00 น. ฝึก/สาธิตการออกกำลังกายโดยใช้ตารางกระโดด9ช่องและหนอนน้อยนับเลข

12.00 – 13.00 น. พักรับประทานอาหารกลางวัน

13.00 – 14.30 น. ฝึก/สาธิตการเล่นกีฬาประเภทต่างๆ

14.30 – 14.40 น. พักรับประทานอาหารว่างและเครื่องดื่ม

14.40 – 16.30 น. ฝึก/สาธิตการเล่นกีฬาประเภทต่างๆ

16.30 – 17.00 น. ซักถาม/ทำแบบทดสอบหลังการอบรม

กิจกรรมย่อยที่ 3.2 รายละเอียดกิจกรรม

  • รับสมัครแกนนำเต้นแอโรบิค จำนวน 10 คน

  • ส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียนเรียนรู้เรียนรู้การออกกำลังกาย ด้วยการเต้นแอโรบิคและประเภทกีฬาที่นักเรียนสนใจ เช่น วิ่ง กระโดดเชือก กระโดดยาง ทุกวันหลังเลิกเรียน อย่างน้อยสัปดาห์ละ 3 วัน

  • นำเต้นแอโรบิคโดยแกนนำนักเรียน

เป้าหมาย

  • นักเรียน จำนวน 124 คน

งบประมาณ

  • เครื่องขยายเสียง แบบเคลื่อนที่ จำนวน 1 เครื่องเป็นเงิน 7,000 บาท ตู้ลำโพง ล้อลาก ขนาดไม่ต่ำกว่า 12 นิ้ว

  • เชือกกระโดด 30 เส้นๆละ 40 บาท เป็นเงิน 1,200 บาท

  • ฮูล่าฮูป จำนวน 30 ชุด ชุดละ 120 บาท เป็นเงิน 3,600 บาท

  • ค่าลูกกลิ้งบริหารหน้าท้อง จำนวน 15 ชุด ชุดละ 300 บาทรวมเป็นเงิน 4,500 บาท

รวมเป็นเงิน 16,300 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 มีนาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2568
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
  1. เด็กนักเรียนได้รับการเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการอย่างครอบคลุม
  2. ครู ผู้ปกครอง และแม่ครัวมีความรู้และเข้าใจเรื่องภาวะโภชนาการในเด็กวัยเรียน
  3. เด็กที่มีปัญหาโภชนาการมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการรับประทานอาหารได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมตามวัย
  4. นักเรียนมีความรู้ในการออกกำลังกายอย่างเหมาะสม
  5. นักเรียนมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงและมีกิจกรรมทางกายที่เหมาะสม
จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
27260.00

กิจกรรมที่ 4 ส่งเสริมกิจกรรมปรับสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนโดยนักเรียนมีส่วนร่วม

ชื่อกิจกรรม
ส่งเสริมกิจกรรมปรับสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนโดยนักเรียนมีส่วนร่วม
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

ส่งเสริมกิจกรรมทางกาย ให้นักเรียนรดน้ำต้นไม้ พืชผักสวนครัว และปรับสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียน

เป้าหมาย

  • นักเรียนจำนวน124 คน

รายละเอียดกิจกรรม

  1. ส่งเสริมกิจกรรมทางกาย ให้นักเรียนรดน้ำต้นไม้ พืชผักสวนครัว และปรับสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียน

  2. ส่งเสริมการรับประทานผักปลอดสารพิษ

  3. สร้างนิสัยการบริโภคให้กับนักเรียน

งบประมาณ

ค่าวัสดุ/อุปกรณ์

  • จอบ 5 ด้าม ราคาด้ามละ 220 บาท เป็นเงิน 1,100บาท

  • พลั่ว 2 ด้าม ราคา ด้ามละ 150 บาท เป็นเงิน 300 บาท

  • บัวรดน้ำ 5 อัน ราคาอันละ 80 บาท เป็นเงิน 400 บาท

  • คราด 3 ด้าม ราคาด้ามละ 170 บาท เป็นเงิน 510 บาท

  • กรรไกรตัดกิ่ง 2 อัน ราคาอันละ 250บาท เป็นเงิน 500 บาท

  • บุ้งกี่ 5 อัน ราคาอันละ 60 บาท เป็นเงิน 300 บาท

  • ช้อนปลูก15 อัน ราคาอันละ 20 บาท เป็นเงิน 300 บาท

  • ส้อมพรวน 15 อัน ราคาอันละ 20 บาท เป็นเงิน300 บาท

  • รวมเมล็ดพืชและต้นกล้า เป็นเงิน 500 บาท
    รวมเป็นเงิน4,210 บาท

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 มีนาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2568
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
  1. นักเรียนมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงและมีกิจกรรมทางกายที่เหมาะสม
จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
4210.00

กิจกรรมที่ 5 ส่งเสริมสภาวะที่ดี ทางด้านอารมณ์ ให้กับนักเรียนที่มีปัญหาภาวะโภชนาการ

ชื่อกิจกรรม
ส่งเสริมสภาวะที่ดี ทางด้านอารมณ์ ให้กับนักเรียนที่มีปัญหาภาวะโภชนาการ
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

กิจกรรม ส่งเสริมสภาวะที่ดี ทางด้านอารมณ์ ให้กับนักเรียนที่มีปัญหาภาวะโภชนาการ

กิจกรรมส่งเสริมให้นักเรียนออกกำลังกายโดยกีฬาพื้นบ้าน เช่น การวิ่งสามขา เกมอุ้มแตง ชักกะเย่อ เดินกะลาเป็นต้น

  • จัดกิจกรรมเสริมสร้างสมาธิที่ดีให้กับนักเรียนเช่น นั่งสมาธิฟังนิทานเสียงตามสายบรรเลงในช่วงเวลาพักกลางวันหรือก่อนกลับบ้านเป็นเวลา 15 นาที ทุกวัน

  • จัดทำกิจกรรมทางกายที่เสริมสร้างสมาธิอื่นๆ เช่น งานประดิษฐ์ร้อยลูกปัด สร้างสรรค์งานศิลปะและการปลูกดอกไม้ในบริเวณโรงเรียน

  • กิจกรรมส่งเสริมให้นักเรียนออกกำลังกายโดยกีฬาพื้นบ้าน เช่น การวิ่งสามขา เกมอุ้มแตง ชักกะเย่อ เดินกะลาเป็นต้น

เป้าหมาย

  • นักเรียนจำนวน 124 คน

รายละเอียดกิจกรรม

ไม่ใช้งบประมาณ

ระยะเวลาดำเนินงาน
1 มีนาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2568
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)

1  นักเรียนมีความรู้ในการออกกำลังกายอย่างเหมาะสม 2  นักเรียนมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงและมีกิจกรรมทางกายที่เหมาะสม

จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
0.00

กิจกรรมที่ 6 รายงานผลโครงการและแลกเปลี่ยนเรียนรู้

ชื่อกิจกรรม
รายงานผลโครงการและแลกเปลี่ยนเรียนรู้
รายละเอียดกิจกรรม/งบประมาณ/อื่นๆ

กิจกรรมย่อย รายงานผลโครงการและแลกเปลี่ยนเรียนรู้

รายละเอียดกิจกรรม

  1. รายงานผลและนำเสนอโครงการและแลกเปลี่ยนเรียนรู้ จำนวน 2 ครั้ง

  2. จัดทำรายงานผลโครงการเสนอกองทุนตำบลอย่างน้อย 2 เล่ม

งบประมาณ

  • ค่าจัดทำรูปเล่มรายงานผล จำนวน 4 เล่มๆละ 250 บาท เป็นเงิน 1,000 บาท รวมเป็นเงิน 1,000 บาท
ระยะเวลาดำเนินงาน
1 มีนาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2568
ผลผลิต (Output) / ผลลัพธ์ (Outcome)
  1. เด็กนักเรียนได้รับการเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการอย่างครอบคลุม
  2. ครู ผู้ปกครอง และแม่ครัวมีความรู้และเข้าใจเรื่องภาวะโภชนาการในเด็กวัยเรียน
  3. เด็กที่มีปัญหาโภชนาการมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการรับประทานอาหารได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมตามวัย
  4. นักเรียนมีความรู้ในการออกกำลังกายอย่างเหมาะสม
  5. นักเรียนมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงและมีกิจกรรมทางกายที่เหมาะสม
จำนวนเงินงบประมาณของกิจกรรม (บาท)
1000.00

งบประมาณโครงการ

จำนวนงบประมาณที่ต้องการสนับสนุน จำนวน 67,360.00 บาท

หมายเหตุ :
ค่าใช้จ่ายต่างๆ ในทุกกิจกรรมสามารถถัวเฉลี่ยจ่ายได้ทุกรายการ

8. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง

ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?

1. เด็กนักเรียนได้รับการเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการอย่างครอบคลุม
2. ครู ผู้ปกครอง และแม่ครัวมีความรู้และเข้าใจเรื่องภาวะโภชนาการในเด็กวัยเรียน
3. เด็กที่มีปัญหาโภชนาการมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการรับประทานอาหารได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมตามวัย
4. นักเรียนมีความรู้ในการออกกำลังกายอย่างเหมาะสม
5. นักเรียนมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงและมีกิจกรรมทางกายที่เหมาะสม


>