โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียนโรงเรียนบ้านควนฟ้าแลบ | กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น

รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ/กิจกรรม	โครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียนโรงเรียนบ้านควนฟ้าแลบ
รหัสโครงการ	2568-L8010-2-03
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ	โรงเรียนบ้านควนฟ้าแลบ
วันที่อนุมัติ	4 ธันวาคม 2567
ปี	2568
ระยะเวลาดำเนินโครงการ	1 มกราคม 2568 - 30 กันยายน 2568
งบประมาณ	67,360.00
ผู้รับผิดชอบโครงการ	นายเกรียงศักดิ์ แดวากม
พื้นที่ดำเนินการ	โรงเรียนบ้านควนฟ้าแลบ

ปัญหาด้านสุขภาพของเด็กวัยเรียนในปัจจุบัน มีความแตกต่างจากปัญหาสุขภาพของเด็กวัยเรียนในอดีต ทั้งนี้อาจมีสาเหตุเนื่องมาจากสภาพสังคม วัฒนธรรมที่เปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็วในยุคโลกาภิวัฒน์ ผลจากการเปลี่ยนแปลงดังกล่าวก่อให้เกิดพฤติกรรมเสี่ยงทางสุขภาพมากขึ้น ดังนั้นงานอนามัยโรงเรียน จึงเป็นกิจกรรมที่มีเป้าหมายเพื่อส่งเสริมสุขภาพ ป้องกันการเกิดปัญหาสุขภาพ สร้างให้เด็กเกิดความรู้ ความเข้าใจ มีทัศนคติที่ถูกต้องในเรื่องสุขภาพ เป็นการลดปัญหาสุขภาพ ส่งผลบวกต่อการเรียน ทั้งนี้ต้องอาศัยความร่วมมือและการประสานงานจากทุกฝ่ายทั้งครอบครัว ชุมชน และโรงเรียน จากการสำรวจสุขภาพของนักเรียนโรงเรียนบ้านควนฟ้าแลบ จำนวน 124 คน พบว่า นักเรียนส่วนใหญ่มีปัญหาทางด้านภาวะทุพโภชนาการ จำนวน 25 คน คิดเป็นร้อยละ 20.16 แยกเป็นนักเรียนที่มีน้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์ (ผอม) จำนวน 22 คน คิดเป็นร้อยละ 17.74 นักเรียนที่มีน้ำหนักเกินเกณฑ์ (อ้วน) จำนวน 3 คน คิดเป็นร้อยละ 2.43 รองลงมา พบว่า นักเรียนโรงเรียนบ้านควนฟ้าแลบ มีปัญหาการออกกำลังกาย ซึ่งนักเรียนที่ออกกำลังกายน้อยกว่า 3 ครั้ง/สัปดาห์ จำนวน 60 คน คิดเป็นร้อยละ 48.39 และนักเรียนที่ออกกำลังกายมากกว่าหรือเท่ากับ 3 ครั้ง/สัปดาห์ จำนวน 64 คน คิดเป็นร้อยละ 51.61 จากปัญหาการออกกำลังกายของนักเรียนและพฤติกรรมการบริโภคอาหาร ดังนั้นจึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งในการแก้ปัญหาดังกล่าว เพื่อส่งเสริมสุขภาพของนักเรียนโรงเรียนบ้านควนฟ้าแลบให้มีภาวะโภชนาการที่ดีและมีการออกกำลังที่เหมาะสมตามวัย จากปัญหาดังกล่าว โรงเรียนบ้านควนฟ้าแลบได้ตระหนักและให้ความสำคัญของการดูแลสุขภาพของนักเรียน จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพและอนามัยนักเรียนโรงเรียนบ้านควนฟ้าแลบ เพื่อปรับเปลี่ยนพฤติกรรมด้านสุขภาพของนักเรียนในการดูแลสุขภาพของตนเองส่งผลต่อสุขภาพที่ดีทั้ง 4 ด้าน ด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ให้มีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย

สำรวจ/ติดตาม/เฝ้าระวังภาวะทุพโภชนาการเด็ก
อบรมให้ความรู้ให้แก่นักเรียนและผู้ปกครอง
สนับสนุนการออกกำลังกายของนักเรียน
ส่งเสริมกิจกรรมปรับสภาพแวดล้อมภายในโรงเรียนโดยนักเรียนมีส่วนร่วม
ส่งเสริมสภาวะที่ดี ทางด้านอารมณ์ ให้กับนักเรียนที่มีปัญหาภาวะโภชนาการ
รายงานผลโครงการและแลกเปลี่ยนเรียนรู้

เด็กนักเรียนได้รับการเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการอย่างครอบคลุม
ครู ผู้ปกครอง และแม่ครัวมีความรู้และเข้าใจเรื่องภาวะโภชนาการในเด็กวัยเรียน
เด็กที่มีปัญหาโภชนาการมีการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการรับประทานอาหารได้อย่างถูกต้องและเหมาะสมตามวัย
นักเรียนมีความรู้ในการออกกำลังกายอย่างเหมาะสม
นักเรียนมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงและมีกิจกรรมทางกายที่เหมาะสม